更新時(shí)間：2021-12-17 22:39:21作者：admin2
如今隨著社會(huì)就業(yè)壓力越來(lái)越大，教育競(jìng)爭(zhēng)壓力也不斷增強(qiáng)。很多父母都希望自己的孩子，能夠得到一個(gè)良好的教育，因此，這些家長(zhǎng)會(huì)選擇為孩子報(bào)一些課外輔導(dǎo)班。這種現(xiàn)象的普遍出現(xiàn)，引起了教育部的重視，于是教育部推出相關(guān)措施，實(shí)施雙減政策。很多人會(huì)問，雙減政策之下，家教行業(yè)是否還會(huì)盛行？下面就由小編來(lái)為您具體闡述。
首先，我認(rèn)為家教行業(yè)并不會(huì)繼續(xù)盛行。如今很多家長(zhǎng)習(xí)慣了有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的生活，而現(xiàn)在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)遭到打壓，家長(zhǎng)在一定的時(shí)間之內(nèi)，習(xí)慣不了沒有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的日子，因此會(huì)擔(dān)心培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)消失只能進(jìn)行一對(duì)一家教。我認(rèn)為這種現(xiàn)象是不可能出現(xiàn)的，當(dāng)初培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的出現(xiàn)，就是因?yàn)榧医坛杀靖撸实停虼艘粚?duì)一家教的盛行是不太可能的。
其次，我認(rèn)為雙減政策的實(shí)施，使得教育機(jī)構(gòu)的老師和在校老師承受了比較大的壓力。在校老師如果違規(guī)補(bǔ)課，將要付出慘重的代價(jià)，而培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師沒有固定的工資，怎便會(huì)很難獨(dú)立生存。對(duì)于在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)，可能有些學(xué)生想要做家教，去補(bǔ)貼生活，但是這樣做可能會(huì)違規(guī)校規(guī)，對(duì)未來(lái)的自己影響也不太好。總之，我認(rèn)為這種一對(duì)一的家教可能會(huì)慢慢消失，因此還是希望很多家長(zhǎng)漸漸脫離補(bǔ)課的形式，慢慢回歸正常的生活。
總而言之，我認(rèn)為讓孩子補(bǔ)課，并不意味著孩子便會(huì)為提高。如今教育行業(yè)的內(nèi)卷越來(lái)越嚴(yán)重，很多父母為了不讓自己的孩子落單，紛紛將孩子送往補(bǔ)課機(jī)構(gòu)，事實(shí)上，孩子的整體并沒有太大變化，最后有利可圖的只能是教育機(jī)構(gòu)。雙減政策的實(shí)施，一定會(huì)給教育機(jī)構(gòu)帶來(lái)一次大改革，希望它的實(shí)施能夠有一定的效果。
我的看法是不會(huì)。接下來(lái)我將列舉我的觀點(diǎn)來(lái)證實(shí)我的思路。
據(jù)教育部發(fā)表聲明：雙減政策被督導(dǎo)被列為2021教育督導(dǎo)工作“一號(hào)工程”。
“一號(hào)”位置是排在最前面的，這足以說(shuō)明分量，這表明了國(guó)家執(zhí)行這項(xiàng)政策的決心很強(qiáng)，個(gè)別有小心思的機(jī)構(gòu)想乘機(jī)推出“一對(duì)一家教”的還是趁早歇歇吧，免得到時(shí)候竹籃打水一場(chǎng)空。
一、趨勢(shì)
本人平時(shí)也有關(guān)注股市，股市是消息最靈通的地方，和政策也是最息息相關(guān)的地方。資本是嗅覺最靈敏的“獵犬”聞到味道不對(duì)勁就會(huì)搶跑。
像之前政策說(shuō)“房住不抄”，房地產(chǎn)整個(gè)行業(yè)下跌，一路不回頭。普通股民還不明白怎么回事，資本已經(jīng)先嗅到味道，提前跑路。
后面教育行業(yè)也是一路陰跌，舉例：某東方股價(jià)已超跌90%。那時(shí)候具體政策還沒有出臺(tái)。市場(chǎng)只是有一些聲音說(shuō)要整頓教育行業(yè)，資本又提前跑路了。
資本對(duì)政策的靈敏度很高，消息渠道比普通人要多。資本的跑路從側(cè)面說(shuō)明教育行業(yè)整頓已勢(shì)在必行，趨勢(shì)之下，個(gè)人或者一些機(jī)構(gòu)又能興起什么風(fēng)浪呢。
二、教育部聲明會(huì)出臺(tái)針對(duì)“一對(duì)一”家教舉措
教育部在公共平臺(tái)上就有聲明：
對(duì)于學(xué)科類培訓(xùn)可能轉(zhuǎn)入“地下”或者家庭來(lái)開展這種違規(guī)的學(xué)科類培訓(xùn)，教育部正在研究制定具體的指導(dǎo)意見。下一步將出臺(tái)針對(duì)性舉措，來(lái)指導(dǎo)各地進(jìn)行科學(xué)的鑒別，對(duì)發(fā)現(xiàn)的違規(guī)問題會(huì)進(jìn)行認(rèn)真查處
有句話是這樣說(shuō)的：上有政策，下有對(duì)策。相信大家都聽過(guò)這句話，也明白其中的意思。
明的不行就偷偷進(jìn)行，也是很多家長(zhǎng)的顧慮，害怕雙減政策為教育減負(fù)的初衷，被有心人想出“對(duì)策”，結(jié)果為教育減負(fù)演變成另一種方式的教育內(nèi)卷。
但是請(qǐng)想想，教育整頓的呼聲非常高，雙減政策也是非常得人心，已經(jīng)形成了趨勢(shì)。偷偷搞小動(dòng)作就是站在國(guó)家和人民的對(duì)立面，逆勢(shì)而行的有幾個(gè)有好下場(chǎng)？而且國(guó)家還有強(qiáng)力的舉措扼殺這種行為。
三、“地下”家教或成高危行業(yè)
平時(shí)比較關(guān)注新聞你們或許有看過(guò)這樣的新聞。一家長(zhǎng)通過(guò)熟人介紹老師家教，付費(fèi)的那種，完事后家長(zhǎng)就把這個(gè)老師給舉報(bào)了。這個(gè)老師最后不僅退還了輔導(dǎo)費(fèi)，還面臨處罰。
帶著客觀的角度先不要譴責(zé)這位家長(zhǎng)的行為是否道德。但老師私自輔導(dǎo)的行為就是違反了規(guī)定，這是事實(shí)。
何況現(xiàn)在“雙減政策”出臺(tái)，家長(zhǎng)們能更理直氣壯的舉報(bào)了。就算老師和家長(zhǎng)“協(xié)商”好，各取所需。但事后家長(zhǎng)會(huì)不會(huì)舉報(bào)，這個(gè)兩說(shuō)，大家自行體會(huì)。
就算家長(zhǎng)不會(huì)舉報(bào)，老師輔導(dǎo)行為又是明文禁止的，處處被動(dòng)，處處被拿捏。換你是老師，你愿意么？
以上觀點(diǎn)代表個(gè)人，評(píng)論區(qū)留個(gè)你們，一起探討這個(gè)問題吧。