2021小學畢業(yè)作文500字六年級
更新時間：2021-07-01 20:32:46作者：教育文稿網(wǎng)
2021小學畢業(yè)作文500字六年級
會不會有一天，時間真的能倒退，倒退到屬于你我的悠悠歲月，倒退到那年夏天。下面是由小編為大家整理的“小學畢業(yè)作文500字六年級”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學畢業(yè)作文500字六年級【一】
歲月的腳步總是不停歇，不知不覺間，我已經(jīng)在xx小學度過了六個春夏秋冬，我們那些在小學時充滿歡笑與淚水的故事也將成為回憶……
還記得剛進小學的那天，第一次進入這個陌生的地方，我懷著好奇的目光打量這里。在這里沒有了滑滑梯，沒有了那些親切的老師和熟悉的同學，書包里沒有了自己最喜愛的玩具。可那一幢幢教學樓仿佛一塊塊巨大的磁鐵，把我的心給深深地吸了過去。也許，我知道我已經(jīng)上小學了，是大姐姐了，在來到陌生的環(huán)境中的時候，再也不會像剛進幼兒園那樣，一屁股坐在地上哇哇大哭了。我們一、二年級時的班主任是x老師，她是一個很溫柔的人，第一次見到她的時候，她穿著淡藍色的裙子，臉上掛著甜甜的微笑……那時候的我們還不認字，于是在每一堂生字課上，她都會教給我們許多方便記憶生字的小口訣。而“碧”的記憶方法讓我至今都記憶猶新，大意是：有一個叫小x的小女孩和一個叫小x的小男孩，坐在公園的大石頭上玩游戲。
小學階段，令我記憶最深的應該是x老師帶著我們班去舞陽學校錄制《數(shù)星星的孩子》一課，那天，她早早地就在大巴車上等著我們，一路上吵吵鬧鬧的我們一見到這位長得像仙女一樣的老師，立刻安靜了下來，連呼吸聲也在不經(jīng)意間放輕了些。而x老師也不說話，只是默默地注視著我們，等我們?nèi)轿蛔由虾?，x老師才微笑介紹自己。那一堂課格外有趣，我們都搶著舉手，就連一些平時膽小，不敢發(fā)言的同學，也將自己的手高高舉起，生怕x老師看不到自己。這一次課讓我開始懷疑x老師是不是上帝送到人間來的一位天使！
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)到了六年級，還有一個半月的時間我們就要離開這個充滿我們美好回憶的地方了。一路走來，我們既有令人傷感的分別，更有主人激動的相遇。也許在小學畢業(yè)的十字路口，我們會選擇不同的岔道，但我始終相信即使會被慢慢遺忘，我們那美麗的回憶，也會隨著風兒，永遠彌漫在我們身邊的空氣中，一直伴隨我們前進！
小學畢業(yè)作文500字六年級【二】
當太陽越發(fā)接近南半球的時候，我們畢業(yè)了......
看啊，往日多少個風風雨雨，多少個嘻嘻哈哈，但如今，在這個盛夏的季節(jié)，卻都變成了回憶。昨日，當我們還是剛獲識的小孩，沒有顧慮。但，樓層的增高，卻加深了雙眼那藍色的憂郁：那黃桷樹上的鳥兒，是時候該去追尋金色的理想了吧！
是的，真的該走了。六年啊，不！那是兩千多個日子啊！在朝陽初生的時候，幼稚的孩童牽著同伴的手，遙遙擺擺地向?qū)W校走去；當長大后的今天，牽了六年的手卻慢慢放開了......是不舍，是回憶牽動了他們的心。停下來，看看在走。不，多么希望永遠停下來！過去往事的回憶是多么美好，今天，卻要重整衣襟，整裝待發(fā)。
不要，能不能別離開。小鳥哭著守住巢，哽咽的聲音沙啞的說：“能不能別離開......”淚滑落了，滴在夕日歡笑的土地上。風輕輕的吹，黃桷樹在晃動，有時葉子落了下來，也許它也流淚了吧。六年了，已經(jīng)整整六年了，兩千多個日子的歡聲笑語在今天結(jié)束。
擦了吧，不要在這片啟蒙地上留下遺憾。擦干了淚，我們繼續(xù)前進。天下沒有不散的筵席，是該走了，這次真的該走了，不能再在這里逗留了，我們該去迎接美好的明天。
知了在輕輕地低吟，火辣辣的陽光撒滿大地，走，去迎接我們美好的明天。
夏，灑下小學的最后一滴淚......
小學畢業(yè)作文500字六年級【三】
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們將踏上新的征程，六年的小學時光即將迎來最后的結(jié)尾，我們懷著滿滿的不舍，奔向另一個未知的世界。
六年來，我們在這個四班團體里留下了太多的回憶，有歡笑，有淚水，有悲憤，有感動，這一切的一起是那么讓人留戀，那么讓人不舍。六年，說長不長，說短不短，可人生又有幾個六年呢？又有幾個人能陪伴了你六年時光，每天的相處，共同努力，共同進步，共同奮斗，同在一個屋檐下，看著你似懵懂到懂事，從幼稚到成熟的伙伴呢？或許在未來，真的很少很少了，太多太多的回憶印在了我們心底的最深處。
還記得每年運動會，班級齊心協(xié)力為同學加油助威，xxx勇往直前沖向終點，男生一躍而起飛躍欄桿，創(chuàng)下新記錄，x老師邊跑邊為同學鼓勁，校園運動會付裕最后一刻盡勁全力，奪得冠軍，集體跳大繩的堅持不懈和老師請吃棒冰的喜悅。
還記得每次上課時因吵鬧被老師批評班級的寂靜，同學們下課聊天打鬧時的場景，當班級一起喊“奧利給”時的歡快，和即興喊CP時的喜樂在其中，真的好想好想再多看幾眼啊！當身邊響起大家自編的歌曲，是那么的幸福而美好，這是全班的共鳴。
x老師的嚴格，卻又讓人舒適，x老師的溫柔，卻又讓人敬畏，x老師的落落大方，卻又平易近人，小x老師上課的嚴謹，私底下的“反差萌”卻非常惹人喜愛。老師們，謝謝你們的諄諄教誨，是你們教給我無限知識和給予孩子們般的溫柔，我們永遠不會忘記你們，你們會永遠留在我心中。
很快，我們即將分別，一段旅程的結(jié)束，亦是新一段旅程的開始，我們要跨過星河邁過月亮去迎接更好的自己，以夢為馬，不負韶華，你們永遠留在我記憶的最深處，但現(xiàn)在，我們要迎接更多的挑戰(zhàn)，不懼風雨。
加油！奧利給！
小學畢業(yè)作文500字六年級【四】
當我站在六年級的終點線時，我有良多感慨。回憶六年級的時期，我覺得六年級就像一根棒棒糖——一根難以吃到盡頭的棒棒糖。
六年級了，快要面臨畢業(yè)考了。就再也沒有蹦跳的籃球，沒有了游戲里的拼殺；愉快、悠閑的周末和休息的快樂時刻一去不復返了。只有堆積如山的作業(yè)和題海。我只能在這汪洋的學海中，以刻苦作舟，才能在這知識的海洋里遨游……
六年級了，快要面臨畢業(yè)考了。父母的愛也在這個緊張的時刻所迸發(fā)出來：為我們報補習班；為我們買學習用書；跟我們一齊交談學習的感受……老師也不停下，每時每刻都會提醒我們要抓緊時間復習，爭取時間做題，盡快將不明白的問題解決。老師、父母，他們所展現(xiàn)的不止是愛，更多的是對于我們的期盼和期望。
六年級了，快要面臨畢業(yè)考了。從前所存在的矛盾，誰也不想留到此刻。下課的時候，一句話、一個擁抱、一個眼神、一個動作都將這凍結(jié)了幾年的冰山融化掉了。
六年級了，快要面臨畢業(yè)考了。但我們還是一群十二三歲的少年，我們也不妨會在忙中偷的一些閑暇：下課十分，同學們互相交談；上課時候，一齊加油；放學以后，一齊討論……每一句的鼓勵都讓我們增加動力，奮力迎向六年級的終點線。
六年來的往事，像鯉魚一樣在我的腦海里跳來跳去，令我難忘，令我激動。但我明白，我人生的道路還很長，夢還很遠，我必須要沿著六年級這條終點線，繼續(xù)前進！