更新時(shí)間：2021-07-13 13:30:22作者：admin2
課堂教學(xué)是小學(xué)英語教學(xué)的基本途徑，也是學(xué)生獲取信息，提高各種能力和鍛煉綜合素質(zhì)的主要方式，其有效性體現(xiàn)在使教學(xué)目標(biāo)落到實(shí)處，使學(xué)生獲取知識(shí)的能力得到提升。隨著新課程改革的不斷深入與發(fā)展，如何提高小學(xué)英語課堂教學(xué)的有效性成為擺在每個(gè)教育工作者面前的重大課題，教師應(yīng)本著＂一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展＂的原則，因材施教、因勢(shì)利導(dǎo)，不斷改善英語教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)的有效性
1、回顧上學(xué)期本組教師在課堂教學(xué)、各類評(píng)比中取得的成績(jī)，比如吳君、陳樂樂、陳偉賽和周秀麗老師獲得“市三壇”榮譽(yù)，肯定成績(jī)，鼓勵(lì)年輕教師積極進(jìn)取，提升自身素質(zhì)。
2、回顧上學(xué)期學(xué)生在各級(jí)各類比賽中取得的優(yōu)異成績(jī)，進(jìn)一步落實(shí)和完善閱讀課，使之更規(guī)范、更細(xì)致、更有效。
3、制定本學(xué)期教研組和備課組計(jì)劃，由教研組長(zhǎng)傳達(dá)學(xué)校教務(wù)處和教科室布置的本學(xué)期任務(wù)。
4、 布置縣教師發(fā)展中心的相關(guān)任務(wù)，組織優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、課例比賽、命題競(jìng)賽、學(xué)生“品讀紅色經(jīng)典”征文比賽等重大賽事。
5、 強(qiáng)調(diào)教學(xué)常規(guī)在教案、聽課和作業(yè)批改等方面的檢查要求。
6、 分備課組活動(dòng)，由備課組長(zhǎng)做新學(xué)期工作布置。
活動(dòng)反思
與意見
1、 通過此次會(huì)議，大家明確了本學(xué)期的各項(xiàng)計(jì)劃，也了解了自己在本學(xué)期將要承擔(dān)的一些具體的任務(wù)。
2、 強(qiáng)調(diào)閱讀課的相關(guān)要求，全組老師達(dá)成共識(shí)，并布置縣“讀寫結(jié)合”研討活動(dòng)的具體內(nèi)容。
3、 高三備課組表現(xiàn)出色，我們將繼續(xù)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)分工協(xié)作精神，將進(jìn)一步研究高考，研究備考，全組老師協(xié)同作戰(zhàn)，群策群力，力求2012高考取得質(zhì)的飛躍。