幼兒每天入園、離園無論是步行還是坐車,都離不開交通安全,雖然有家長的保護,但稍有不慎就有可能釀成無法挽回的悲劇。《幼兒園教育指導綱要》明確指出:幼兒園" />

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2015年大班安全課的《這樣做對不對》的教案

更新時間:2021-04-14 18:01:10作者:網絡

一、設計意圖
  幼兒每天入園、離園無論是步行還是坐車,都離不開交通安全,雖然有家長的保護,但稍有不慎就有可能釀成無法挽回的悲劇?!队變簣@教育指導綱要》明確指出:幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在首位。時刻防護幼兒的交通安全固然重要,而讓他們了解與自己生活相關的交通安全常識,培養他們自覺遵守交通規則的意識更是重中之重。為此我們設計了《安全回家》這一活動,作為大班幼兒安全教育第一課。
  二、活動目標
  1、了解與自己生活相關的交通安全常識,培養幼兒遵守交通規則的意識。
  2、認識基本的交通標志和交通設施。
  3、培養幼兒的合作意識以及生活實踐能力。
  三、活動重難點
  1、重點:確立遵守交通規則的安全保護意識。
  2、難點:認識有關的交通標志、交通設施。
  四、活動準備
  1、物質準備:教學課件、交通標志若干。
  2、知識準備:幼兒認識基本的交通標志,初步了解一些交通規則。
  3、家長工作:請家長帶幼兒去感受馬路上的車流、人流,觀察車輛通過路口以及人們走人行橫道的一般規律;和幼兒一起收集交通標志。
  五、活動過程
  (一)談話、觀看課件導入活動
  1、提問:小朋友,我們每天回家都要過馬路,過馬路時要注意什么呢?(幼兒根據生活經驗回答問題)

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