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上海市實驗學(xué)校附屬小學(xué):從弱校到優(yōu)質(zhì)教育的華麗轉(zhuǎn)身

更新時間:2025-04-27 15:17:46作者:佚名

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小學(xué)隸屬于上海實驗學(xué)校

在1995年成立的Xuhui區(qū)的Meilong第三小學(xué)的早期入學(xué)過程中,始終面臨著同比學(xué)生損失的尷尬境地。由于歷史原因,該地區(qū)的北路(South Road)作為邊界處于“南方和強(qiáng)烈的北方”狀況。為了應(yīng)對這種情況,Xuhui地區(qū)教育黨的工作委員會和地區(qū)教育局引入了高質(zhì)量的教育資源,以“刪除”薄弱的學(xué)校的帽子,促進(jìn)了區(qū)域教育的“北方和南方之間”,并允許來自北部和南方的學(xué)生共享高質(zhì)量的教育資源。

經(jīng)過多次討論,2008年9月,武伊地區(qū)教育局委托上海實驗學(xué)校管理梅隆第三年小學(xué),重命名為“上海實驗學(xué)校附屬的小學(xué)”,縮寫為“上海隸屬的小學(xué)”,以“上海實驗性的高級概念”,“植入了高級概念”,并創(chuàng)建了一個新的訓(xùn)練訓(xùn)練,并創(chuàng)建了新的訓(xùn)練訓(xùn)練。

校園的角落

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上海實驗學(xué)校的小學(xué)覆蓋了11,908平方米的面積,建筑面積為5,386.45平方米。它設(shè)有一個體操室,音樂室,藝術(shù)室,計算機(jī)室,自然實驗室,資源教室和心理咨詢室;運動場區(qū)域為2,730平方米;圖書館區(qū)域為153平方米,平均學(xué)生收集為35卷。

該學(xué)校目前有1,160名學(xué)生,82名教職員工,72名全職教師上海市實驗學(xué)校附屬小學(xué),而教師比例為1:14;在教師中,有42名具有中級和高級職業(yè)頭銜的教師,占58.3%,有67個學(xué)士學(xué)位或更高的學(xué)士學(xué)位,占93.06%的占93.06%,100%的教育資格符合該標(biāo)準(zhǔn)。

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豐富的課外活動

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2008年9月,這所學(xué)校由上海實驗學(xué)校委托上海市實驗學(xué)校附屬小學(xué),充分介紹了實驗學(xué)校的校園哲學(xué),并建立了“讓每個孩子閃耀”的學(xué)校運行哲學(xué);

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它已經(jīng)擁有該地區(qū)的藝術(shù)特征項目“校園舞蹈”,科學(xué)和技術(shù)特征項目“昆蟲標(biāo)本生產(chǎn)”和星級體育俱樂部“足球”。

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學(xué)校借鑒了實驗學(xué)校的運營模式,并闡明了“了解禮節(jié),享受學(xué)習(xí),勇敢的攀巖和大膽創(chuàng)新”的培訓(xùn)目標(biāo);

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積極地實施實驗學(xué)校的學(xué)校管理模型,并結(jié)合學(xué)校的實際狀況,我們建立了學(xué)校管理目標(biāo),即“使學(xué)校成為具有'實驗性'特征的新高質(zhì)量學(xué)校,并在人們家門口面前成為新的高質(zhì)量學(xué)校”。為了關(guān)注這一學(xué)校目標(biāo),學(xué)校在課程建設(shè),道德教育和教職員工團(tuán)隊建設(shè)領(lǐng)域成功介紹并實施了一系列改革項目。通過構(gòu)建“小明星”特征課程系統(tǒng),“星文化”校園的創(chuàng)建,“明星教師”選擇系統(tǒng)的引入以及以“四個班級”系統(tǒng)的構(gòu)建作為核心,學(xué)校的原始外觀已經(jīng)改變,學(xué)校的原始外觀已得到改善,學(xué)校運行的結(jié)果已成為Lingyun in lingyun地區(qū)的品牌學(xué)校。

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色彩豐富的體育活動

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該學(xué)校連續(xù)贏得了上海文明的校園,市政語言和性格標(biāo)準(zhǔn)化示范學(xué)校,市政書籍校園,市政學(xué)校青年宮,地區(qū)法律教育特別學(xué)校貝語網(wǎng)校,地區(qū)綠色學(xué)校,地區(qū)行為代碼示范學(xué)校,地區(qū)父母學(xué)校示范學(xué)校以及地區(qū)新質(zhì)量學(xué)校示威學(xué)校;這所學(xué)校還是一所國家足球特別學(xué)校,上海校園冰雪特別學(xué)校和地區(qū)籃球聯(lián)賽學(xué)校。該學(xué)校已經(jīng)擁有地區(qū)特殊項目,例如昆蟲標(biāo)本的生產(chǎn),足球運動明星俱樂部等。

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