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都不是，她被多所985高校拒絕，成為高考史上“最差狀元”，只因?yàn)樗墙K人。

充分準(zhǔn)備，零失誤率

曾幾何時(shí)，江蘇的高考方案十分怪異，就連教育專家也要研究很久才弄明白。

2021年之前，江蘇高考實(shí)行3+2政策，試卷為蘇考卷，比國(guó)考卷難，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)三門科目總分為480分，另兩門科目可從物理、化學(xué)、生物、政治、地理、歷史中任意選修兩門，這兩門選修課以選修成績(jī)形式計(jì)入總成績(jī)。

“最差狀元”白香玲的選修科目不及格。

來自江蘇淮安的女孩白香玲，出生在一個(gè)普通家庭，她并不是傳統(tǒng)意義上的“書呆子”，從小學(xué)到初中，成績(jī)一直都在中等偏上。

白香玲的父母并沒有“逼迫孩子”，他們認(rèn)為孩子的身心健康比學(xué)習(xí)成績(jī)更重要，因此，他們不會(huì)在學(xué)習(xí)上給女兒施加壓力，而是利用假期帶白香玲到大自然中去放松身心。

在寬松的教育環(huán)境下，白香玲心態(tài)好，適應(yīng)能力強(qiáng)，進(jìn)入四星級(jí)重點(diǎn)高中槐蔭中學(xué)后，白香玲在短時(shí)間內(nèi)就適應(yīng)了這里的教學(xué)環(huán)境，成績(jī)穩(wěn)步提高。

高二伊始，她進(jìn)入了莊宏老師任教的“文強(qiáng)班”，這個(gè)班匯集了文科年級(jí)前50名的學(xué)生。

在莊宏和各科老師的印象中，白香玲“是一個(gè)讓人安心的孩子”。她有著超越年齡的沉穩(wěn)性格，學(xué)習(xí)踏實(shí)穩(wěn)重，成績(jī)一直處于中上水平，日常生活也能安排得井井有條。在強(qiáng)大的生活自理能力和執(zhí)行力加持下，高中生白香玲正一步步向著自己的夢(mèng)想邁進(jìn)。

2019年下半年，進(jìn)入高三的她就給自己定了一個(gè)目標(biāo)——考上國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)南京大學(xué)。

疫情的到來，讓白香玲考上南京大學(xué)的目標(biāo)遭遇挫折。2020年伊始，新冠病毒疫情來勢(shì)洶洶，春節(jié)過后，學(xué)校延遲開學(xué)的通知，讓白香玲和其他高三學(xué)生心情極度低落。

這對(duì)于即將參加高考的他們來說無異于一個(gè)沉重的打擊，云課堂聽起來很美好，但事實(shí)上，這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的產(chǎn)物，根本就不如課堂上老師和學(xué)生面對(duì)面的交流效果好。

為了彌補(bǔ)網(wǎng)課的不足，白香菱用了最原始的方法，那就是練題，這種方法雖然笨拙，但很有效。

在一遍又一遍的練習(xí)中，她強(qiáng)化了自己的薄弱環(huán)節(jié)，鞏固了學(xué)科知識(shí)。終于到了高三，白香玲在模擬考試中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，名列年級(jí)前十，這意味著她考上南京大學(xué)的目標(biāo)即將實(shí)現(xiàn)。白香玲很興奮，老師也很開心。

然而喜極而泣，師生們?cè)谙矏傊袑?duì)高考充滿信心，絲毫不知道自己犯了錯(cuò)誤。正是這個(gè)錯(cuò)誤，讓白香菱后來成了“最差高考狀元”，讓她在2020年夏天屢屢出現(xiàn)在媒體上，引發(fā)爭(zhēng)議，也讓她成為全國(guó)人民同情的對(duì)象。

高考前，白香玲所在的槐蔭中學(xué)進(jìn)行了五次模擬考試，她的兩門選修課成績(jī)連續(xù)五次都是A或A+。由于從未犯過錯(cuò)誤，白香玲和她的班主任莊紅并沒有特別關(guān)注選修課是否有薄弱環(huán)節(jié)。

在備戰(zhàn)高考期間貝語(yǔ)網(wǎng)校，白香菱的選修課成績(jī)非常優(yōu)異，錯(cuò)誤率為零，也正因?yàn)槿绱耍谧詈鬀_刺階段忽視了選修課，沒想到這一疏忽竟然影響到了她以后的人生道路。

考試結(jié)束后，熱烈的討論

高考時(shí)，白香玲答題十分專注，走出考場(chǎng)后，她給父母一個(gè)自信的微笑。高考成績(jī)公布當(dāng)天，全家人緊張地盯著電腦屏幕，看到女兒的成績(jī)時(shí)，父母紛紛抱住她，歡呼雀躍。她語(yǔ)數(shù)英三科考了430分！距離滿分只差50分，這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)她考南京大學(xué)，甚至清華、北大來說，都是沒問題的。

這件事也得到了莊宏老師電話的證實(shí)，電話里，莊老師激動(dòng)地告訴白香玲，她是今年江蘇省文科狀元。

看到成績(jī)后的幾個(gè)小時(shí)，白香玲一家人都沉浸在喜悅之中。他們興奮地把這個(gè)好消息告訴親戚朋友，笑著爭(zhēng)論著要上哪所名校。對(duì)他們來說，這一切都像做夢(mèng)一樣。

無論夢(mèng)有多美，總有醒來的時(shí)候。

高考成績(jī)公布的第二天，淮陰中學(xué)就傳出好消息，王亞迪以429分的成績(jī)位列江蘇省文科第一名，而取得430分的“狀元”白香玲甚至沒進(jìn)全省前100名。

原因就在于選修課的成績(jī)，王雅迪兩門選修課的成績(jī)都是A+，而白香玲的成績(jī)是B+。

導(dǎo)致白香菱掛科的，是歷史。高考前一周，高三班放假，這期間，白香菱每天都鞏固復(fù)習(xí)各科知識(shí)點(diǎn)，平均分配科目時(shí)間表，沒有重點(diǎn)復(fù)習(xí)政治、歷史這些選修課。

隨后，記者采訪到經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任莊宏時(shí)，他分析道：“歷史考試特別強(qiáng)調(diào)對(duì)人物、地點(diǎn)、史實(shí)的考察，這些知識(shí)點(diǎn)要背得非常準(zhǔn)確，白香玲可能在考前一周的復(fù)習(xí)中，對(duì)歷史沒有足夠重視，所以考試的時(shí)候記憶出現(xiàn)了偏差。”

高考成績(jī)公布幾天后，王亞迪就連續(xù)接到邀請(qǐng)他去北大、清華等名校留學(xué)的電話，記者們蜂擁而至，采訪這位新晉“狀元”。

白香菱沉默了，別說北大清華了，就連白香菱的理想大學(xué)——南京大學(xué)，都沒有聯(lián)系她，她文科專業(yè)高材生，竟然被人這樣冷落，這到底是怎么回事？

白香菱的父母去找莊宏了解情況，這才得知，由北大、清華等9所國(guó)內(nèi)高校組成的C9聯(lián)盟江蘇2024高考狀元，在江蘇招生時(shí)要求選修課成績(jī)必須達(dá)到A以上。按照這一規(guī)定，白香菱不僅上不了北大、清華，還不能上南京大學(xué)等多所985重點(diǎn)大學(xué)。

莊宏惋惜地告訴他們，幾年前也有一位“理科尖子生”，因?yàn)檫x修課成績(jī)是B+，沒能考上名校，最終選擇留級(jí)。

殘酷的是，對(duì)于白香玲來說，復(fù)讀之路已被堵死。2020年后，江蘇將實(shí)行新高考政策，這樣一來，她就再也沒有復(fù)讀的機(jī)會(huì)了。

見到莊紅之后，白香玲的父母一夜未眠，他們不明白為什么自己的女兒成績(jī)是全省第一，卻考不上好學(xué)校。

心存疑惑的熱心人士也不少。通過新聞媒體的報(bào)道，“最慘狀元”白香菱的故事引發(fā)社會(huì)關(guān)注。大家在表達(dá)遺憾的同時(shí)，也對(duì)江蘇高考制度提出了質(zhì)疑。清華、北大等學(xué)校招生辦的電話也因此事被打爆。

在巨大的輿論壓力下，北京大學(xué)、南京大學(xué)等九校聯(lián)盟知名高校紛紛站出來表達(dá)觀點(diǎn)，他們表示很關(guān)心白香菱的情況，但規(guī)定就是規(guī)定，學(xué)校不會(huì)違反規(guī)定破例錄取白香菱。

這對(duì)于白香菱來說，很殘忍，但從某種意義上來說，也捍衛(wèi)了高考的公平性，并沒有因?yàn)樗恰盃钤本瓦`規(guī)、開綠燈。

白香菱，你要去哪里呢？

南下就讀港大

莊紅告訴白香菱，“因禍得福”。既然結(jié)果已經(jīng)確定，那就往前看吧。這件事情引起社會(huì)熱議，會(huì)讓白香菱陷入輿論漩渦，但也會(huì)吸引更多學(xué)校關(guān)注她。或許其中之一，就是白香菱考上好大學(xué)的好機(jī)會(huì)。

老師的叮嚀讓白香菱的心胸開闊了起來，從小寬松、充滿關(guān)愛的家庭環(huán)境塑造了她樂觀向上的性格，雖然對(duì)不能考上名校感到惋惜，但她還是表示，自己能夠理解學(xué)校的規(guī)定。

白香菱面對(duì)記者時(shí)始終面帶微笑，她在微博上用輕松的語(yǔ)氣開玩笑說：“這么多人關(guān)注這個(gè)小垃圾，我有點(diǎn)緊張。”

女兒的樂觀并不能讓父母感到安慰。那幾天，白香玲的父母接到了不少電話，有媒體的，也有親朋好友的。通話中，他們不得不重復(fù)說了好幾遍的話：“她考不上清華、北大、南大。”在親朋好友的惋惜中，他們心中一片迷茫。難道“狀元”真的考不上好大學(xué)嗎？

當(dāng)然不是，除了C9聯(lián)盟高校，還有很多985高校不要求選修課成績(jī)A以上，這些學(xué)校都向白香玲伸出了橄欖枝。

武漢大學(xué)、南開大學(xué)、蘭州大學(xué)等高校紛紛向白香玲發(fā)出邀請(qǐng)，這些學(xué)校表示：“歡迎白香玲來我校學(xué)習(xí)，只要她來了，什么專業(yè)都可以選。”

仿佛烏云散去，晴空萬(wàn)里，白香菱一家人都很高興，現(xiàn)在他們就煩惱著該選哪所大學(xué)了。

選擇大學(xué)最直接的標(biāo)準(zhǔn)就是看它的QS排名（即世界大學(xué)綜合排名）。就在白香玲仔細(xì)查閱相關(guān)資料時(shí)，QS排名第22位的香港大學(xué)向她發(fā)出了邀請(qǐng)。

港大的QS排名為第22位，在中國(guó)僅低于清華大學(xué)，而港大招生團(tuán)隊(duì)還在邀請(qǐng)函中提供了全額獎(jiǎng)學(xué)金的優(yōu)厚條件。

對(duì)于白香菱一家來說，這自然是頗具誘惑力的，四年的全額獎(jiǎng)學(xué)金一共一百萬(wàn)元，有了這筆錢，白香菱在香港大學(xué)的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)就足夠了。

之所以條件如此優(yōu)厚，是因?yàn)楦鄞笳猩容^看重總成績(jī)和英語(yǔ)成績(jī)，對(duì)選修課的評(píng)價(jià)水平?jīng)]有硬性規(guī)定。

白香玲是文科第一名，英語(yǔ)成績(jī)?yōu)?09分，距離滿分僅差11分。

白香玲的媽媽很高興，面對(duì)記者，她笑著說：“我們根本無法想象，這個(gè)學(xué)校的條件是這樣的。”

這位普通工薪階層說出了絕大多數(shù)家庭的心聲，香港大學(xué)一年的學(xué)費(fèi)高達(dá)20萬(wàn)元左右，對(duì)于一般工薪階層來說，確實(shí)是一筆不小的負(fù)擔(dān)。

如今，有了全額獎(jiǎng)學(xué)金，負(fù)擔(dān)不再存在，父母也大力支持白香玲考入港大。

經(jīng)過深思熟慮，白湘玲做出了決定。收到港大邀請(qǐng)的第二天，白湘玲就到港大江蘇考點(diǎn)參加考試。在順利通過筆試和面試后，白湘玲決定去香港留學(xué)。

她選擇的專業(yè)是金融。百年名校香港大學(xué)被譽(yù)為亞洲“常春藤”名校，醫(yī)學(xué)、法律是其王牌專業(yè)。近年來，香港大學(xué)金融系強(qiáng)勢(shì)崛起，實(shí)力絲毫不遜于北京大學(xué)光華管理學(xué)院。

香港大學(xué)的申請(qǐng)難度極高，想要考進(jìn)香港大學(xué)并不容易。香港大學(xué)采用全英文教學(xué)，師生日常交流以英語(yǔ)和粵語(yǔ)為主。

這對(duì)白香菱來說有些困難，因?yàn)樗粫?huì)說粵語(yǔ)，雖然英語(yǔ)考試成績(jī)很高，但口語(yǔ)并不流利。為了入學(xué)后能順利上課、交流，白香菱在接下來的暑假里拼命補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，幾乎每天都在練習(xí)口語(yǔ)。

在白香菱努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于她的消息卻沒有減少，在聽說白香菱決定考入香港大學(xué)之后，網(wǎng)友們紛紛發(fā)表了自己的看法。

有港大學(xué)生勸白香玲不要來，因?yàn)椤皼]有好課，很多課都是沒用的”。而且學(xué)生缺課率極高，經(jīng)常只有一半的學(xué)生上課，而來上課的學(xué)生中，只有少數(shù)認(rèn)真聽課，其余的要么玩手機(jī)，要么睡覺。

也有內(nèi)地網(wǎng)民擔(dān)心白香菱去香港是否安全，能不能保持愛國(guó)之心，不被別有用心的人誤導(dǎo)。

白香菱并沒有對(duì)這些一一做出回應(yīng)，她相信行動(dòng)勝于言語(yǔ)，時(shí)間會(huì)證明一切。

到了2023年，白香玲在港大已經(jīng)呆了三年，她從青澀的高中生成長(zhǎng)為優(yōu)雅的大學(xué)生，學(xué)會(huì)了化妝，英語(yǔ)也更加流利了。

更難能可貴的是江蘇2024高考狀元，她沒有忘記初心，始終保持著高中時(shí)刻苦學(xué)習(xí)的態(tài)度。

2021年高考前，白香玲回到家鄉(xiāng)，為母校的高三學(xué)子加油，她心心念念家鄉(xiāng)，從未忘記身為中國(guó)人的愛國(guó)之心。

“最慘狀元”白香玲走出了輿論漩渦，踏上了人生新征程，她計(jì)劃大學(xué)畢業(yè)后去美國(guó)深造。

在她之后，備受爭(zhēng)議的江蘇高考模式也落下帷幕。從2021年開始，難度極高的“江蘇卷”成為過去，江蘇考生迎來全國(guó)卷，開始實(shí)行“3+1+2”高考模式。

高考路上，公平正義是準(zhǔn)則，無數(shù)教育工作者在此基礎(chǔ)上努力探索出一條更加適合時(shí)代的道路，為千萬(wàn)莘莘學(xué)子鋪就一條光明的未來之路。

這條路還很長(zhǎng)，很艱辛，我們還需要繼續(xù)努力。