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這項(xiàng)比賽吸引了不同部門的杰出班教師的參與。老師們利用生動(dòng)的故事和深刻的哲學(xué)，以他們的新穎而獨(dú)特的創(chuàng)造力以及堅(jiān)實(shí)而深刻的技能來點(diǎn)燃學(xué)生的心臟燈塔。無限的熱情。

機(jī)械和電氣工程系的老師楊Yanmei基于“保護(hù)青年的溫暖和拒絕欺負(fù)”的主題，強(qiáng)調(diào)了在校園內(nèi)建立和諧的人際關(guān)系的重要性，并鼓勵(lì)學(xué)生成為一種先鋒隊(duì)，成為一種反對(duì)欺凌的先鋒。

經(jīng)濟(jì)，貿(mào)易和社會(huì)服務(wù)部的老師Wei Jinjin通過“生命拍賣 - 理想選擇”的主題，使學(xué)生可以在模擬拍賣中體驗(yàn)理想與現(xiàn)實(shí)之間的選擇，并激發(fā)學(xué)生的計(jì)劃和思考未來。

Jingdong E -Commerce Institute的Jiang Yan老師基于“壓力和反應(yīng)，輕松前進(jìn)”的主題，教學(xué)學(xué)生在面對(duì)壓力以保持輕松心態(tài)時(shí)如何采取有效的響應(yīng)策略。

基礎(chǔ)教育部的老師福·林林（Fu Linlin）基于“施放靈魂盾牌和抵抗生活”的主題。面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，如何建立強(qiáng)大的內(nèi)在防御線。

汽車工程系的老師唐·萊（Tang Lei）以“改變思維”為主題宿遷樹人國際學(xué)校，指導(dǎo)學(xué)生從他人的角度學(xué)習(xí)，了解他人的感受和需求宿遷樹人國際學(xué)校，并促進(jìn)人際關(guān)系的和諧。

土木工程系老師周明基于“心脈沖聯(lián)系：創(chuàng)建人際綠洲”的主題網(wǎng)校頭條，并討論了如何在人際關(guān)系中建立信任和支持，并共同創(chuàng)造一個(gè)積極的社會(huì)環(huán)境。

電子信息工程部的XU老師XU粉絲以“解決沖突”為主題，共享了解決人際沖突的有效方法，并幫助學(xué)生在沖突中找到和平解決方案。

沒有道德教育的痕跡。校長是學(xué)校道德教育工作的骨干力量，并且是學(xué)生健康成長的教練和領(lǐng)導(dǎo)者。作為學(xué)校道德教育工作的最前沿，主題班的任務(wù)是教育“道德人”中的人們，是改善學(xué)生身心健康的重要平臺(tái)，也是展示老師教育智慧的重要方法。 Suqian Open University大學(xué)的校長還將以這項(xiàng)競爭為機(jī)會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)其專業(yè)發(fā)展，主動(dòng)采取行動(dòng)負(fù)責(zé)對(duì)新時(shí)代的人們進(jìn)行教育的重大責(zé)任，并為高質(zhì)量的發(fā)展做出貢獻(xiàn)學(xué)校的道德教育！ （Shi Jie）

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