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制定一份生活計(jì)劃；如作息時(shí)間表。在開(kāi)學(xué)前。制定一份接近學(xué)校的秋季作息時(shí)間表。家長(zhǎng)督促孩子按時(shí)起床，吃飯等。因?yàn)榉偶贂r(shí)，很多孩子已被所謂 的“放假”習(xí)慣打亂了不能按時(shí)起床，吃飯等這種習(xí)慣。如果在開(kāi)學(xué)前不能改變這種狀況，孩子在開(kāi)學(xué)后很難適應(yīng)學(xué)校的生活習(xí)慣。所以家長(zhǎng)在孩子開(kāi)學(xué)前及時(shí)糾正孩子的生活習(xí)慣。良好的生活習(xí)慣可以促進(jìn)我們學(xué)習(xí)，當(dāng)習(xí)慣成自然以后，你會(huì)覺(jué)得生活是那樣的充實(shí)而又富有節(jié)奏。


學(xué)習(xí)內(nèi)容準(zhǔn)備
家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子利用一周的時(shí)間完成作業(yè)，并檢查保證孩子的作業(yè)質(zhì)量。復(fù)習(xí)上學(xué)期的要點(diǎn)，‘溫故而知新“嗎？只有把上學(xué)期的要點(diǎn)掌握，新學(xué)期的新的知識(shí)點(diǎn)才能牢固的掌握，因?yàn)橛械闹R(shí)前后都有一定的聯(lián)系性。
學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備
在假期，家長(zhǎng)應(yīng)與孩子一起準(zhǔn)備文具和其他學(xué)習(xí)用品，在開(kāi)學(xué)后不宜繼續(xù)購(gòu)買(mǎi)玩具作為小禮物贈(zèng)送給孩子。
除了以上三方面的準(zhǔn)備，更重要的是心理準(zhǔn)備
在開(kāi)學(xué)前，給孩子確立新目標(biāo)，在這時(shí)，新的學(xué)期目標(biāo)對(duì)轉(zhuǎn)移學(xué)生注意力有很大好處。不管上學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯓樱瑤缀趺總€(gè)學(xué)生都希望自己在這一學(xué)期以嶄新面貌出現(xiàn)在大家面前。此時(shí)父母應(yīng)該充分利用孩子這種心理，與孩子商量新的目標(biāo)。注意；制定目標(biāo)要切實(shí)可行，過(guò)低，沒(méi)有意義；過(guò)高，期望值太高，孩子不容易實(shí)現(xiàn)；只有適合的實(shí)際，對(duì)孩子才能起激勵(lì)作用。
家長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)注重寓教于樂(lè)的引導(dǎo)
家長(zhǎng)應(yīng)引導(dǎo)孩子進(jìn)入新的角色，告訴孩子未完成的事，可以等待下一個(gè)假期再去完成，在告訴孩子知道上課并不枯燥，引導(dǎo)他們體驗(yàn)進(jìn)取的樂(lè)趣。總之，在開(kāi)學(xué)前一周家長(zhǎng)制定嚴(yán)密的計(jì)劃，最精心的準(zhǔn)備，讓孩子去迎接新的學(xué)期，新的生活，即美好的明天！