幼兒園的學(xué)生普遍寫(xiě)字潦草,書(shū)寫(xiě)不注意字形的間架結(jié)構(gòu)。有許多學(xué)生的握筆姿勢(shì)和寫(xiě)字姿勢(shì)不正確,不能很好地靜下心來(lái)認(rèn)認(rèn)真真地書(shū)寫(xiě),從而導(dǎo)致書(shū)寫(xiě)潦" />

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更新時(shí)間:2021-06-29 08:27:22作者:admin2

?? 一、基本情況分析

  幼兒園的學(xué)生普遍寫(xiě)字潦草,書(shū)寫(xiě)不注意字形的間架結(jié)構(gòu)。有許多學(xué)生的握筆姿勢(shì)和寫(xiě)字姿勢(shì)不正確,不能很好地靜下心來(lái)認(rèn)認(rèn)真真地書(shū)寫(xiě),從而導(dǎo)致書(shū)寫(xiě)潦草、不規(guī)范、錯(cuò)別字多等現(xiàn)象出現(xiàn)。還有學(xué)生認(rèn)為,有了電腦打字,字寫(xiě)得好不好已經(jīng)顯得并不重要。
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  二、教學(xué)目標(biāo)

  1、培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)字的興趣和審美能力。 培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真寫(xiě)字和愛(ài)惜寫(xiě)字用具的習(xí)慣。使 學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的意志品質(zhì)。

  2、學(xué)生在識(shí)字的基礎(chǔ)進(jìn)一步了解漢字筆畫(huà)、偏旁、結(jié)構(gòu)的特點(diǎn),初步掌握了漢字的書(shū)寫(xiě)方法。
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  3、通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)生養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì),掌握?qǐng)?zhí)筆、運(yùn)筆方法。

  4、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感。

  5、對(duì)小學(xué)生的寫(xiě)字提出要求,那就是六個(gè)字:“規(guī)范、端正、整潔”。

  三、教學(xué)措施

 ?。?)教學(xué)中,嚴(yán)格要求。

  除讀寫(xiě)姿勢(shì)要正確,筆順規(guī)則要熟練運(yùn)用,偏旁、結(jié)構(gòu)的書(shū)寫(xiě)要注意掌握規(guī)律外,還要注意訓(xùn)練學(xué)生從小養(yǎng)成認(rèn)真、細(xì)致、一絲不茍的好習(xí)慣。
??同時(shí)在書(shū)寫(xiě)速度上要適當(dāng)提高要求。

 ?。?)教學(xué)中,具體指導(dǎo)。

  不僅要對(duì)每個(gè)字的筆畫(huà) 、筆順、形體結(jié)構(gòu)具體指導(dǎo),還要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)和掌握同一偏旁、同一結(jié)構(gòu)類(lèi)型的共同特征,進(jìn)而有效的提高學(xué)生寫(xiě)鋼筆字的技能。

 ?。?)課堂指導(dǎo)與課后練習(xí)相結(jié)合。
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  只靠?jī)芍苤笇?dǎo)一次鉛筆字書(shū)寫(xiě)來(lái)提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平是不行的。要把字寫(xiě)好,必須經(jīng)常練習(xí),持之以恒。因此,課外應(yīng)根據(jù)教學(xué)要求和教學(xué)進(jìn)度,布置一定數(shù)量的作業(yè),分量不可過(guò)多,書(shū)寫(xiě)時(shí)間不可長(zhǎng)。

  (4)學(xué)會(huì)正確方法,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

  學(xué)會(huì)正確的臨帖方法,養(yǎng)成好習(xí)慣,對(duì)孩子的一生非常重要。

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