更新時間：2021-12-02 00:13:45作者：admin2
1、觀圖法：看”是培養學生觀察能力的基礎和早期開發智力的源泉，是人們發現問題和作出創造發明的首要步驟。在學習中，應充分利用課文的插圖，抓住插圖所具有的“圖表音”“圖表形” 的特點，來掌握所學拼音字母。
2、兒歌誦讀法：兒歌口訣是教師在漢語拼音教學中常用的一種最直觀、最便捷的形式。而一年級的學生對于兒歌有著較強的偏愛，在拼音教學中采用歌訣的形式幫助學生記憶聲韻母，不僅能激發學生學習拼音的興趣，而且能提高學生記憶的速度。所以老師在教拼音時會編許多兒歌，希望大家認真誦讀這些兒歌，兒歌背熟了，拼音也掌握了。
3、實物幫助法：用實物來記憶某些字母的音和形。
4、游戲法：對孩子來說，游戲就是生活，生活就是游戲。游戲教學活動能滿足他們的好奇心，讓兒童們在唱唱、跳跳、聽聽、畫畫、玩玩中學會漢語拼音。
所以對于拼音，孩子應熟能生巧,只有爛熟于胸,才能運用自如。
拼音組成：聲母和韻母1、聲母：23個 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
2、韻母表：24個 a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong
3、單韻母：6個 a o e i u ü
4、復韻母：8個 ai ei ui ao ou iu ie üe
5、特殊元音韻母：1個er
6、前鼻音韻母：5個 an en in un ün
7、后鼻音韻母：4個 ang eng ing ong
8、整體認讀音節：16個 zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying
9、平舌和翹舌
平舌：z c s
翹舌：zh ch sh