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“送經(jīng)典下基層”活動(dòng)（三）

——天鎮(zhèn)縣迎賓小學(xué)

10月19日，大同大學(xué)教務(wù)處、語(yǔ)言文字處、文學(xué)院師生來(lái)到天鎮(zhèn)縣迎賓小學(xué)開(kāi)展“送經(jīng)典下基層”活動(dòng)，將經(jīng)典、圖書、書畫作品送進(jìn)基層學(xué)校，加強(qiáng)合作交流，共同鑒賞中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

大同大學(xué)教務(wù)處、語(yǔ)文處向天鎮(zhèn)縣迎賓小學(xué)捐贈(zèng)了教育部、國(guó)家語(yǔ)委“經(jīng)典下基層”專項(xiàng)資金購(gòu)置的詩(shī)歌朗誦、國(guó)學(xué)經(jīng)典等圖書，美術(shù)學(xué)院捐贈(zèng)了書法系師生創(chuàng)作的優(yōu)秀作品并合影留念。

大同大學(xué)文學(xué)院院長(zhǎng)凌建英教授為迎賓小學(xué)師生做國(guó)學(xué)誦讀講座。講座分為“家風(fēng)建設(shè)”和“和諧”兩個(gè)部分。凌院長(zhǎng)圍繞國(guó)學(xué)誦讀中的家風(fēng)建設(shè)，從不同角度闡述了良好家風(fēng)對(duì)于傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要意義，提出了人與自然和諧、人與社會(huì)和諧、人與人和諧、身心和諧的四種和諧之美，并強(qiáng)調(diào)了文化自信、家族自信、地域自信等三個(gè)自信。講座條理清晰，通過(guò)教學(xué)案例和名人故事娓娓道來(lái)，現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾聽(tīng)得津津有味大同大學(xué)教務(wù)處，得到了師生們的高度評(píng)價(jià)。

講座結(jié)束后，迎賓小學(xué)全體語(yǔ)文教師與大同大學(xué)“把經(jīng)典下基層”團(tuán)隊(duì)在迎賓小學(xué)會(huì)議室舉行了語(yǔ)文教學(xué)演示及經(jīng)典誦讀教學(xué)研討會(huì)，教師們提出教學(xué)中的收獲與困惑貝語(yǔ)網(wǎng)校，專家們悉心指導(dǎo)。雙方均表示要從小學(xué)開(kāi)始培養(yǎng)教育素養(yǎng)，從經(jīng)典誦讀、口才等多方面挖掘地域文化大同大學(xué)教務(wù)處，助力教育事業(yè)。

本次“把經(jīng)典送進(jìn)基層”活動(dòng)是教育部、國(guó)家語(yǔ)委組織實(shí)施的中華經(jīng)典誦讀工程的一次積極實(shí)踐，充分利用大同大學(xué)在書法、詩(shī)歌、經(jīng)典誦讀等方面的學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)了大同大學(xué)與迎賓小學(xué)的交流與溝通，雙方在經(jīng)典誦讀、書法教學(xué)等方面達(dá)成了長(zhǎng)期合作意向，并取得圓滿成功。

文字：李金磊、楊穎、孟雨子

攝影：王海明、劉鳳彪、李玉龍