天元公學2023秋季開學：強大師資與六藝課程詳解，執行總校長王發高與外文教育長夏谷鳴
更新時間：2025-03-25 09:28:37作者：佚名
今年秋天，將揭幕另一批新學校。
其中，有一所名為“ Tianyuan公立學校”的學校，在母集團中非常受歡迎。關于蒂亞尤恩（Tianyuan），兩個最受歡迎的問題是學校的強大教師和六個藝術課程。
上周杭州文瀾中學地址，“熱愛寫作的獅子”專門采訪了Tianyuan公立學校執行校長Wang Fagao和Tianyuan公立學校外語教育與國際系主任（準備）主任Xia Guming，以幫助每個人都問您想知道的問題。
執行主席：王·富戈（Wang Fagao）
吉安格省是杭州2號中學的高級老師和特別老師。他曾擔任杭州2號中學的副秘書兼副校長，以及2號中學的杭州班豪學院秘書兼校長。
外語教育主任和天揚公立學校國際局長：夏泡
吉根省的一名特別老師是杭州外語學校劍橋高中的創始人，曾擔任杭州外語學校的副校長，以及中國人民大會的杭州校長。
讓我們首先簡要介紹學校的概述。天揚公立學校位于杭州市Yuhang區的公立學校路和富崎街的交叉路口，位于杭州西科學與技術創新走廊的核心區域，該區域是在中東省的13五年計劃期間建造的。
該學校有4個學校部門，包括3年的幼兒園，6年的小學，三年的初中和3年高中。它既有公立和私立學校。
公立學校是：蒂亞揚公立學校·杭州師范大學附屬未來科學技術城市/幼兒園（杭州2號中學未來科學與技術城市學校/幼兒園）杭州文瀾中學地址，以“杭州2號中學”的名字命名。
私立學校是：蒂亞揚公立學校·杭州·霍蘭未來科學與技術城市學校/幼兒園，以杭州2號中學的前身私立的Huilan中學的“ Huinlan”命名。
六個藝術課程的背后是高質量的基本課程
學校的課程結構是學校的基石，也是團隊學校管理技能的體現。
從學校官方官方帳戶的當前“破壞者”來看，該學校提出了一個新的“ 6+X”專業課程的概念。這里的“ 6”是學校提出的新六種藝術。學校對應于古代六種藝術（儀式，音樂，射箭，帝國，書法和數字），學校提出了新的六種藝術，指的是國際象棋，鋼琴，書法，繪畫，繪畫，外國（文字）和數字。透明
看到這一點，有些父母忍不住有疑問，天揚是一所藝術學校嗎？
執行總裁王·法戈（Wang Fagao）搖了搖頭，回答：“這是對每個人的誤解。我們希望學生能夠學習您應該學習的東西以及他們來到這里時想要學習的東西。蒂亞尤恩研究系統的三維課程能夠滿足您的需求。Tianyuan的目標可以滿足您的高度教育和高等教育的競爭性，以實現高等教育和高等教育，以實現這一方面的競爭性，以實現這一方面的良好性，以實現這一范圍，以實現這一方面的良好性，以實現這一方面的良好性，以實現這一方面的良好性，以實現這一方面的努力。但是在天揚，他們可以共存并相互交流。”
為了加強基礎教育，學校邀請了杭州的教育專家，并采用了基于小組的著名學校模式。天揚公立學校與2號中學的杭州深入合作，現任杭州校長2號中學的尚恩·凱（Shang Ke）擔任榮譽校長。學校的執行校長兼高中部執行校長也由杭州2號中學任命。此外，它還與杭州的知名學校（幼兒園）建立了戰略性合作關系，包括杭州·溫蘭中學，杭州2號中學baimahu學校和市政政府幼兒園。
Tianyuan公立學校的高中系將開設“ Hangzhou第二人才班”，以與Hangzhou 2號中學的杰出學生共同培訓，實現共享教練，交換骨干，共同培訓新老師，并共同教育新生；通過“聯合教練”教育方法的2號中學金牌教練和我們學校的金牌教練，我們將共同培養數學，物理，化學，化學，生物學和信息的奧林匹克幼苗，以創建最強大的學科競爭基礎。
為了獲得高質量的專業知識培訓，Tianyuan成立了六個藝術系，與中國美術學院，中央美術學院和北京大學外語學院合作。 Tianyuan公立學校的音樂教育負責人是杭州師范大學音樂學院的前院長，書法和繪畫教育負責人是杭州師范大學美術學院的前院長。
王校長說：“結合這兩條途徑的優勢是，我們既有一個強大的基本部門，又有一個專業的六位藝術部門。這兩個可以形成回報的渠道，使學生有機會在發現自己的優勢并選擇自己的專業知識時返回“反復試驗和錯誤”，從而大大降低了孩子們的培訓成本，并且可以從那里進行良好的培訓，而我們的培訓的成本也可以從中劃分。我們的培訓是一定的，而我們的培訓是一定的，并且是一個劃分的方法。在這里，我們的培訓既可以劃分。幼兒園，因為15年的學校系統具有優勢，我們開始關注兒童的興趣和幼兒園和小學的專??業。
如果一個人的才華，利益和愛好與他所從事的工作一致，那么他的成功和工作幸福的機會將得到極大的增強。我們所做的創新是為孩子們提供更多的機會，試圖在基礎教育階段進行選擇，以在基礎教育階段進行選擇，以發現他們的利益和人才在哪里撒謊，并幫助他們的才能和更大程度地通過專業人士來培養他們的才能和培養他們的才能，并培養了他們的專業人士的專業人士，這是一個更大程度的專業人士。”
王校長承認：“對于我們的學校，需要考慮到兩端，雙手必須強大。這無疑會增加上學的成本和困難，但它可以大大降低選擇兒童的成本，我們將不付出任何努力。”
除了實施“ 6+X”特殊課程外，Tianyuan公立學校還為學生創造了一個“教育綜合體”，因此學生的日常學習和專業培訓不必離開校園。
為此，學校設有Tianyuan世界教育博物館，Tianyuan教育圖書館，Tianyuan超級一般兒童教育研究所和Tianyuan青年活動中心...為學生的全方位發展提供服務。
堅實的基本課程的學生目標是成為雙重一流大學中具有出色專業知識的“大師”。
蒂亞揚公立學校外語教育的校長Xia Guming也是該學校課程系統建設的領導者之一。
Xia校長說，我們的課程系統的特點是“兩次訓練著通才培訓和專業培訓”和“三合一基礎課程，專業課程和專業課程”。
對于每個孩子，他都可以享受高質量的基礎課程和專業發展平臺，并得到基礎課程（國家課程） +專業課程（6 + X課程）的支持。
對于非凡的孩子，他們還可以享受專業成長的渠道。他們的課程系統將是：基礎課程（國家課程） +專業課程（六門藝術課程）。
這里還有一個六個藝術課程的升級頻道。
Xia校長說：“例如，在六種藝術中以'外國（文字）'為例，我們是指英語。這個升級頻道就像鋼琴分級考試一樣。我們將其分為三個級別。一個級別是最基本的水平，主要是學習英語網校頭條，日語，日語等。B主要是學習英語文學和日語文學；翻譯等。”
校長Xia說：“基本上，當您上高中時，學生的發展方向也可以很好地定位。如果學生的進一步學習方向是一所全面的大學，則應將Tianyuan學生的目標定位在985、211、211和雙階級大學。對于那些有六個藝術的人才，他們在專業方向上，他們可以在國際上進行研究，并將其置于國際藝術方向，并將其置于國際藝術中，并將其置于國際藝術方向，并將其置于國際上，并將其置于國際藝術方向，并將其置于國際藝術方向。在中國美術學院，中央音樂學院和著名的外國大學，為將來成為專業領域的“大師”奠定了堅實的基礎。”
探索教育的起源并為學校設定基準
破解大師的問題并培養創新的才能
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