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小班語言活動“車子的用處大”教案怎么寫

更新時間:2021-06-07 23:07:43作者:admin2

活動目標
  1.了解生活中常見車輛的基本功用,感受車子給人們生活帶來的便利。
  2.能積極參與車子用處的討論,大膽表達自己的見解。
  3.樂意與同伴一起玩自己帶來的玩具車,體驗分享的快樂。
  活動準備
  1.教師準備出租車、公共汽車、鏟車、水泥攪拌車、翻斗車、摩托車、小轎車、自行車的圖片;家長為幼兒準備各種各樣的玩具汽車,帶幼兒上街觀察各種各樣的車子。
  2.教學CD《各種各樣的車子》。
  活動過程
  1.組織幼兒談話,導入活動。
  --提問:你平常是怎么上幼兒園的?如果乘車的話一般乘什么車?
  --幼兒自由交流和分享。
  --幼兒集體交流,教師適時歸納和小結(jié),并引導幼兒討論乘車的注意事項(分出租車、公共汽車、自行車、摩托車、小轎車進行討論)。
  2.出示圖片,講述故事《各種各樣的車子》,幫助幼兒了解不同車輛的不同功用。
  --提問:故事中的小朋友上街看見了什么車子?它們分別有什么用?你還知道哪些不一樣的車子?它又有什么用呢?
  --幼兒自由交流并討論。
  --個別幼兒在集體中發(fā)表自己的意見。
  --教師引導幼兒小結(jié):馬路上有各種各樣的車子,它們給人們的生活帶來很多便利,幫了人們很多忙。我們要愛護車子,還要注意安全,不要到機動車道上奔跑玩耍。
  3.幼兒游戲:好玩的車子。
  --教師請幼兒介紹自己帶來的車子并和幼兒同伴一起玩耍。
  活動提示
  1.車子是幼兒特別是城市幼兒常見的,但他們對車子的功能未必關(guān)注和了解。該活動可以拓展幼兒的知識經(jīng)驗,使幼兒了解不同車輛的不同功用,從而懂得愛護車子,注意安全。
  2.活動的著眼點在于幫助幼兒了解車子的功用以及和人們生活的關(guān)系,對結(jié)構(gòu)外形等科學方面的知識不必過多講述。
  3.建議家長和孩子一起觀察路上的車子,請孩子說說馬路上有些什么車?它們分別有什么用。在帶孩子上街觀察車子的同時可以順便對孩子進行安全方面的教育。

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