更新時(shí)間：2021-08-24 15:57:57作者：admin2
如果不是從根本上解決培訓(xùn)班補(bǔ)課的問(wèn)題教培機(jī)構(gòu)回應(yīng)雙減政策，僅從星期天不補(bǔ)課這種形式看，沒(méi)什么意義，晚上補(bǔ)不便処更多，比如交通和安全。我家孩子上初二，還沒(méi)上過(guò)補(bǔ)習(xí)班。我倒認(rèn)為如很須要，讓學(xué)生補(bǔ)習(xí)一下不好嗎？不是每個(gè)家庭都有輔導(dǎo)孩子文化課的條件。我們家是家長(zhǎng)分工，爺爺奶奶退休在家，生活，學(xué)習(xí)，陪同體育運(yùn)動(dòng)，一站式服務(wù)了。可不是所有的老人都有時(shí)間和條件。