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今年的護(hù)士資格考試結(jié)果令人頗感意外。它首次引入了標(biāo)準(zhǔn)分制度，成績(jī)發(fā)布卻遲遲未至，宛如半遮面的琵琶，四周充斥著各種傳言和不安情緒……就在我們尚未完全回過神來(lái)之際，7月20日的11點(diǎn)，成績(jī)查詢通道突然開放。正當(dāng)我們紛紛猜測(cè)分?jǐn)?shù)線時(shí)，翌日分?jǐn)?shù)線便揭曉，竟然是雙300分……這感覺似乎有些不切實(shí)際？我還在得意洋洋地炫耀自己之前的預(yù)測(cè)有多么精準(zhǔn)……

當(dāng)天下午護(hù)師和主管護(hù)師成績(jī)就出來(lái)了。

各考區(qū)：

在全國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試委員會(huì)的商議下，2016年度的護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試的合格分?jǐn)?shù)線設(shè)定為：專業(yè)實(shí)務(wù)科目需達(dá)到300分，實(shí)踐能力科目同樣需達(dá)到300分。考生若能在單次考試中同時(shí)通過這兩個(gè)科目，則其考試成績(jī)即視為合格。

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護(hù)師和主管護(hù)師成績(jī)可查詢

唯一指定網(wǎng)站中國(guó)衛(wèi)生人才網(wǎng)

護(hù)師和主管護(hù)師及格分?jǐn)?shù)線是60分

對(duì)于沒有過的親們，明年怎么報(bào)考？

衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試中，各科目成績(jī)按照兩年一周期進(jìn)行滾動(dòng)管理。要想獲得某一專業(yè)的資格證書，考生必須在連續(xù)的兩個(gè)考試年度內(nèi)通過該專業(yè)下的四個(gè)科目考試。同時(shí)，不同專業(yè)（包括主亞專業(yè)）之間的各科目合格成績(jī)，不能用于同一專業(yè)的合并計(jì)算。參加過衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試的個(gè)體，在規(guī)定期限內(nèi)向相關(guān)機(jī)構(gòu)報(bào)名參加剩余科目考試時(shí)，務(wù)必繼續(xù)使用其原有的檔案編號(hào)。

舉個(gè)栗子：

小王在2015年參加了護(hù)師考試的四個(gè)科目：基礎(chǔ)知識(shí)、相關(guān)專業(yè)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)以及專業(yè)實(shí)踐能力。他在考試中順利通過了基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)兩門。到了2016年，他報(bào)考了相關(guān)專業(yè)知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐能力。若這兩門科目都能通過，小王將獲得護(hù)理學(xué)（師）專業(yè)全部考試的合格證書。但若相關(guān)專業(yè)知識(shí)通過而專業(yè)實(shí)踐能力未通過，小王2015年的成績(jī)將無(wú)效。因此，為了通過護(hù)師考試，小王在2017年至少需要通過護(hù)理學(xué)（師）專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐能力這三個(gè)科目。

2017年的護(hù)士資格、護(hù)師考試有什么變化？

護(hù)士資格考試依舊實(shí)行人機(jī)交互模式，有意向的考生可以登錄中國(guó)衛(wèi)生人才網(wǎng)下載模擬練習(xí)軟件，自行進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，這樣做對(duì)在考場(chǎng)上正常發(fā)揮答題技巧大有裨益。

來(lái)年復(fù)習(xí)有何良策？建議以本年度的考題為基礎(chǔ)，因其爭(zhēng)議較少，難度適宜。推薦參考今年同學(xué)們使用的教材，內(nèi)容變動(dòng)不大。具體步驟如下：

進(jìn)行第一步的準(zhǔn)備工作，需搜集齊全所有復(fù)習(xí)教材，同時(shí)編制一份復(fù)習(xí)時(shí)間表；若時(shí)間較為寬裕，可設(shè)定半年的學(xué)習(xí)計(jì)劃；若時(shí)間較為緊張，則可選用季度的計(jì)劃安排。此外，還需預(yù)留出專門的時(shí)間用于考試前的沖刺復(fù)習(xí)。

在復(fù)習(xí)的第二階段護(hù)師考試多久出成績(jī)，首先要深入理解原試卷的內(nèi)容。在開始復(fù)習(xí)之前，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真完成近幾年的真題或模擬題（完全依靠自己的基礎(chǔ)知識(shí)作答，不得查閱任何資料）留學(xué)之路，不僅要對(duì)得分情況進(jìn)行評(píng)估，以了解自己與目標(biāo)之間的差距還有多大，還應(yīng)當(dāng)關(guān)注考試是如何命題的，題型有哪些，命題的具體方法，以及考試的整體重點(diǎn)。這樣做的目的是為了培養(yǎng)閱讀教材時(shí)的壓力感和興趣。

第三步是熟記關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)。依照既定方案，著手對(duì)各科目進(jìn)行逐一復(fù)習(xí)，專注于記憶重點(diǎn)內(nèi)容，力求掌握至少七成的知識(shí)點(diǎn)。在復(fù)習(xí)過程中，避免過于糾結(jié)于一些邊緣或難題，以免過多消耗寶貴的時(shí)間和精力。

進(jìn)行第四階段真題練習(xí)，深入理解出題規(guī)律。答對(duì)某題表明對(duì)該知識(shí)點(diǎn)有充分掌握（但純屬猜測(cè)的答案除外），而錯(cuò)誤之處則揭示了自身的不足之處，同時(shí)，準(zhǔn)確識(shí)別本章的出題重點(diǎn)和難點(diǎn)同樣至關(guān)重要。

在第五步中，我們需要深入研究教材內(nèi)容。依據(jù)對(duì)歷年真題練習(xí)的總結(jié)，我們應(yīng)依照既定的復(fù)習(xí)指南著手復(fù)習(xí)。在此過程中，不僅要構(gòu)建一個(gè)全面的知識(shí)框架，更要著重強(qiáng)化關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)和自身較為薄弱的部分。由于考試中的題目往往涉及非常具體的知識(shí)點(diǎn)，因此我們需要仔細(xì)閱讀教材。單純依賴過去那種死記硬背的復(fù)習(xí)方式，是難以在考試中取得好成績(jī)的。

在第六步中，需將歷年真題所涵蓋的考察點(diǎn)在教材或輔導(dǎo)資料上予以標(biāo)注。務(wù)必注意：對(duì)于未答對(duì)的題目，即便猜測(cè)正確，也需特別標(biāo)記。在系統(tǒng)性地復(fù)習(xí)過程中——?jiǎng)?wù)必做到細(xì)致入微，而非草草了事——同時(shí)劃出關(guān)鍵考點(diǎn)，應(yīng)特別關(guān)注那些在解題過程中發(fā)現(xiàn)尚未熟練掌握的知識(shí)點(diǎn)。據(jù)此，調(diào)整復(fù)習(xí)策略和方法，以適應(yīng)考試的出題模式，這樣越到考試后期，復(fù)習(xí)過程就會(huì)越加輕松。

在完成第七步整理錯(cuò)題的過程中，復(fù)習(xí)過后切記不要重頭再來(lái)，因?yàn)闀r(shí)間已經(jīng)相當(dāng)緊迫，此時(shí)正是最為緊張和至關(guān)重要的階段。需要將之前未能正確解答的題目做好標(biāo)記（不僅要將錯(cuò)題在習(xí)題書上標(biāo)出，還要確保在課本對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)上也進(jìn)行標(biāo)記）。即便當(dāng)時(shí)我們特別留意了這些錯(cuò)誤題目，但在進(jìn)行第二次練習(xí)時(shí)，錯(cuò)誤依舊頻繁出現(xiàn)，這恰恰是復(fù)習(xí)的核心所在：我們只需仔細(xì)歸納整理錯(cuò)題以及相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，如此一來(lái)，時(shí)間得以節(jié)省，效率也隨之提升。

進(jìn)行第八步模擬測(cè)試。在考試前兩周，尋找三至四份模擬試卷進(jìn)行練習(xí)。務(wù)必注意：若對(duì)某些內(nèi)容感到困惑或記憶模糊，務(wù)必確保相關(guān)知識(shí)點(diǎn)掌握牢固。此步驟的關(guān)鍵在于挑選合適的模擬試卷護(hù)師考試多久出成績(jī)，否則可能適得其反。在最后備考階段，分?jǐn)?shù)有望提升約10分左右。

護(hù)師考試的形式會(huì)有所改變嗎？畢竟，考試的內(nèi)容和方式多年未曾更新，它很可能將成為改革的下一個(gè)目標(biāo)。特別是這次人機(jī)考試的順利進(jìn)行，以及主管部分科目已經(jīng)實(shí)行了人機(jī)考試，這些都表明護(hù)師考試采用人機(jī)模式并非遙不可及。

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