更新時間：2022-02-11 00:36:19作者：admin2
幼兒園園長是一個讓人敬仰的職業(yè)，那么，怎么才能成為優(yōu)秀的幼兒園園長呢？以下是一些建議：
1.多鉆研孩子行事的動機
在觀察人的過程中，我們可以注意他們的行事方式，面部表情，肢體動作，來判斷一個人的心情如何，狀態(tài)如何。
孩子在上學的時候會遇到很多問題，比如受委屈了、生病了、有些課程學不會的……都會通過他們的表情或者行為表現(xiàn)出來，這時候就可以建議帶班的老師給這些孩子做專門的開導和關(guān)注，以了解孩子的真實情況。
2.園長還可以專門開設(shè)培訓課，培訓幼師的觀察能力。畢竟小孩遇到很多問題都不會自己解決的，要老師多觀察關(guān)注孩子的身心健康。
3.做熱情的領(lǐng)導者，言出必行
在幼兒園中，園長要做到熱情，帶動幼師的工作熱情。幼師是一份可以溫暖人心的職業(yè)，園長要積極帶動幼師的工作熱情，培養(yǎng)幼師敬業(yè)愛崗的精神，給幼師灌輸積極的價值觀。
4.三觀正的老師才能培養(yǎng)出三觀正的孩子。而三觀正的園長才能營造三觀正的園所氛圍。并且園長需要做到言出必行，提高自身的執(zhí)行力，并且給幼兒園帶來正面的影響，以身作則地感染老師和孩子。
5.清楚自己的優(yōu)勢和短板
每個人都有自己的優(yōu)勢和短板，有些人執(zhí)行力比較好、有些溝通能力比較強、有些管理能力比較強……不可避免會有自己的短板。
但是不要緊，人要學會成長，當我們決定做好一件事，就要全力以赴去做，然后充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢去做到最好。
至于遇到自己短板的事情，我們可以交給可以勝任的人做，充分達到合作的最大化，還可以從有經(jīng)驗的人身上吸取營養(yǎng)，內(nèi)化為自身的素質(zhì)。
6.做一個成熟主動的聆聽者
一個溝通能力很強的人不是一直專注于侃侃而談，而是主動成為一個聆聽者。聽對方的需要，對方的問題，然后結(jié)合問題給出一個有含金量的參考。
當然我們不會什么都懂，但是在認知范圍內(nèi)給予別人最多的幫助，這會有利于解決問題。所以溝通交流的過程中，主動成為聆聽者，可以給對方尊重，也可以給對方支持。這大大減少溝通成本。
能自如地和朋友以及陌生人交談
幼兒園園長接觸最多的會是家長和合作方，面對陌生人要做到自如和他們交談比較重要的一點是要意識到人都是一樣的。不管別人是什么宗教、姓氏、種族、政治立場、性取向，其實我們都是一樣的人。
7.尊重每一個人，有興趣了解不同的人，慢慢地就可以做到自如地和陌生人交流。這一點不需要太苛刻自己，因為園長主要還是專注教育。
在生活和工作上都嚴守道德標準
無論在生活還是工作上都嚴守道德標準，不違反道德，做良心教育。彰顯教育事業(yè)的決心。嚴格要求自己，做到嚴于律己。孩子和老師都會在潛移默化中得到教育。
8.慢慢了解別人
很多人會因為第一印象對一個人的感覺去評定一個人，也有人會在短期相處中得知別人的優(yōu)點和缺點而去評定別人。其實對于了解一個人，我們需要像看一本書一樣，慢慢去發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘別人的閃光點。在日常的相處中，我們要有發(fā)展的目光去看待周圍的人。
9.堅定自己的目標
我們需要自我驅(qū)動。作為領(lǐng)導，不單只要管理幼兒園，還要不斷更新自己的知識和認知，需要知道自己什么時候該做什么事情。我們需要確定目標，目標是產(chǎn)生自我驅(qū)動力的重要原因。
我們需要確定某些目標，在努力中有個標桿，并且朝著目標努力往前進發(fā)。個人的成功源于不斷地努力和堅持。
10.有強大的驅(qū)動力
其次是剛需。剛需是什么，剛需就像吃飯喝水一樣，餓了就要吃渴了就要喝水，你什么時候看過一個小孩因為不會使用筷子而拒絕吃飯呢，一個都沒有，為什么呢，因為吃飯是我們的剛需啊，不吃不行。
如果我們的剛需是成長，那成長就是我們最重要的事情，沒有任何事情可以擋住我們的成長，甚至誰不要我們成長我們就和誰急。有了一定積極的剛需，我們就可以驅(qū)動自我，成為更好的人。