更新時間：2021-12-29 22:30:27作者：admin2
你好！
自己選吧，一共四篇。滿意請采納，右上方有好評，選為最佳答案。
篇一：有時我也想認真
有時我也想認真，每次學習無聊至極時，都想和兄弟們出去玩，有時我也想認真，但還是堅持不了，耐不住寂寞，經不起孤獨的無聲，有時我也想認真，想起父母的辛勤勞累，無私的工作，我覺得我再不努力點，將對不起他們對我的期盼，以及無聲的鼓勵。每天放學回家，望著餐桌上擺放著熱騰騰豐富的午餐，母親圍著圍裙，別擦著額頭的汗，看見我回來了，“喲，'大學生'回來啦，趕緊吃飯吧，我去叫你爸。”我笑著回答:“媽，別老叫我大學生啦，被別人聽到會笑話的”母親別解圍裙邊答到:“都這么大了，還害羞，你現在不是，以后是嘛。”說著就往父親的書房去了。我爸是一個很有責任心的人，答應過人家的事，從不反悔，也是公司優秀職員，他是我心中的偶像，也是我心中最怕的一位長輩。每次說起話來不怒自威，很沉穩，很用功。每天嘮叨著一句話:活到老學到老，少壯不努力老大圖傷悲。” 以前對這句話，懵懵懂懂。現在學過之后才清楚地了解到這話的意思。媽的牢騷遠遠從書房傳了來，“又工作，飯都不吃了，這怎么受的了，早就叫你換掉工作，找別的了，看吧，現在又忙著不吃飯，唉”父親有慢條斯理的說道:吃得中苦，方為人上人，你這是婦人之道，你先陪兒子吃吧，我忙完這點就過去吃。”
之后關門聲響起，母親也走來說道:我們先吃吧”然后美滋滋地吃起飯來。心想:要是我能像父親這么認真的話，學習成績應該有所不同。也許是對事的看法，待事的方法欠妥，應該把學習當成愛好，去喜歡它。也可以當成是對事的執行，執行期間，要一心一意，身心都溶進這份事中，才會獲得它的認可，過得其中的美妙感覺。經過這次的作文，我才感覺到寫這篇文章的意義所在，相信我一定認真對待每件事…
篇二：有時，我也想認真
我是一個馬虎的人，我也許天生就馬虎。做事總是馬馬虎虎，不能做到一絲不茍。做事總是不認真，所以有時我也想認真。我的學習成績并不是很好，我認為這也許和我馬虎的習慣有關。每次考試過后我都自認為考的還可以，但等到成績真正的出來的時候，我才知道自己考的并不是很理想。每當這時，我再一次審題，我便開始看卷子，再一次審題，這次審題我開始變的認真了。仔細一看，少看一句話，多寫兩個字，哎呀，一共四分的題我只寫了兩句，不對，應該是四句。怎么搞的?大概是那時沒有想好答案，最后也沒有檢查吧!唉，我怎么那么不細心啊。我又一看，這個也會，那個也會真正不會的沒有幾道題。只是做題時不細心。每次考試知道成績后我都要反問自己，那時怎么不細心呢?要不然就可以多加多少分啊。每次我都要后悔，但世上沒有后悔藥，所以每次我都要抱怨自己的馬虎，每當這時我便想起要認真。再者說，做事容易忘，也就是說馬虎，做事漫不經心。那天爸爸媽媽上班，給我說火上的壺正在燒水，讓我看著點。我當時在寫作業，就隨意的答應了一句。
他們走后，我就一直在寫作業，大概過了一個小時左右，我想出去玩會兒，突然想起來火上還有壺，我連忙去提壺，感覺很輕，我打開壺蓋一看，水竟然都燒光了，我心里想想都感覺很后怕，萬一我沒想起來怎么辦?壺被火燒著了怎么辦?從這件事我取得了深刻的教訓!你說我是不是一個馬虎的人，每次事情過后我都要埋怨自己一番。也許你有許多次退縮，但你終究會有一次執著。也許你有許多次痛苦，但你也有堅強的一次。也許你總是漫不經心，但是經過自己的努力改正自己的一些缺點，你終究會認真的，因為認真不是光憑嘴去說的，而是需要自己長時間努力的!
篇三：有時，我也想認真
“媽，有時，我也想認真!”從我家的窗戶飛出這么一聲吼叫，與外面的大雨混雜著，隨后，傳來了一位母親無可奈何的聲音。
小學五年級，本來臨近期末，可以放松一下了，媽媽卻在我耳邊念叨:這次考試一定要好好考，成績會被計入檔案的。”我一邊將媽媽推出門外，一邊隨手抄起了一本沒有看完的《西游記》……
“叮--”電話鈴突然焦急地想起來，原來是老師!“都考完了也不讓人放松一下，”我心里這樣想著:“還可能是報告好消息呢!”但我很快打消了這個念頭，因為媽媽的臉上突然“晴”轉“陰”，并用眼睛狠狠瞪了我一下。盡管外面下著大雨，可還是澆不滅媽媽的怒氣。果真，媽媽扔下電話后，啪一下就按滅了電視，并將我趕進了屋里。我蜷縮在角落里，膽戰心驚地等待著這場“暴風驟雨”。媽媽關上門，怒氣沖沖地指著我:“你知不知道你期末考試得了多少分，隨即從嘴里蹦出兩個分數，緊隨其后是一陣痛打。這時媽媽突然安靜了下來，坐到床邊，對我說:“你認為這次考試怎么樣?”“不好。”我幾乎是從大腦發出的一個聲音。“數學怎么才考了92分?”良久的沉默，分明過了幾分鐘，我卻認為整整經過了一個世紀。外面暴風雨突然被太陽所打敗，所以太陽占領了天空。
“你知道嗎，這次考試失敗的主要原因就是不認真。”認真!這個字眼突然在腦海中浮現，“我認真了嗎?”我的大腦在問我的手，可手卻做了一個否定的答復。考試時，本來還有40分鐘才能收卷，我卻利用這些時間睡了一覺。“媽，我也想認真!”我跌坐在沙發上，從心底發出了這樣一句話，又是一聲長嘆。唉，認真，我不曾拋棄你，你怎就拋棄我呢?
我回到了桌上，埋頭在日記上寫下:你不拋棄認真，認真卻拋棄了你，行路難啊!但是我相信經過努力我一定會和認真交上朋友的。因為有志者事竟成!
篇四：有時我也想上課認真聽講
有時我也想認真聽講，但我似乎總是控制不住自己，老是做小動作，摸個東西，看個漫畫書，有時還想和別人說說話，說的和我做的有很大出入。
當開班會時侯念到我違紀次數總是讓人數不清，我聽完宣讀的時候，我真想鉆到地縫里。那時的我暗暗發誓一定要改掉身上的壞毛病，好好地學習認真的聽講。
通過這兩次的考試，使我知道我和同學之間的差異，也知道這樣對不起早早起床為我做飯的父母，對不起耐心教導的老師，更對不起自己（同樣一個老師，同樣的授課方式，同樣起得早早，同樣背著沉甸甸的書包）我為什么會甘心落后，看著媽媽為我的分數少落下的淚花，我真的下決心一定上課聽講，可到了學校。把這些所謂的“決心”都放到腦后，這就是我這好了傷疤忘了痛的人辦的事情。有時我也在想，難道我自己不了解自己嗎？不，我還要慢慢的改掉這壞毛病，如果我上課認真聽講，媽媽每次來見老師不會失望而歸。如果我上課聽講，考個滿意的成績，爸爸和媽媽也不會因我的學習而爭執。如果我學習好了，妹妹也不會整天嘲笑我。如果上課認真聽講，違紀次數肯定明顯降低，同學看我的眼光肯定不一樣。如果……。
這都是自己美好的假設，從今天開始我要把假設當成我下決心的起點，我要從零開始，努力的前進每一步，其余的我也不說什么了，媽媽說：“在床上躺著寫一百張決心書，不如站起來走一步”。就看我以后的表現吧。