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2023年青島市職業(yè)高中包括：平度市第三職業(yè)高中、青島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第二職業(yè)高中等職業(yè)高中。

一、2023年青島市職業(yè)高中名單

序列號

職業(yè)高中名稱

職業(yè)高中區(qū)

職業(yè)高中地址

平度市第三職業(yè)高中

青島

近順興路

青島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第二職業(yè)高級中學(xué)

青島

四方區(qū)鞍山五路2號

二、2023級青島職業(yè)高中簡介

1.平度市第三職業(yè)高中

二十多年的辦學(xué)積累了豐富的幼兒教育文化底蘊，造就了一支專業(yè)素質(zhì)過硬的教師隊伍。持續(xù)的投資使學(xué)校擁有教學(xué)樓、舞廳、數(shù)碼鋼琴室、多功能語言室、多媒體教室、電聲樂器、銅管樂器等一流的專業(yè)教學(xué)設(shè)施。

近年來，學(xué)校深入貫徹“做學(xué)生喜愛的教師，辦人民滿意的教育”的工作理念，秉承“德育第一、技能第一、就業(yè)第一”的辦學(xué)理念、堅持以教學(xué)為中心，樹立科學(xué)教育觀。理念、質(zhì)量觀和人才觀，內(nèi)強素質(zhì)，樹外形象，以質(zhì)量特色求發(fā)展，教育教學(xué)成績顯著：學(xué)校被評為青島市文明單位、教學(xué)先進(jìn)單位青島市教書育人、青島市德育工作先進(jìn)單位；連續(xù)四年獲得青島市幼兒園教師專業(yè)技能大賽團(tuán)體一等獎。

2008年，學(xué)校堅持“以服務(wù)為導(dǎo)向、以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針，實行人性化管理，讓每個學(xué)生在和諧溫馨的環(huán)境中全面發(fā)展。學(xué)校實行“雙元制”、“工學(xué)結(jié)合”等靈活的辦學(xué)模式青島中專學(xué)校，形成“招生-教學(xué)-實習(xí)-就業(yè)”的循環(huán)機制。

2.青島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第二職業(yè)高中

學(xué)校擁有教學(xué)樓、辦公樓、實驗樓、宿舍、師生餐廳等現(xiàn)代化教育設(shè)施。擁有各類專用教室和實驗室，設(shè)備符合省級標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)有18個教學(xué)班，學(xué)生1100余人，教職工76人，其中碩士2人網(wǎng)校頭條，本科生72人青島中專學(xué)校，研究生7人，中高級教師30人，40歲以下教師69人，校級名師3人。

學(xué)校成立于2006年，為青島市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。學(xué)校榮獲青島市文明單位、青島市教學(xué)示范學(xué)校等9項市級榮譽，連續(xù)多年被評為開發(fā)區(qū)優(yōu)秀學(xué)校。安全工作成績突出，榮獲“全國平安和諧校園”、“開發(fā)區(qū)安全十佳單位”、“平安西海岸建設(shè)示范單位”等稱號。學(xué)校堅持以教學(xué)為中心，牢固樹立質(zhì)量第一意識。在做好常規(guī)管理、細(xì)化各個教學(xué)環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，我們不斷深化課堂教學(xué)改革，通過實施一體化教案、磨課、上門等專項活動，有效提高課堂教學(xué)效率。 -上門講座和小型項目研究。

為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，學(xué)校實施了“五個一工程”、“藍(lán)色工程”、“名師提升工程”等，同時堅持“走出去、引進(jìn)來”，積極打造教師與專家對話交流平臺，努力提高教師專業(yè)素質(zhì)。學(xué)校高度重視班主任隊伍建設(shè)，定期舉辦班主任工作交流會、班級工作座談會等，使班主任在校園生活學(xué)生管理中發(fā)揮骨干作用。學(xué)校堅持以科研為先導(dǎo)，先后承擔(dān)國家、省、市級科研項目5項。

目前，山東省“十五”計劃項目“初中生自我監(jiān)控意識與能力培養(yǎng)的實驗研究”已于2005年8月完成。2006年10月，學(xué)校舉行了重點項目開班儀式。省市兩級“十一五”規(guī)劃“從讀、讀、思、背上實現(xiàn)初中語文教學(xué)生活化的研究”，目前已進(jìn)入研究階段。學(xué)校秉承“為學(xué)生幸福生活奠定基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念，依托寄宿制的管理優(yōu)勢，注重學(xué)生良好習(xí)慣（學(xué)習(xí)和生活）、自立和自理能力的培養(yǎng)和塑造。生活自理能力、性格優(yōu)勢等，實行全員管理。 、學(xué)生自我管理等管理模式促進(jìn)學(xué)生全面、主動、和諧發(fā)展。