更新時間：2021-07-01 19:20:30作者：admin2
有趣的動物尾巴教案_百度文庫 http://wenku.baidu.com/link?url=wwScdw2ZLfWXHFRNUPFC5AkxDRjyqIOJHW268jb36hZe0r0BWSYtZJxEx988YlQWUviSvHsb7SMfV7m9AHQDFl1qV-ePTDGH-RQGth0NZ9q
活動內容：
1）集體小兔子借尾巴的教案：小白兔過小橋
2）自由分散：玩皮球、開扭扭車、玩大型運器械、踩高蹺等
3）操節、律動
活動目標：
1） 提高幼兒練習平衡能力的興趣，激發幼兒“搭橋”的創造性。
2） 鼓勵幼兒自主選擇合適的練習方法，以及大膽勇敢，不怕困難。
3） 學習與同伴商量合作的方法。
材料提供及環境創設：
1） 供幼兒選擇“搭橋”的各種材料：積木、平衡木板、彩色紙繩、小凳子、“小腳丫”高蹺、輪胎等。
2） 彩圈
3） 泡沫塑料墊
4） 皮球、扭扭車等
重點與難點：
1） 大膽選擇有挑戰性的“橋”練習平衡。
2） 在活動中嘗試與同伴商量、合作。
活動流程：
一、集體活動：小白兔過小橋
1． 扮演角色，活動身體
1） 幼兒扮演小白兔，要到外婆家去作客。[在操場上四散跳]，跨過小溝（彩繩搭成），跳過草地和大石頭（彩圈）。
2） 教師通過兒歌《小白兔過小橋》引起幼兒注意并集中。
2． 選擇材料，合作搭橋
1）教師提示：小白兔來到小河邊，過不去了，我們一起來想想辦法吧。（這里有那么多可以搭橋的材料，大家一起來動手吧！）
2） 幼兒自由結伴，想出多種辦法搭橋后過小橋，練習平衡。
① 用積木搭
② 用彩色紙繩搭
③ 用平衡木搭
④ 用小凳子搭
⑤ 用輪胎搭
⑥ 用“小腳丫”高蹺搭
⑦ 也能用體育箱內其它合適的玩具。
搭橋過程中觀察、引導幼兒如何協商，共同搭橋。
3） 教師仔細觀察，請幼兒展示、介紹自己搭的小橋。
4） 幼兒經啟發后繼續探索搭橋。如：可以將長繩彎曲，或將積木距離增加以提高難度。
5） 合作練習
① 在自己搭好的小橋上走一走。
② 引導幼兒互相交換，到別人搭好的小橋上去走一走。（鼓勵個別幼兒勇敢嘗試）
③ 將幾種小橋連起來，并提供小籃子、小包、小禮物等供幼兒選擇拿在手中增加
興趣、增加難度。（能力弱的幼兒可以不拿）
3． 游戲結束，放松身體
幼兒用泡沫板拼成彎曲小路，幼兒用各種方法跳過小路到外婆家去。
二、分散活動
教師觀察、指導要點：
1） 幼兒用多種辦法玩皮球。如：自拋自接球、滾皮球、夾球走等。
2） 幼兒是否能商量結伴、互換玩具。
3） 提醒個別幼兒調整運動量。（鼓勵徐逸舟選擇較大運動量的內容）
三、操節、律動
引導幼兒跟著音樂愉快律動、動作有力地做操。