更新時(shí)間：2024-09-13 08:38:04作者：佚名
開學(xué)可以推遲，但學(xué)生成長(zhǎng)不能推遲。連日來，各地加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，在網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行保障、網(wǎng)課資源建設(shè)、師資培訓(xùn)、學(xué)生居家學(xué)習(xí)指導(dǎo)等方面下足功夫，確保中小學(xué)“停課不停學(xué)”政策落地見效，確保學(xué)生成長(zhǎng)不因疫情而耽誤。
科學(xué)部署確保中小學(xué)“停課不停學(xué)”
2月17日，教育部整合全國(guó)及有關(guān)省市、學(xué)校優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源推出的全國(guó)中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)正式運(yùn)行，免費(fèi)供地方政府選擇使用。教育部、工信部建立了平臺(tái)保障和應(yīng)急工作機(jī)制。工信部部署百度、阿里巴巴、中國(guó)電信、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通網(wǎng)通、華為等公司提供全面技術(shù)支持，統(tǒng)籌7000臺(tái)服務(wù)器、90T帶寬，可供5000萬學(xué)生同時(shí)在線使用，確保網(wǎng)絡(luò)平穩(wěn)運(yùn)行。
平臺(tái)資源包括防疫教育、品德教育、特色教育、課程學(xué)習(xí)、電子教材及影視教育六大板塊，以及廣播體操、眼保健操等內(nèi)容。其中學(xué)科課程資源覆蓋初中、高中12個(gè)學(xué)科，課程以周為單位上線，首周上線169門課程，后續(xù)相關(guān)資源將不斷更新、補(bǔ)充、豐富和完善。截至2月19日12時(shí)，云平臺(tái)頁面瀏覽量2300萬次，訪問量1500萬次，覆蓋全國(guó)31個(gè)省（區(qū)、市），運(yùn)行平穩(wěn)。
同時(shí)，為減少小學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間，在國(guó)家廣電總局的大力支持下，中國(guó)教育電視臺(tái)四頻道空中課堂以“同一堂課”的形式播出小學(xué)各年級(jí)課程，兼顧初中、高中學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容，還播出人文歷史、國(guó)學(xué)經(jīng)典、藝術(shù)欣賞等通識(shí)教育內(nèi)容以及防疫防疫、體育鍛煉、校園歌曲MV等。空中課堂已完成衛(wèi)星傳輸，覆蓋全國(guó)所有省（區(qū)、市），特別是網(wǎng)絡(luò)信號(hào)弱或無有線電視接入的邊遠(yuǎn)農(nóng)村地區(qū)。
為防止新冠病毒疫情向校園蔓延，保障師生身體健康，教育部早在1月27日就下發(fā)通知，要求全國(guó)大中小學(xué)推遲春季學(xué)期開學(xué)。然而，推遲開學(xué)后，孩子們的學(xué)業(yè)怎么辦？
“既然不能面授上課，我們就開辦云教室，讓孩子們?cè)诩覍W(xué)習(xí)。”1月29日，教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人接受記者采訪時(shí)表示，教育部正統(tǒng)籌整合國(guó)家、有關(guān)地方和學(xué)校相關(guān)教學(xué)資源，向各地提供豐富多樣的優(yōu)質(zhì)在線教學(xué)資源，確保“停課不停學(xué)”。
現(xiàn)在是寒假，學(xué)生需要完成寒假作業(yè)，過早開展新學(xué)期線上課程，會(huì)加重學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。2月4日，教育部提醒各級(jí)教育行政部門、中小學(xué)、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，不要在各地原計(jì)劃正式開學(xué)日前開展新學(xué)期課程線上教學(xué)。
2月11日全國(guó)哪里延遲開學(xué)了，針對(duì)社會(huì)各界對(duì)如何做好“停課不學(xué)”工作的關(guān)切，教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人答記者問時(shí)指出，“停課不學(xué)”并不是指嚴(yán)格意義上的上網(wǎng)課，也不僅僅是學(xué)習(xí)學(xué)校課程，而是一種廣義的學(xué)習(xí)。只要內(nèi)容和方式有利于學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步，都是可以的。開展“停課不學(xué)”、做好在線教學(xué)，沒必要籠統(tǒng)地要求教師錄課。各地要區(qū)別不同教育階段學(xué)生實(shí)際情況和在線教學(xué)特點(diǎn)，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，科學(xué)安排，合理選擇學(xué)習(xí)資源，防止居家學(xué)習(xí)完全取代學(xué)校課堂教學(xué)。
2月12日，教育部辦公廳、工業(yè)和信息化部辦公廳聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于中小學(xué)延期開學(xué)期間“停課不學(xué)”工作安排的通知》，進(jìn)一步對(duì)中小學(xué)“停課不學(xué)”工作提出指導(dǎo)意見。
2月17日，為防止有人利用在線教學(xué)實(shí)施詐騙，全國(guó)治理不合理教育收費(fèi)工作聯(lián)席會(huì)議辦公室發(fā)布2020年第1號(hào)預(yù)警指出，延遲開學(xué)期間，教育部整合國(guó)家、有關(guān)省份和學(xué)校提供的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，全部免費(fèi)提供，提醒中小學(xué)生和家長(zhǎng)提高警惕，增強(qiáng)防范意識(shí)，避免上當(dāng)受騙。
加強(qiáng)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生居家學(xué)習(xí)條件保障
2月10日，是江蘇南京所有中小學(xué)全面啟動(dòng)線上教學(xué)的日子。小軒所在的學(xué)校——六合區(qū)龍袍中心小學(xué)教育集團(tuán)邵東校區(qū)，為孩子們準(zhǔn)備了豐富的課程。看到孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，小軒的奶奶心里很欣慰：“感謝昨天送平板電腦上門的老師，我的孩子終于可以像其他小朋友一樣上網(wǎng)課了！”
原來，小宣家里沒有電腦，收到線上學(xué)習(xí)的通知后，只能干著急。關(guān)鍵時(shí)刻，南京市教育局專門組織采購(gòu)了435臺(tái)平板電腦，分發(fā)到全市鄉(xiāng)村小學(xué)校，確保每個(gè)孩子“停課不停學(xué)”。
在線學(xué)習(xí)不僅需要平板電腦等學(xué)習(xí)設(shè)備全國(guó)哪里延遲開學(xué)了，還需要穩(wěn)定、暢通的網(wǎng)絡(luò)。為此，地方教育主管部門將會(huì)同地方通信管理局建立相應(yīng)協(xié)調(diào)機(jī)制，指導(dǎo)當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)電信企業(yè)、接入服務(wù)企業(yè)做好相關(guān)工作。
河南省濮陽市教育局多次與當(dāng)?shù)匾苿?dòng)、聯(lián)通、電信三家電信運(yùn)營(yíng)商溝通，聯(lián)合開展延期開學(xué)期間為偏遠(yuǎn)農(nóng)村貧困學(xué)生教師送數(shù)據(jù)、為全市教師家庭提速上網(wǎng)等活動(dòng)。山東省棗莊市教育局也對(duì)不具備上網(wǎng)條件的在校學(xué)生進(jìn)行電話跟蹤調(diào)查，并主動(dòng)對(duì)接扶貧辦、中廣有線、移動(dòng)等電信公司，重點(diǎn)解決有線電視覆蓋問題，合力保障在校學(xué)生收看“網(wǎng)絡(luò)課堂”的條件。
為減輕學(xué)生家庭負(fù)擔(dān)，貴州要求學(xué)校舉辦的線上課程也必須免費(fèi)向師生開放，不得要求學(xué)生和家長(zhǎng)購(gòu)買任何線上課程產(chǎn)品、設(shè)備或服務(wù)。海南省教育廳也明確，延期開學(xué)期間網(wǎng)校頭條，學(xué)校開展線上教學(xué)、推送學(xué)科課程資源等必須對(duì)學(xué)生完全免費(fèi)，禁止利用線上教學(xué)捆綁其他產(chǎn)品和服務(wù)，禁止商業(yè)廣告進(jìn)入校園。
針對(duì)部分農(nóng)村學(xué)生家庭沒有網(wǎng)絡(luò)、沒有電腦，家長(zhǎng)特別是留守兒童家庭的老人不會(huì)操作手機(jī)、電腦等問題，山東省聊城市在市級(jí)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源三大播出渠道中，建議利用電視平臺(tái)收看課程。除12個(gè)有線電視頻道外，移動(dòng)、聯(lián)通、電信的寬帶電視用戶也可以在電視上點(diǎn)播收看。浙江省常山縣也決定給貧困學(xué)生送去電視。針對(duì)最關(guān)鍵的“錢從哪里來”問題，常山縣發(fā)動(dòng)公益組織和愛心人士捐款，網(wǎng)絡(luò)由縣華數(shù)廣電公司免費(fèi)開通。
聚焦五大教育領(lǐng)域，打造優(yōu)質(zhì)在線教育資源
“我們的‘線上課堂’每天上下午都有15分鐘的防疫知識(shí)講座、心理健康講座、抗疫勵(lì)志視頻欣賞、家庭健身指導(dǎo)、防疫藝術(shù)作品創(chuàng)作等內(nèi)容，很受學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎。”2月11日，山東省濟(jì)南市新航實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)林寶蕾介紹。
課程資源建設(shè)是線上教學(xué)順利實(shí)施的關(guān)鍵，“停課不學(xué)習(xí)”不只是學(xué)科課程的學(xué)習(xí)。在濟(jì)南，除了新航實(shí)驗(yàn)學(xué)校，高新區(qū)津沽德益小學(xué)的《做鞭炮》、歷下區(qū)科苑小學(xué)的《紙飛機(jī)實(shí)驗(yàn)》、歷下區(qū)隆德學(xué)校的《藝術(shù)繩操》、槐蔭區(qū)張莊小學(xué)的《眼體操+廣播體操+室內(nèi)操》等課程都受到學(xué)生的歡迎。
湖北省黃石市黃石崗區(qū)推出的中山小學(xué)武術(shù)少兒拳擊、廣場(chǎng)路小學(xué)花式毽子、中英學(xué)校花式跳繩等親子體育線上課程深受學(xué)生和家長(zhǎng)歡迎。北京市大興區(qū)推出“德育活動(dòng)”“疫情防控”等9個(gè)學(xué)習(xí)板塊。安徽省合肥市蜀山區(qū)開展線上生命安全教育、心理健康輔導(dǎo)、傳染病防控知識(shí)學(xué)習(xí)等。甘肅省酒泉市教育局、金昌市教育局分別印發(fā)了《酒泉市疫情防控期間中小學(xué)生居家體育鍛煉指南》和《心理防護(hù)指南》。
廣東省深圳市教育局在對(duì)不同年級(jí)、不同學(xué)科資源進(jìn)行分類定制的同時(shí)，注重開發(fā)學(xué)科外的普及課程，包括深圳改革開放成就、愛國(guó)主義教育、衛(wèi)生防疫知識(shí)、心理健康課堂、藝術(shù)欣賞等。海南省要求各中小學(xué)引導(dǎo)學(xué)生開展有益的室內(nèi)活動(dòng)，并將其納入每周課程安排，主要包括體育老師指導(dǎo)學(xué)生在家進(jìn)行至少1小時(shí)體育鍛煉。
河北要求各中小學(xué)校通過視頻升旗、網(wǎng)上主題班會(huì)、主題征文比賽等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)熱情；評(píng)選國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀音樂、美術(shù)、影視作品，提高學(xué)生審美情趣；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生居家學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，教會(huì)學(xué)生善于選擇和利用多渠道教育資源；向家長(zhǎng)普及家庭教育基礎(chǔ)知識(shí)等。
依托“天津市基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)”，天津市可提供基于個(gè)性化學(xué)習(xí)服務(wù)體系的體育、美術(shù)、音樂、舞蹈、棋類、攝影、機(jī)器人、創(chuàng)客等資源，教師指導(dǎo)學(xué)生在家開展豐富多彩的素質(zhì)拓展活動(dòng)、綜合性學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)等。
為豐富優(yōu)質(zhì)在線學(xué)習(xí)資源，教育部還協(xié)調(diào)北京、上海、四川、浙江等地教育部門和清華大學(xué)附屬小學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)等學(xué)校，在延期開學(xué)期間向社會(huì)免費(fèi)開放當(dāng)?shù)匦@網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源，供中小學(xué)生選擇使用進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時(shí)，人民教育出版社也向社會(huì)免費(fèi)開放了“人民教育點(diǎn)讀”數(shù)字教學(xué)資源庫。
在線教研為教師提供精準(zhǔn)的線上教學(xué)指導(dǎo)
32歲的涂莎莎是江西省南昌縣洪州匯仁學(xué)校三年級(jí)語文和德育與法律老師。作為全省中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)授課教師，她感到壓力很大。課程錄制結(jié)束后，涂莎莎查看手機(jī)通訊錄，嚇了一跳。短短兩三天，她與指導(dǎo)她的教研員通話記錄多達(dá)幾百條，通話時(shí)長(zhǎng)超過1000分鐘。
涂莎莎特別感謝省教研室組織的專家團(tuán)隊(duì)，他們每天通過微信群、電話等方式對(duì)她進(jìn)行教學(xué)單元、課件設(shè)計(jì)、PPT的科學(xué)性、規(guī)范性的指導(dǎo)，以分鐘為計(jì)算單位。
如江西省，針對(duì)不少教師缺乏在線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、需要提升在線教學(xué)能力的問題，各地創(chuàng)新教研方式，利用在線教研等方式，為一線教師提供有針對(duì)性的指導(dǎo)和幫助。
天津市河北區(qū)科學(xué)教研組啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，成立“停課不停學(xué)”小學(xué)科學(xué)資源開發(fā)小組，將全區(qū)科學(xué)教師分為教材分析組、資源整理發(fā)布組、新教材教學(xué)組、應(yīng)急保障組四個(gè)組。河南省基礎(chǔ)教育研究辦公室也分學(xué)科、年級(jí)成立了初高中畢業(yè)生學(xué)科專家指導(dǎo)組，在延期開學(xué)期間開展線上值班、答疑解惑。
深圳建立了以任務(wù)型、問答式、驅(qū)動(dòng)式為主要方式，教研員分區(qū)負(fù)責(zé)、學(xué)校負(fù)責(zé)的線上巡課制度和教研員巡課制度。廣州市教育科研所創(chuàng)新教研活動(dòng)形式，變傳統(tǒng)集中式教研為線上遠(yuǎn)程教研，各學(xué)科教研員居家直播，全市近8000名中學(xué)各學(xué)科教師遠(yuǎn)程在線參與。
在山東，威海市專門研究提出《中小學(xué)延遲開學(xué)期間線上教學(xué)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)提醒建議》，幫助學(xué)校和教師解決疑難問題。濟(jì)南市槐蔭區(qū)為學(xué)校和教師提供《學(xué)校延遲開學(xué)期間學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)建議》，組織全區(qū)教師召開線上研討會(huì)，培訓(xùn)提升線上教學(xué)技術(shù)要領(lǐng)。
海南省借助全省五大教研區(qū)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，成立了45個(gè)在線教研專家組，600余名專家跟蹤服務(wù)各區(qū)、各年級(jí)、各學(xué)科。專家教研組的指導(dǎo)觸角覆蓋全省，延伸到邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)村，充分因地制宜、因校結(jié)合，精準(zhǔn)指導(dǎo)不同教師的在線教學(xué)工作。
加強(qiáng)居家學(xué)習(xí)指導(dǎo)，確保學(xué)生負(fù)擔(dān)不增加
“我去燒水，看到水壺里冒出一個(gè)個(gè)小氣泡，突然，我有了一個(gè)想法：每一個(gè)小氣泡都代表著我們每個(gè)人對(duì)某個(gè)問題的想法和疑問。基于此，我將我的解決方案命名為‘沸騰的氣泡’。”
近日，中國(guó)人民大學(xué)附屬小學(xué)校長(zhǎng)鄭瑞芳收到該校良家校區(qū)4（1）班學(xué)生羅優(yōu)優(yōu)發(fā)來的一封郵件。在郵件中，羅優(yōu)優(yōu)構(gòu)建了特殊時(shí)期課堂學(xué)習(xí)的師生互動(dòng)模型：成立學(xué)習(xí)小組、分解預(yù)習(xí)任務(wù)、完成預(yù)習(xí)任務(wù)、小組辯論、作業(yè)反饋。
這次疫情期間，鄭瑞芳第一時(shí)間向全校征集個(gè)性化的居家學(xué)習(xí)生活方案，讓孩子們“自己做方案”，羅悠悠發(fā)來的方案，是鄭瑞芳收到的眾多方案之一。
人大附屬小學(xué)的做法，是各中小學(xué)開展“停課不停學(xué)”工作的一個(gè)縮影。針對(duì)居家在線學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，各校采取多種措施加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)，幫助學(xué)生科學(xué)制定居家學(xué)習(xí)計(jì)劃，尤其注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。
為防止學(xué)生在線學(xué)習(xí)時(shí)間過長(zhǎng)損害視力，各地出臺(tái)規(guī)定統(tǒng)籌利用各學(xué)科學(xué)習(xí)資源，指導(dǎo)學(xué)生合理確定在線學(xué)習(xí)時(shí)間。河北省杏臺(tái)縣明確要求小學(xué)生每節(jié)課時(shí)長(zhǎng)不超過20分鐘，中學(xué)生每節(jié)課時(shí)長(zhǎng)不超過30分鐘。陜西要求小學(xué)生在線學(xué)習(xí)單元時(shí)長(zhǎng)不超過20分鐘，中學(xué)生在線學(xué)習(xí)單元時(shí)長(zhǎng)不超過30分鐘。山東青島嚴(yán)禁教師在線授課時(shí)早退、拖延上課，要求設(shè)置課間操、眼保健操、課間休息時(shí)間，一般為15分鐘。
為防止給學(xué)生增加不必要負(fù)擔(dān)，山東省肥城市劃出紅線：“低年級(jí)不開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、嚴(yán)禁幼兒園開展網(wǎng)絡(luò)授課、嚴(yán)禁各類教師要求上網(wǎng)錄播、嚴(yán)禁家長(zhǎng)打賞、不強(qiáng)制學(xué)生每天上網(wǎng)‘簽到’、不要求學(xué)生上傳學(xué)習(xí)視頻。”
此外，各地還對(duì)線上教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了規(guī)范。浙江省寧波市教育局要求，小學(xué)各年級(jí)學(xué)生原則上不得選修新課程。黑龍江省要求當(dāng)?shù)亟逃姓块T立即組織對(duì)當(dāng)?shù)匦Ｍ馀嘤?xùn)機(jī)構(gòu)的線上培訓(xùn)活動(dòng)進(jìn)行全面排查整改。廣東省劃定紅線，建立課程審核制度，嚴(yán)禁學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違規(guī)舉辦超教、超前培訓(xùn)。
學(xué)生成長(zhǎng)是重中之重，這些不搞“一刀切”的務(wù)實(shí)舉措，為延遲開學(xué)期間學(xué)生健康成長(zhǎng)提供了多重保障，確保學(xué)生成長(zhǎng)不被耽誤。
（編輯：記者蘇凌，采訪者：記者柯成、莫周洪松、魏海正、潘玉嬌、劉盾、張麗君、孫軍、馮麗、石建松、江一峰、甘天、尹小軍、劉曉輝、趙巖、李培亮、歐金昌、曹曦、鄭鵬生、景英中、施旺英、方夢(mèng)宇、徐德明、李建新、張興華、通訊員李健袁、李元浩、史金智、陳敏、胡樂標(biāo)、陳彥偉、曹金明、焦裕東、焦海濤、鄒永寧、盧凌剛、王振奇、錢立源、范明剛、辛成明）