更新時(shí)間：2021-08-30 08:01:18作者：admin2
大師兄作為高校教師學(xué)校新年開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃，八年來(lái)?yè)?dān)任班主任共帶過(guò)六個(gè)班，就結(jié)合自己帶班經(jīng)驗(yàn)談?wù)劶磳㈤_(kāi)始的新學(xué)期大學(xué)生第一次班會(huì)的組織策劃問(wèn)題。
（一）目的意義
二月末三月初，各大學(xué)將陸續(xù)開(kāi)學(xué)。長(zhǎng)久以來(lái)，第一次班會(huì)是幾乎所有高校新學(xué)期開(kāi)學(xué)教育雷打不動(dòng)的“規(guī)定動(dòng)作”。不論是對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，還是對(duì)老師而言，新學(xué)期成功的第一次班會(huì)非常重要。
解決“收心”問(wèn)題。經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的放松，許多同學(xué)一開(kāi)學(xué)就患上“開(kāi)學(xué)綜合癥”。寒假在家，走親串戶(hù)，生活比較隨意。特別是在一些家長(zhǎng)的溺愛(ài)下，有的同學(xué)寒假打游戲、追劇，整天無(wú)所事事，一覺(jué)睡到自然醒，把生物鐘也打亂了。新學(xué)期第一次班會(huì)，首先要解決“收心”這個(gè)問(wèn)題，讓同學(xué)們明白假期已經(jīng)結(jié)束，新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，不要再玩了，要以拼搏進(jìn)取、樂(lè)學(xué)向上的心態(tài)迎接嶄新的學(xué)習(xí)生活。
解決“初心”問(wèn)題。學(xué)生幾年大學(xué)生涯的“初心”，就是實(shí)現(xiàn)自我的成長(zhǎng)成才。大學(xué)時(shí)間很短暫，倏然間就會(huì)消逝。因此，每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)，就是讓學(xué)生牢記上大學(xué)的初心，明白自己為什么上大學(xué)，學(xué)到了什么，還有什么需要去努力、去爭(zhēng)取。引導(dǎo)大學(xué)生在總結(jié)中反思，在反思中謀劃，在謀劃中提升。現(xiàn)在每年都有媒體報(bào)道大學(xué)生“就業(yè)難”，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇。讓大學(xué)生始終銘記自己的目標(biāo)，變壓力為動(dòng)力，做好學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃，在新學(xué)期有新作為，在新起點(diǎn)有新發(fā)展。
解決“誠(chéng)心”問(wèn)題。現(xiàn)在大學(xué)里是老師少學(xué)生多，師生關(guān)系較以前相對(duì)淡一些，有的班主任還帶幾個(gè)班，還有的班主任平時(shí)忙，跟學(xué)生交流不多。新學(xué)期第一次班會(huì)，就是要鞏固提升師生關(guān)系，讓老師把自己的教育理念傳導(dǎo)給學(xué)生，給予學(xué)生真誠(chéng)的愛(ài)與指導(dǎo)，構(gòu)建人格平等、相互尊重、交流共進(jìn)的新型師生關(guān)系。教師愛(ài)學(xué)生，學(xué)生愛(ài)老師，則班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)優(yōu)。
（二）內(nèi)容策劃
新學(xué)期第一次班會(huì)的內(nèi)容，可結(jié)合學(xué)校安排和實(shí)際情況進(jìn)行策劃安排。大師兄認(rèn)為以下幾個(gè)方面可以納入班主任老師的考慮范圍。
安全教育。學(xué)生的安全大于天，怎么強(qiáng)調(diào)都不為過(guò)。第一次班會(huì)開(kāi)展安全教育顯得尤為重要，包括人身財(cái)產(chǎn)安全、消防安全、食品安全、網(wǎng)絡(luò)安全、交通安全、電信安全，提高自救能力，等等。其中，網(wǎng)絡(luò)安全一定要警鐘長(zhǎng)鳴，近年來(lái)高校里發(fā)生的校園貸系列事件，給學(xué)生造成了很大傷害。同時(shí)，還要對(duì)女生進(jìn)行自我防護(hù)的安全教育，引導(dǎo)女生自尊自愛(ài)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
班級(jí)建設(shè)。班級(jí)建設(shè)也就是新學(xué)期班級(jí)工作部署。一般來(lái)說(shuō)，學(xué)校、學(xué)院都會(huì)整理新學(xué)期學(xué)生工作要點(diǎn)并轉(zhuǎn)達(dá)給班主任。班主任要結(jié)合班會(huì)進(jìn)行有效傳達(dá)，比如獎(jiǎng)困貸補(bǔ)、學(xué)習(xí)材料上交、校紀(jì)校規(guī)修訂等。同時(shí)，也可結(jié)合班級(jí)實(shí)際，對(duì)班干部進(jìn)行述職、改選等，或者委托班干部對(duì)班級(jí)近期工作進(jìn)行具體安排。
交流學(xué)習(xí)。剛剛結(jié)束的寒假，每個(gè)同學(xué)的過(guò)法都不一樣；剛剛到來(lái)的學(xué)期，每個(gè)人的想法也不一樣。班主任可引導(dǎo)同學(xué)們上臺(tái)發(fā)言，分享自己寒假的所見(jiàn)所聞所感，交流寒假學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)、工作的心得體悟。或者讓同學(xué)們暢談對(duì)新學(xué)期的規(guī)劃，讓同學(xué)們?cè)诮涣鹘梃b中互助共勉，共同進(jìn)步。
主題分享。可結(jié)合班主任愛(ài)好或?qū)ｉL(zhǎng)，或根據(jù)學(xué)生成長(zhǎng)需要，組織策劃主題特色活動(dòng)。比如，組織學(xué)習(xí)《習(xí)近平的七年知青歲月》，學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外時(shí)事熱點(diǎn)，學(xué)習(xí)有關(guān)政策文件，開(kāi)展國(guó)學(xué)朗誦等傳統(tǒng)文化主題活動(dòng)，等等。當(dāng)然，也可由班主任或邀請(qǐng)?zhí)貏e嘉賓，專(zhuān)門(mén)就某一話(huà)題進(jìn)行開(kāi)講。
（三）基本形式
班會(huì)的形式多種多樣，建議結(jié)合班級(jí)實(shí)際，采取合適的方式讓班會(huì)更活潑、更充實(shí)、更有效。比如主題沙龍、交流發(fā)言、話(huà)題討論、視頻觀看、游戲互動(dòng)、素質(zhì)拓展，等等。
（四）其他補(bǔ)充
新學(xué)期的第一次班會(huì)，班主任要“早打算、早準(zhǔn)備”。同時(shí)，要結(jié)合班級(jí)情況，認(rèn)真謀劃新學(xué)期班級(jí)工作。
要根據(jù)年級(jí)階段的不同，對(duì)班會(huì)側(cè)重點(diǎn)進(jìn)行具體安排謀劃。比如，大一，要注重養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)；大二，要注重學(xué)業(yè)規(guī)劃、專(zhuān)業(yè)技能培養(yǎng)；大三，要注重就業(yè)指導(dǎo)、綜合素質(zhì)培養(yǎng)；大四，要注重?fù)駱I(yè)觀教育、就業(yè)技巧培養(yǎng)。
另外，班主任在班會(huì)后，應(yīng)深入寢室等與學(xué)生深入交流，并通過(guò)個(gè)別談話(huà)交心談心，掌握學(xué)生思想和學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育引導(dǎo)。