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近日，第四屆北京高校教師教學創新大賽結果揭曉北京高校教師網，北京工業大學機械與能源工程學院袁濤團隊、材料科學與工程學院張洪國團隊分別榮獲新工科高級組一等獎和副高級組一等獎，并被推薦參加全國高校教師教學創新大賽，占北京市新工科組推薦比例的40%；數學、統計與力學學院黃秋梅團隊榮獲基礎課高級組優秀獎；北京工業大學獲優秀組織獎；取得高校教師教學創新大賽新突破。

接下來我要和宮小V一起

了解獲獎隊伍及他們的主菜吧~

袁濤

機械與能源工程學院袁濤教授團隊講授的《工程材料與成形技術基礎》課程是北京工業大學機械工程一流學科建設支撐核心課程，面向大三學生開放。以“立足核心、堅持正道創新、持續改進”為教學改革理念，提出點線面立體四階重構教學改革思路，實現工程教育與課程思政教育深度融合，落實立德樹人根本任務。該課程榮獲國家級一流課程、虛擬仿真實驗教學項目、中國有色金屬學會高等教育成果一等獎、校級優秀教育教學成果一等獎、示范性校外實踐教學基地、教學改革優秀案例、美育改革優秀案例等。該課程已通過國家虛擬仿真實驗教學項目和教育部首批虛擬教研室推廣至十余所高校貝語網校，覆蓋人數達數萬人。

張洪國

材料科學與工程學院張洪國副研究員團隊講授的《材料特性》課程是材料科學與工程專業的一門基礎必修課，面向大三學生。課程團隊圍繞認識與價值、需求與供給，經過多年的積累與創新，形成了“以思政為本、教學為一體、知行合一”的創新理念，通過構建邏輯清晰、先進的思政內容，創新教學方式，課程被評為北京高校優質本科課程、優質本科教學計劃，推薦申報國家級一流課程，課程負責人林建教授、夏志東教授分別獲得國家級教學成果獎二等獎、北京市高等教育教學成果獎特等獎。

黃秋梅

數學與統計與力學學院黃秋梅教授講授的《高等數學（工科）》課程是北京工業大學教學周期最長、學分最多的公共基礎課北京高校教師網，對培養學生數學分析基本思維方法、數學思維訓練起著重要作用。課程團隊始終以“深入研究、深入呈現”為基本理念，以數學思維為先導，幫助學生養成數學思維。團隊負責人黃秋梅教授被評為北京高校青年教師，曾獲國家級一流本科課程、北京市高等教育教學成果獎一等獎、北京大學精品本科課程、北京大學精品本科教材等獎項。

教師教學創新大賽由教育部高等教育司指導、中國高等教育學會主辦，分為線上評審和現場評審兩個階段，評審內容包括課堂教學記錄、教學創新成果匯報、現場報告等，是高校教師最受關注的競賽。北京工業大學高度重視本次大賽，組織開展宣傳動員、政策解讀、培訓指導，開展第四屆北京工業大學教師教學創新大賽暨第四屆北京高校教師教學創新大賽參賽選手選拔賽。經過個人報名、系（學院）選拔、學校集中選拔，共推薦6名種子選手參加市賽。組織了4期集訓，邀請2名國家級名師和多位校內外名師對種子選手進行一對一培訓指導和模擬答辯練習。

下一步，學校將繼續為教師教學能力提升提供支持和保障，充分發揮校院協同效應，在課程記錄、教學創新報告撰寫、報告展示等方面組織個性化、定制化培訓計劃，加強對國賽選手的培養，力爭在全國高校教師教學創新大賽中取得良好成績。

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