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開幕式

演講嘉賓：李長清副院長

沈陽城市學院副校長、影視藝術學院院長。2008年被文化部授予“文化行業工作者先進個人”稱號；2009年被授予遼寧省“雷鋒獎章”榮譽稱號；2009年被中宣部確定為全國文化系統“四個一批”人才；2010年被中共遼寧省委、遼寧省人民政府授予“遼寧省領軍人才”稱號；2015年榮獲國務院特殊津貼

李長青副校長在講座前致辭。他首先對周星教授的演講《內涵與美學不可或缺：2022國慶檔中國電影觀念的思考》對當下影視創作的深刻指導意義表示贊賞。隨后，李校長介紹并分享了沈陽城市學院及影視藝術學院的發展和辦學特色。他表示，影視藝術學院緊扣國家數字文化傳媒發展新需求，緊跟科技革命和產業變革新趨勢，為影視創作行業培養具有全球視野、創新思維、掌握現代技術的影視創意制作專業人才。學院不僅將藝術教育與現代科技有機結合，圍繞影視制作創作全過程設置專業群，而且按照真實的生產流程和業務標準，搭建了實驗、實訓、實戰為一體的實踐教學平臺，堅持成果導向、項目驅動教學，大力引入真實的項目和課程。

同時，學院積極推進校企合作、產教融合，一方面將社會項目引入課堂，另一方面逐步提升學院項目孵化能力。學院于2021年注冊成立綠島影業，將公司經營與實踐教學緊密結合，開展以青春校園為主題的影視劇創作。目前，在團中央指導下，綠島影業與學校聯合制作的首部30集校園題材電視劇《少年女孩》已入選教育部2022年全國“高校原創品質提升行動計劃”和遼寧省委宣傳部文藝精品創作制作扶持資金項目，即將與觀眾見面。未來，學校將按規劃建設北方數字影視基地。項目建成后網校頭條，將對學院未來發展和人才培養起到積極的促進作用。最后李長青副校長也希望未來能加強與各高校、相關企業的合作交流，開展項目合作，共同謀求事業發展。

主題演講

主講人：周星教授

教育部高等學校戲劇影視學專業教學指導委員會主任、教育部“高校在線教育師資培養支持計劃”專家、北京師范大學藝術教育研究中心主任、北京師范大學亞洲與中國電影研究中心主任、中國高等教育影視學會學術委員會副主任、教育部新文科建設小組成員、教育部中國教育發展戰略研究會藝術委員會副主任、中國文藝評論家協會視聽專業委員會副主任、中國藝術學理論學會副會長、藝術教育專業委員會會長

在講座中，周星教授從今年國慶檔影片的表現入手，結合今年國慶檔的票房進行深入的延伸與思考，并在詳實的數據基礎上對比歷年國慶檔影片的情況，分析中國電影存在的問題。首先，周星教授強調，一部好的電影沈陽市綠島學校，內涵與美學都不可或缺。在教學過程中，老師不能教電影超越技巧與市場，電影的創作與制作不能只為了市場票房，而應該注重藝術表達、審美情趣與內涵。他認為，一部電影好不好，根本因素是劇本。好的電影，可能不是屈尊俯就市場，而是創造市場。在教學過程中，周教授發現，學生們對今年國慶檔影片的熱情并不高，他提出，作為專業的電影學生，不要對電影抱有先入為主的偏見，“一定要研究各種電影現象，否則就會失去學習的態度?！彼麖娬{，教育者要引導學生的思想，讓審美和藝術升華。

第二，要重新審視檔期。周教授認為，當好的檔期已經擁有一定的觀眾基礎時，高校研究者應該對如何創造檔期多元化，也就是電影形式的多元化進行更深入的研究，而不是盲目地認為某個檔期是由某類電影創造的。他表示，檔期是為了聚集觀眾，在好的檔期上映好電影，是鼓勵電影藝術的一種方式，也是培養觀眾的好機會。而對于整個中國電影市場而言，越是追求單一的市場規律，就越是會偏離人民對美好生活的期盼這一目標。

最后周教授談到中國電影應該如何突破現有的瓶頸，打破千篇一律，重新認識、重新思考。電影藝術文化產品也應該豐富藝術審美精神并回應時代要求，激發各類新鮮的創意，在良好的環境下創造藝術產品，充分發揮藝術創造力。

主題演講后，北京師范大學藝術與傳媒學院副教授、碩士生導師任勝書對網友提出的問題進行了總結，周星教授對提問進行了詳細解答。

結束語

總結嘉賓張健

沈陽城市學院影視藝術學院常務副院長、中國教育學會攝影專業委員會主任、遼寧省高校攝影家協會副主席、沈陽市攝影家協會副主席、沈陽市城市形象促進中心主任

張健在總結中表示，周星教授的分享提供了一個新的視角和維度，就是把電影檔期和電影發展的藝術規律有機結合起來。國慶期間關于中國電影的視角等主題的講座，有極強的現實意義。作為高校電影教育者，我們不僅要通過大眾的審美標準去引導當下的電影學生，更要從文化的層面去思考，當下中國電影的藝術審美標準該如何建構。一部電影如果只趨向于市場，而忽視了電影本身，這不僅是對藝術的不負責任，更是對當下年輕人的不負責任。電影不僅僅是工業產品或者工業附屬品，更應該是文化和精神的指引。特別是高校電影教育者，更應該做出一些判斷，獨立思考市場，為中國電影培養更多回歸電影本質的學生和從業者。

張艷教授總結發言

教育部高等學校戲劇影視學教學指導委員會秘書長、北京師范大學藝術與傳媒學院教授、博士生導師、北京師范大學亞洲與華語電影研究中心執行主任、中國臺灣及香港電影研究會香港電影委員會執行理事兼秘書長、中國高等教育影視學會副秘書長、全國廣播電視和網絡視聽領軍人才、北京市廣播電視和網絡視聽領軍人才

張巖教授認為，周星教授在講座中提供了兩個維度的思考和啟發。第一是對電影的市場和藝術的思考，強調電影的本質是什么；第二是無論是電影創作者、電影人，還是高校電影教育者，都要有理性的思考和前沿的視野，注重創作和創新，更要注重電影本身的文化內涵。這是中國電影未來不斷發展壯大、突破當前瓶頸的重要方向。

在新文科建設的大背景下，藝術作為新文科的基本策略之一，主要以“改造人、美化人”為目標，戲劇影視亦是如此。為了更好地推進新文科建設理念，充分發揮戲劇影視的文化推動和價值引領作用，教育部高等學校戲劇影視專業教學指導委員會主辦的“審美與善良：戲劇影視名師講座”自2020年起至2022年上半年已成功舉辦五季沈陽市綠島學校，受到眾多高校師生及網友的一致好評。 2022年下半年，“美學與善良：戲劇影視名師講座”系列講座第六季將繼續攜手全國各大高校、專業藝術院校，邀請多所高校專家名師進行線上授課，聚焦戲劇影視，宣講答疑。

沈陽城市大學影視藝術學院

影視藝術學院擁有國家“四個一批”人才、遼寧省行業領軍人才、遼寧省教學名師、國家一級編劇、導演、美術師、音響師、表演藝術家等33人，其中9人獲得華表獎、金雞獎、金鹿獎、飛天獎、金鷹獎、“五個一”工程獎。藝術類專業教師65%來自省級電視臺、各級各類主流媒體、影視制作公司、科研院所和學術團體。專任教師中副高以上職稱占52%，青年教師有海外學習、工作經歷占40%，高水平的師資隊伍為學生成長發展提供了堅實的基礎。

學院建有遼寧省全媒體傳播實驗教學示范中心1個、遼寧省融合媒體實驗教學示范中心1個、遼寧省高校哲學社會科學重點實驗室1個、遼寧省高校協同創新中心1個。擁有影視剪輯、影視特效、專欄制作、綜藝播音、音響工程、播音、影像創作、舞臺燈光設計、影視包裝、動畫設計、印刷技術、平面設計等20個實驗室；擁有1200㎡、500㎡、400㎡、300㎡、200㎡、100㎡等不同規模的電視綜藝、影視專欄、新聞、虛擬、融合媒體等演播室10個；紀錄片創作、專題電影創作、融合媒體創作、民生節目、網絡播控、影視配音、戲劇表演、剪輯調色、人物造型、文創設計、建筑裝飾等15個項目工作室；綠島電視臺、綠島影視、綠島傳媒中心等5個校內制播平臺，為藝術人才培養、產學研合作提供有利支撐。

為加強新文科背景下藝術門類和戲劇影視學科建設，沈陽城市學院即將在校內建設以數字影視技術為重點的北方數字影視制作基地。基地建成后，將對影視藝術學院未來的發展和人才培養起到積極的促進作用。同時，影視藝術學院先進的教學理念、一流的教學環境、濃厚的學習氛圍，為影視產品創意制作、網絡媒體內容制作、環境藝術設計等領域的應用型藝術人才培養提供了可靠的保障。

多年來，學校創作的《寶貝回家》《童話小鎮》《做夢》等近百部微電影在國家級和省級電影節上獲獎；民樂合奏《抗擊臺風》、詩歌朗誦《我是兵》在教育部舉辦的中國大學生藝術節上分別獲銀獎、銅獎；話劇《一日百年》《理想照亮青春》獲遼寧省大學生戲劇節最佳劇目獎和優秀劇目獎；與遼寧省人民對外友好協會聯合拍攝的非物質文化遺產系列紀錄片《傳承》在新華社播出；遼寧省教育廳冬奧會獻禮MV《冬奧來了》制作并在教育部視頻官方賬號播出； 《船上的生活》《沈陽宮》等13部作品獲遼寧省“講好中國故事”優秀作品獎；大型紀錄片《遼河人》系列科教電影《基因密碼》填補了類型片創作的空白；30集校園青春電視連續劇《少年女孩》獲教育部高校原創文化精品工程、遼寧省委宣傳部精品創作制作扶持項目。學校已成為東北地區領先的藝術人才培養和影視產品創意制作基地，學生在校學習期間有機會成為影視作品演員、導演、藝術攝影師、編輯、制片人等。