更新時間：2021-12-21 02:51:00作者：admin2
教師事業編的面試有兩種一種是說課一種是無生試講。
簡單的來說，說課講究的是背，試講講究的是演。
具體來說的話，我個人感覺說課相對于試講要簡單一些。
說課你首先要會寫說課稿，教案和說課稿是有區別的，教案是表現的是你怎么教的，說課稿是表達你為什么這樣教，目的是什么。
寫說課稿的流程大體是這樣的：說教材：從整體上說明你要講的內容出自哪里，地位，作用是什么，，教學目標是什么，教學的重難點是怎么確定的。
說教法：你所使用的教法是什么，以及理由什么，需要用什么教具和學具來配合你的教法。
說學法：這里面就包括該年齡階段或者該小學階段孩子們的學習情況如何，你教給孩子的學習方法有哪些，如何培養孩子的學習興趣，調動孩子們的學習積極性為目的。
說教學過程：從你的教學流程分階段對其進行表述，一般的都是從導入-整體感知-深入研讀-延伸擴展-小結作業
說板書：為什么這樣設計板書設計。
如果需要具體的可以從網上搜索相關的內容，說課稿需要你在平時多寫多練，才能熟能生巧。
小學備課首先要注意三個問題:
1、教學板塊清晰，讓學生有較充裕的讀書時間、自主學習的時間和空間，積累語言，培養語感，發展思維。加強學法指導，注重學生良好學習習慣的培養。
2、尋找、預測學生關于課文的興趣點及觸發點，選準教學的切入點，注重大問題設計與活動設計，突出重點，有對難點突破的設計，預備學生的反應。
3、采用靈活多樣的教學方法，調動學生的學習積極性。不同課型采取不同的教學方法，注重語言的感悟、積累和運用，重視讀寫結合，突出語文實踐活動，從整體上提高學生的語文素養。合理安排課內外作業。注重課堂教學實效性。
備課的具體環節如下:
標題
教學目標 一、 二、 三、
重點、難點及解決辦法
重點：
難點：
解決辦法： 教學方法及學生活動設計
課時安排
教學步驟
一、導入新課
二、明確目標 1． 2． 3．
三、整體感知
四、重點、難點的學習與目標完成過程
五、總結本課所學內容 根據要教的內容，把你要教什么，怎么教寫出來就可以了。就像演講前寫篇演講稿一樣，要怎么講就怎么寫。其實，最主要的是要有信心。希望能幫到你。