更新時間：2021-05-14 03:30:30作者：網(wǎng)絡(luò)
例： 對于孩子的教育，我一直是在摸索中前進，一邊汲取前輩們的經(jīng)驗，一邊結(jié)合自己孩子的特點開展教育。兒子上幼兒園后，在老師們的精心培育下，正茁壯成長。他的每一個進步都令我們?yōu)槿烁改刚呱罡序湴梁妥院馈Ｎ抑饕幸韵氯齻€方面的心得。
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12個月早教參考
發(fā)育指標
男孩 身高(cm)68.6-85.0 平均76.5 體重(kg)7.21-14.00平均10.05 頭圍(cm)42.6-50.5平均46.4
女孩 身高(cm)67.2-83.4 平均75 體重(kg)6.87-13.15 平均9.4 頭圍(cm)41.5-49.3平均45.1
能力培養(yǎng)
月齡概述
1、在獨立站立的基礎(chǔ)上，在大人的幫助下，從蹣跚學步到獨走幾步。此時家長要訓練寶寶獨立行走的能力。
2、通過聽音樂、念兒歌、看畫冊、講故事和聽聲取物等多種形式，提高寶寶對語言的理解能力。在此基礎(chǔ)上，家長要鼓勵和引逗寶寶開口說話，從“爸爸、媽媽”的稱謂開始，到能說“拿、坐、走”等生活語言，進一步達到一次能說出4個字的水平。
3、要由母乳過渡到配方奶，為寶寶斷奶做好準備。
4、繼續(xù)培養(yǎng)寶寶自己用杯子喝水，自己吃飯的自理能力。
玩與教具
1、家長要準備卡片或小玩具，故意把卡片或玩具放到地上，然后說寶寶幫媽媽撿起來，寶寶撿起來給媽媽，媽媽要說謝謝，訓練寶寶蹲下再站起來的靈活性和收拾玩具的好習慣。
2、家長還可以訓練寶寶在屋子里推東西，比如推自己的小車或扶著有重心的椅子在房子里推來推去，可以訓練寶寶練習獨走。
3、家長還要為寶寶準備開發(fā)智力安全環(huán)保的玩具，媽媽和寶寶一起玩玩具，手把手的教寶寶搭積木，讓寶寶練習能搭上兩塊積木。
4、家長還要給寶寶準備大的嬰兒畫冊，家長邊教邊幫助寶寶翻頁，慢慢鍛煉讓寶寶獨立自己翻書看。
5、家長可以和寶寶玩躲貓貓的游戲：家長可以用大手帕蓋住自己的臉，讓寶寶拉下手帕尋找。媽媽也可以躲到寶寶身后，讓他找媽媽等。
6、家長還要給寶寶準備可以教寶寶認識大小、的瓶子、盒子；還要給他準備蠟筆、水彩筆和紙。
7、家長還要給寶寶準備動物圖片和圖形玩具。
8、家長還可以準備錢盒和硬幣，讓寶寶練習準確投擲。
育兒要點：
1、這個月的寶寶，家長要培養(yǎng)他吃配方奶，為斷奶做好準備。
2、有意識地培養(yǎng)寶寶獨站和行走的能力；
3、家長要引導寶寶說話和對語言的理解能力；
4、是進一步提高寶寶的認知能力和社交能力。
語言能力可達水平：
1、能說四個字，“字”可表達人，動作，物體，所發(fā)出的聲音。
2、當家長問燈在哪里？電視在哪里？嬰兒能用目光或用手指指認這些東西。可問寶寶物和字。例如：鍋在哪里？窗字在哪里？花盆在哪里？花字在哪里？讓寶寶用手指，嘴里”嗯，嗯”地告訴你。
3、見到爸爸媽媽能主動稱呼，“爸爸或媽媽”。
4、會數(shù)1－3或更多的數(shù)字。
具體做法
1、培養(yǎng)寶寶看畫冊：家長可以抱著寶寶和寶寶一起看大幅的畫冊，邊看家長要邊講解動物的名稱和叫聲。以后經(jīng)常指著動物問寶寶，這是什么動物，它怎樣叫？讓寶寶學會更多的發(fā)音，讓發(fā)音與動物匹配，在不會說話以前用動物叫聲代表動物的名稱。如鴨子：嘎嘎嘎；小羊，咩咩咩，小狗，汪汪汪。可以同時看圖，或字卡進行學習。
2、培養(yǎng)寶寶聽到琴聲舞蹈的能力：大人彈琴或播放歌曲時，訓練寶寶聽到歌曲后手舞足蹈，做相應(yīng)的動作。
3、教寶寶主動發(fā)音：寶寶學會說話后，要有意識的引導寶寶說更多的話，教寶寶理解語言，并用動作來表示。當家長叫寶寶的名字時，教寶寶用“到”“在”等答應(yīng)家長。
4、會用語言或手指頭回答“你幾歲了？”
5、家長可以通過積木、字卡等教寶寶數(shù)數(shù)，一般這么大的寶寶會從1數(shù)到3，或更多。
6、繼續(xù)給寶寶聽音樂，給他念兒歌，講故事：家長可以根據(jù)實際條件，繼續(xù)給寶寶放一些兒童樂曲，提供一個優(yōu)美，溫柔和寧靜的音樂環(huán)境，提高他對音樂歌曲語言的理解。給他念一些兒歌，激發(fā)寶寶的興趣和對語言的理解能力。在此基礎(chǔ)上，還可以結(jié)合寶寶的生活編輯一些小故事。
7、教給寶寶單詞和句子：當寶寶用一個聲音代表一句話時，家長要鼓勵寶寶加上另一個字，使這個單詞能讓大人了解，就可以開始早期語言交流了。比如媽媽拿兩個水果，問寶寶想要哪一個，寶寶用手指的同時要鼓勵寶寶發(fā)出聲音“蕉”再給寶寶。