更新時間：2021-04-15 14:55:15作者：網絡
賞識教育，并適當的進行表揚獎勵，讓孩子相信“我能行”“我就是最棒的”。
賞識是欣賞，是關注孩子的優點和長處，讓孩子覺得我能行，我真棒。賞識是多肯定少否定，多鼓勵少泄氣，多贊揚少斥責。賞識是優點的放大，缺點的縮小。沒有賞識就沒有教育，賞識是愛，是尊重、理解、寬容前提下的愛。人性中最本質的需求是渴望得到尊重與欣賞。賞識導致成功，抱怨導致失敗。我們的孩子怕的不是訓斥、打罵、指責，恰恰是信任、理解與感動。
兒子上小學后，我明顯感到他不再像以前那么聽話、順從你了，而是很有自己的主見，也學了一些讓我很看不慣的壞毛病：說臟話、不尊重家長等等。有時就故意去惹你、招你煩。那時我們母女關系一度緊張，嚴重時已到了劍拔弩張的局面。后來在他父親的點撥下，我重新審視了自己、認識了發展中的孩子。的確，孩子這個年齡段調皮搗蛋，做父母的就應該多理解。對于有些小毛病小錯誤，我們可以放置不管，時間長了，它自然就消失了。而對于優點，我們就要賞識的去看，讓孩子知道那是對的，從而繼續發揚光大。在賞識的過程中，適當適時的表揚與鼓勵也是有必要的，他可以讓孩子得到滿足，得到尊重與欣賞，可以讓孩子自信。鼓勵的方式可分為口頭和實際，簡單地說就是投其所好。