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賡續(xù)雷鋒精神,青春與愛同行——江蘇省興化中學(xué)青年志愿者走進(jìn)特校開展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)

更新時(shí)間:2024-11-23 11:29:11作者:佚名

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延續(xù)雷鋒精神

青春與愛同行

——江蘇省興華中學(xué)青年志愿者

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走進(jìn)興華市特殊教育學(xué)校

學(xué)習(xí)

西

射線

前面

列表

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為進(jìn)一步延續(xù)雷鋒精神,傳承青春力量,3月18日,在學(xué)校團(tuán)委老師們的帶領(lǐng)下,我校青年志愿者走進(jìn)興華特教學(xué)校,開展了“向雷鋒學(xué)習(xí)”的實(shí)踐活動(dòng)。 將關(guān)懷和溫暖送到特殊學(xué)校學(xué)生的心中。

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上午 10:00,在特殊學(xué)校顧慶春校長(zhǎng)和劉麗華主任的陪同和帶領(lǐng)下,志愿者們依次參觀了烘焙室、茶室、啟蒙室等多元化課堂,深入了解了學(xué)生們的多渠道學(xué)習(xí)方法。

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顧校長(zhǎng)熱情地向志愿者們介紹了特殊學(xué)校的榮譽(yù),當(dāng)他提到殘疾兒童的光輝經(jīng)歷時(shí),顧校長(zhǎng)的話語(yǔ)中充滿了自豪和自豪。

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參觀結(jié)束后,我校青年志愿者和特校學(xué)生們還開展了“過河拆橋”和“拉繩比賽”等多項(xiàng)體育友誼賽。

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最后江蘇省興化中學(xué),在特校孫老師的指導(dǎo)下,兩校學(xué)生學(xué)習(xí)了手語(yǔ)舞蹈《小喜》,手勢(shì)統(tǒng)一,歌聲輕快溫柔,眼神清澈樸實(shí),讓同學(xué)們的心靈緊密相連。

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臨別前江蘇省興化中學(xué),雙方互贈(zèng)精美禮品,并合影留念。活動(dòng)在同學(xué)們不舍的擁抱下圓滿結(jié)束。

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學(xué)生感言

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“特殊學(xué)校”的志愿者活動(dòng)很特別,我還是第一次近距離感受到這樣一群特殊孩子的活力和興奮。他們愛笑又愛鬧事,他們積極向上,陽(yáng)光健康。也許我們有一些差異,但我知道他們積極的態(tài)度一定會(huì)給他們一個(gè)光明的未來。

高中一 (6) 班 李欣元

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學(xué)生感言

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來到興華市特殊學(xué)校,我們走過的每一個(gè)地方似乎都承載著非凡的意義,他們獲得的榮譽(yù)和對(duì)美好世界的無限向往,真的值得我們驕傲!操場(chǎng)上,他們認(rèn)輸?shù)牧α窟h(yuǎn)超預(yù)期,笑容燦爛,像春日溫暖的陽(yáng)光,令人耳目一新。在體驗(yàn)了一些基本的手語(yǔ)學(xué)習(xí)后,我們仿佛彼此更接近了一步。當(dāng)我把禮物送給他們時(shí),我對(duì)意想不到的“謝謝”感到驚訝和高興。幸運(yùn)的是,我們留下了合影留念,相信他們會(huì)越來越好!

高一 (6) 班 金欣悅

03

學(xué)生感言

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燦爛的笑容是他們對(duì)生活的熱愛;清澈的眼睛是他們想要健全的愿望。3 月 18 日上午,我很榮幸地作為學(xué)校青年志愿者的一員參觀了興華特殊學(xué)校。

特殊學(xué)校的校長(zhǎng)和老師非常熱情,帶領(lǐng)我們參觀了學(xué)校的不同教室,了解了他們豐富多彩的課程。這里的學(xué)生比我想象的更聰明、更可愛,他們就像彼此不同的星星。在拔河比賽中網(wǎng)校頭條,我體驗(yàn)到了他們團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力的精神品質(zhì);在互動(dòng)環(huán)節(jié)中,我感受到了他們細(xì)致、專注、認(rèn)真的態(tài)度!

在未來的生活中,我將始終秉持“敬業(yè)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,努力踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,溫暖更多的人!

中一 (6) 班 徐莫春

供稿人: Senior One (6) Class Su Meiling

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