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一、學校概況

華東交通大學是一所特色鮮明的交通類大學，以軌道交通為主軸，多學科共同進步，集教學與研究于一體。該校是國鐵集團與江西省人民政府、國家鐵路局與江西省人民政府共同建設的高校，也是“中西部高校基礎能力建設工程”的參與院校，并且具備博士學位授予權。

自2015級學生入學以來，學校全面實行了學分制管理制度，并積極推廣啟發性、互動性和探究性的教學方法，同時加強工程教育專業的認證工作，從而使得教學質量得到了穩步提高。學校榮獲多項榮譽，包括全國高校就業工作先進集體的稱號、全國畢業生就業典型經驗高校的認可、全國高校畢業生就業能力培訓基地的認定、教育部高校職業生涯咨詢特色工作室的表彰。此外，學校在就業工作方面連續20年被評為全省評估的優秀單位、就業工作先進集體，同時也是省首批高校就業工作體系化建設創新試驗區、全省“5+2就業之家”高校首家創建單位，以及南昌市大學生就業創業指導中心。就業創業課程榮獲國家級一流本科課程和全國就業創業金課的稱號；同時，在首屆全國高校教師教學創新大賽中貝語網校，該課程在就業指導教學賽事中榮獲三等獎，并在江西省賽事中摘得一等獎，此外，在江西省大學生職業生涯規劃大賽中再獲一等獎，就業指導教學團隊亦成功入選江西省高水平本科教學團隊。近期，我省普通本科院校的畢業生就業去向落實率位居全省首位，教育部及江西省就業指導中心的主要負責人多次蒞臨我校進行實地考察。其中，超過兩成的畢業生成功進入全球500強企業工作，超過四成的畢業生選擇在國有企業就業，而超過八成的畢業生則從事了與自身所學專業緊密相關的工作領域。畢業生展現出能深入基層、吃苦耐勞、扎根崗位、業績突出、晉升順利、成績斐然的“六得”特質，以及扎實穩重、有計劃學習、踏實可靠、實干高效、樸實無華、團結協作的“三實三譜”精神，因而備受雇主喜愛。

二、藝術學院概況

藝術學院在2006年3月正式成立，目前設有數字媒體藝術、環境設計、音樂學以及舞蹈表演四個本科專業；在這四個專業中，數字媒體藝術、環境設計、音樂學均被認定為省級一流專業建設點；此外，學院還擁有藝術碩士專業學位授予權。學校構建了以“大交通”學科群為核心的教學體系，其中環境設計專業特別設置了交通環境設計這一專業分支，數字媒體藝術專業則設有交通數字媒體設計以及數字化產品設計與交互兩大專業方向，這些方向特色突出；此外，我國首次推出了“音樂學（主修）+漢語言文學（輔修）”這一五年制本科人才培養模式，并在此框架下設立了聲樂和器樂兩個專業方向。目前，全日制本科生共有677名，碩士研究生的數量為49人，教職工隊伍達到77人規模。在這其中，專任教師有61位，副教授及以上職稱的教師有27位，博士學歷（包括在讀博士）的教師則有18人。學院成功獲得江西省非物質文化遺產研究基地的認定，以及“國學推廣與藝術設計”江西省文化藝術科學重點研究基地的批準。此外，學院還榮獲江西省省級人才培養模式創新實驗區、省級特色專業、省級專業綜合改革試驗點的稱號，以及江西省省級精品資源共享課程等眾多省級專業建設平臺的認可。同時，學院還設立了元宇宙產業研究院和當代藝術與交通景觀設計研究院等校級科研平臺。學院辦學條件一流，擁有全省一流的音樂廳。

學院近年在人才培養、科研探索和教學革新領域取得了顯著成績，榮獲江西省社會科學成果獎二等獎和三等獎共14項，江西省省級教學成果獎二等獎1項；在全國大學生藝術展演中榮獲一等獎5項，二等獎9項，三等獎3項，以及優秀組織獎3項；在師生專業競賽中斬獲省級及以上獎項超過800項；承擔省部級及以上課題70余項；橫向合作課題300余項；以及各類課題100余項。撰寫并出版了超過50部專著和教材，發表了300多篇學術論文。教育培養了1600多名各類畢業生，其就業率在全省范圍內位居前列，學院培養的畢業生在綜合素質和能力上獲得了眾多用人單位的高度評價。

三、招生省份及專業

2025年，藝術類專業的招生工作將在六個省份進行，具體各省的招生計劃將依據生源所在地的省級行政主管部門發布的公告來確定。

四、錄取原則

我校藝術類專業的錄取成績采用考生所在省份相應類別的省級統一考試成績，同時要求考生的高考文化課成績和藝術專業統考成績都必須超過所在省份規定的相應批次錄取分數線。僅招收藝術歷史組的考生，但藝術綜合類編制的省份不在此列。在實行平行志愿投檔的批次中，我們將依照當地省級招生部門制定的投檔規則，從高分到低分依次進行錄取。

對于那些采用非平行志愿投檔方式的批次，我們需要根據進入檔案的考生們的綜合成績，從高到低進行排序華東交通大學分數線華東交通大學分數線，然后再結合他們的專業志愿進行篩選，從而優先錄取最優秀的學生。

綜合成績=專業省統考成績×50%＋高考文化成績×50%。

在錄取過程中，若考生分數相同，將按照以下順序進行篩選：首先比較考生所報考專業的統考成績，然后是高考文化課成績（包括認可的加分項），接著是語文、外語和數學的單科成績，最終根據這些成績的優劣來決定錄取順序。

五、其他

新生入學后，將進行入學資格的復查，這包括資格的核查以及專業的復測。對于任何存在弄虛作假行為的學生，將依據規定取消其入學資格；而對于專業復測不合格的學生，將在進一步核查確認后，按照相關規定進行處理。

2.教育部和生源省份如出臺新的文件規定，以新規定為準。