更新時間：2022-02-06 10:46:46作者：admin2
京科技職業(yè)學(xué)院是經(jīng)北京市人民政府批準(zhǔn)的具有獨立頒發(fā)國家承認(rèn)學(xué)歷文憑資格的全日制綜合性民辦高等職業(yè)院校，始創(chuàng)于公元1997年。北科院的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊胸懷育人報國大志，堅持社會主義辦學(xué)方向，從幾間房、幾個學(xué)生起步，殫精竭慮，奮力拼搏，艱苦奮斗，開拓創(chuàng)新，緊緊依靠和發(fā)揮學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子以及一支特別能戰(zhàn)斗、特別能吃苦、特別講奉獻(xiàn)的教職員工隊伍，以“堅持不懈、只爭朝夕”的北科精神，在沒有任何財政投入的情況下，用短短十年時間完成了超常規(guī)、跨越式的發(fā)展，取得了學(xué)校建設(shè)的巨大成就。形成了林木疊翠、鳥語花香的沙河校區(qū)和依山傍水、亭塔相間的八達(dá)嶺校區(qū)，成為國內(nèi)生態(tài)環(huán)境優(yōu)美、基礎(chǔ)設(shè)施良好、可以容納數(shù)萬學(xué)生學(xué)習(xí)的民辦學(xué)校之一，創(chuàng)造了我國民辦教育發(fā)展史上的奇跡。
????學(xué)校現(xiàn)擁有沙河和八達(dá)嶺兩大校區(qū)，占地面積2875畝，校園總建筑面積70余萬平方米，教學(xué)行政用房面積31.66萬平方米，學(xué)生公寓面積28.23萬平方米，學(xué)校有實驗實訓(xùn)基地（室）101個，其中的物流管理專業(yè)實驗實訓(xùn)基地為首批北京市級示范性高等職業(yè)教育實訓(xùn)基地建設(shè)項目；兩校區(qū)圖書館建筑面積共計3.6萬平方米，共有圖書76.28萬冊，其中紙質(zhì)圖書16.28萬冊,電子圖書60萬冊;教學(xué)用計算機5350臺;語音室、多媒體教室座位共有13576個。
????全校專任教師中，高級職稱教師人數(shù)為177人，占專任教師總數(shù)的29.8%；青年教師中碩士研究生及以上學(xué)歷人數(shù)為116人，占青年教師總數(shù)的30.6%;“雙師素質(zhì)“教師人數(shù)為205人，占專業(yè)課與專業(yè)基礎(chǔ)課教師總數(shù)的55.56%。
????學(xué)校始終堅持“育人報國”的宗旨，以“從嚴(yán)治校，質(zhì)量立校，服務(wù)興校，人才強校”為辦學(xué)方針；以“教育就是服務(wù)，一切為了學(xué)生”為辦學(xué)理念；實施嚴(yán)格的教育教學(xué)管理，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)等第一線崗位所需要的具有良好職業(yè)素質(zhì)的高等職業(yè)技能型人才。
學(xué)校堅持以黨建為引領(lǐng)，以信仰文化為核心內(nèi)容，以“三制”（體制、機制、責(zé)任制）做保證，全員全過程做學(xué)生工作的體系。建立以班主任為主體的輔導(dǎo)員隊伍以及“四位一體”（以班主任為核心，以副班主任配合，以專業(yè)教師代表和學(xué)生骨干為助手，以行政領(lǐng)導(dǎo)干部代表為顧問）的班管委（黨支部）工作機制，創(chuàng)建了大學(xué)生思想政治道德教育和全面素質(zhì)教育的新模式。
????學(xué)校明確提出以專業(yè)建設(shè)為龍頭，構(gòu)建有特色的人才培養(yǎng)體系，確保教育教學(xué)質(zhì)量的戰(zhàn)略目標(biāo)，努力推進(jìn)教育教學(xué)的改革與創(chuàng)新。
????學(xué)校執(zhí)行六項（吃飯、住宿、學(xué)習(xí)、醫(yī)療、安全、就業(yè)）讓政府和家長放心、學(xué)生滿意的工程，形成了北科特色的“安全、和諧、節(jié)約，學(xué)生苦學(xué)、教師精教、干部勤政”的校園文化氛圍。
????為塑造學(xué)生全面發(fā)展的素質(zhì)，北科院將豐富多彩的課外文化、科技、體育活動作為課堂教育的延伸，為全面鍛煉提高學(xué)生的素質(zhì)和能力提供平臺。
????學(xué)生的素質(zhì)和能力得到了社會的認(rèn)可。許多學(xué)生在就業(yè)初始就嶄露頭角，顯示出比較強的職業(yè)能力和競爭優(yōu)勢。
????北科院通過三年以評促建，進(jìn)一步明確了辦學(xué)指導(dǎo)思想，強化了高職專業(yè)的主體地位，在規(guī)范管理、條件建設(shè)、教學(xué)改革和提高質(zhì)量等方面，取得了長足進(jìn)步，學(xué)校的辦學(xué)實力、教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平都有了明顯的提高，為今后又好、又快地發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。2007年學(xué)校在高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估中得到了專家們的一致好評