更新時(shí)間：2021-12-02 15:36:46作者：admin2
大家對孩子的學(xué)習(xí)，時(shí)間規(guī)劃充滿了困惑。到底該怎么做？請大家記看清楚變了什么，不變的是什么，才能幫孩子準(zhǔn)確地做好規(guī)劃。
首先變化什么呢？第一個(gè)就是孩子的在校時(shí)間增加了，就像大人從早到晚上好班，哪怕工作不是很忙，精神都是很疲勞的，孩子更是如此。第二個(gè)變化，就是培訓(xùn)班減少了。
這兩個(gè)變化，導(dǎo)致家長買了很多教輔，等待著孩子下課以后回來刷題。請記住一定要減少的就是這樣的無效刷題。可以增加的是一周一次的學(xué)科小歸納，或者說小復(fù)習(xí)，可以把孩子在這一周在各個(gè)學(xué)科上遇到的問題，重新拿出來整理規(guī)劃。
第三個(gè)變化，是教育走向，看清楚之后再做規(guī)劃，才能更高效。比如說語文的教材改革之后呢，大幅的增加了古文的學(xué)習(xí)比例，我們相應(yīng)的就要增加孩子學(xué)習(xí)古文的時(shí)間，像英語學(xué)科，很多學(xué)校的這個(gè)課時(shí)都減少了，所以我們在英語和語文的閱讀比例上一定要注意至少能保持1 : 1，而不是像之前很多家長所有的時(shí)間都投入在英文閱讀上。我們要注意到，教育部部長的新上任的部長呢，是工科背景，十四五計(jì)劃里面強(qiáng)調(diào)的科技強(qiáng)國所以科普類的相關(guān)內(nèi)容，在考試中的比例也在增加，那么大家一定要去注意這方面的一個(gè)知識(shí)積累，還有呢就是運(yùn)動(dòng)和藝術(shù)類，那周六，周日不讓上培訓(xùn)班了，就是希望孩子在這一方面可以投入相應(yīng)的時(shí)間。比如可以增加到的體育呀，藝術(shù)類的比例。
還有一個(gè)變化，是在小學(xué)階段的考試大幅度減少了，所以很多家長非常慌，到底該怎么辦？那這里要增加的是孩子的復(fù)習(xí)能力和對學(xué)習(xí)的查缺補(bǔ)漏的能力，這里就涉及到了一個(gè)不變的問題。
我們接下來講講什么是不變的，那么當(dāng)我們面對變化，在困惑的時(shí)候，一定要看一看不變的是什么。
首先不變的是中考和高考，所以我們對于孩子的學(xué)習(xí)不能放松。只是我們要注意怎么科學(xué)的去排布時(shí)間，
第二個(gè)不變的就是孩子的真正競爭力，就是孩子本身的學(xué)習(xí)習(xí)慣和內(nèi)驅(qū)力，關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以后會(huì)慢慢在頭條上分享。
第三個(gè)沒有變的就是閱讀，在政策上都寫得很清楚，推崇孩子都去閱讀。
分析完變化和不變的內(nèi)容之后，我們再來看要加什么，減什么？
第一個(gè)就是閱讀時(shí)間，有一些孩子平時(shí)根本沒有時(shí)間閱讀，那這次雙節(jié)之后，因?yàn)椴粠ё鳂I(yè)回家，終于有時(shí)間去閱讀，包括中文，英文。
第二個(gè)是閱讀內(nèi)容的加減。首先要把英文閱讀和中文閱讀時(shí)間盡量保持的1 : 1。
第三個(gè)要減少就是無效的刷題和培訓(xùn)班，因?yàn)橛幸恍┡嘤?xùn)班，大家要知道，其實(shí)培訓(xùn)班更多效果是讓孩子在重復(fù)學(xué)習(xí)一遍。但是有很多孩子，如果學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的話，再次重復(fù)學(xué)習(xí)的效果也不是很理想，所以我們要去增加的是給孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣的時(shí)間。
第四個(gè)一定要增加每周的學(xué)科，每個(gè)星期去復(fù)習(xí)一下的話，到期中，期末考試會(huì)比較輕松。現(xiàn)在期中考試都沒有了，那每周的學(xué)科復(fù)盤就非常重要了，怎么去復(fù)習(xí)復(fù)盤？以后會(huì)在頭條上分享。
第五個(gè)一定要增加的是親子交流，因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)校的時(shí)間非常長，如果沒有跟孩子交流的話，根本不知道學(xué)校孩子發(fā)生了什么，學(xué)習(xí)的困難，然后情緒上的困難，所以親子交流，顯得更加的重要。
最后呢，需要增加的就是運(yùn)動(dòng)藝術(shù)和家庭勞動(dòng)中的這個(gè)時(shí)間。所以周六、周日，大家還是要去注重這方面的增加，自己在規(guī)劃的時(shí)候不要忽略掉。