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《陶罐和鐵罐》這篇課文主要講了國王御廚里兩個罐子---陶罐和鐵罐的故事，告訴人們，每個人都有長處和短處，要善于發現別人的長處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處。

聽課記錄怎么寫？

包括：聽課時間、學科、班級、執教者、課題、課時等，教學過程包括教學環節和教學內容以及教學時所采用的方法，各個環節的時間安排、學生活動2113情況，教學效果等。
課堂實錄如何記，記到什么程度，要根據每次聽課的目的和教學內容來確定，可以5261采用以下幾種形式：
1、簡錄，4102簡要記錄教學步驟、方法、板書等。
2、詳錄，比較詳細地把教學步驟都記下來。
3、實錄，把教師開始講課，師生活動、直到下課都記錄下來。



擴展資料：
寫教學點評可以采用以下兩種形式：
1、簡評，把師生雙邊活動后產生的反饋感應，隨時記錄下來。
2、總評，就是把對簡評綜合分析后所形成的意見或建1653議記錄在記錄本上。待課后與教者互相交流，取長補短。
需要強調的是專，在做聽課記錄時，許多人偏于記錄課堂實錄，而不做點評，甚至相當一部分老師記錄的是教者的板書，教者板書什么就記什么，此外別無他記。顯然這種聽課記錄的價值是不打的。好的聽課記錄應該是實錄與點評的兼顧，特別是做好課堂點評往往比實屬錄更重要。