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自上世紀成立以來，湯吉大學一直堅持本科教育作為學校的基礎。專注于培養道德和培養人們的基本任務，專注于學生成長，并練習“湯吉世界，倡導科學，創新的領導力和追求卓越”的人才培訓概念，學校努力使每個湯吉的學生努力擁有“專業基金會，創新的思維，全球性和社交責任”，社交和社交責任，并成為社交，全球性和社會責任的全面特征誰可以被視為民族復興的重要任務并帶領未來。

該學校目前有29所專業大學，83個本科專業和18,514名全日制學生。作為教育部實施大學的“加強基礎計劃”，“基本學科杰出計劃”和“優秀的工程師教育培訓計劃”，該學校擁有7個國家優秀的教學團隊和5名國家級教學教師。 Currently, 41 majors have been selected as national first-class undergraduate major construction sites, and 6 bases have been approved as "Basic Discipline Outstanding Program 2.0", won 46 national teaching achievement awards and 1 national excellent textbook special prize, 22 national high-quality textbooks, 54 national first-class undergraduate courses, 3 demonstration bilingual teaching courses for the Ministry of Education, 7 brand courses for the Ministry of Education's English teaching in中國，上海的60個示威課程，第27屆上海學院和大學的示范英語教學課程，4個意識形態和政治演示課程同濟大學研究生管理系統，用于教育部的意識形態和政治演示課程，9個試點項目，用于建立第一個實驗和研究室的第一個實驗性，并進行了10個示威教學，并進行了10個示范的教學，并進行了10個示范學位，并進行了示威學的教學。示范中心。

學校以“學術和教育”為首要價值，基于服務國家主要戰略以及社會和經濟發展需求，加深了本科人才培訓系統的改革，并全面提高了本科教育和人才培訓能力的質量。該學校以廣闊的景象和厚實的基礎作為其特征，以“ 1+3”的身份實施人才培訓系統。通過建立一所新大學，將建立一種聯系的聯系機制，對主要類別和管理人才的培訓，并將促進通識教育和專業教育的深層整合，并將為未來創建“ Common Foundict +個性培養”的人才培訓模型。

學校對科學，教育貝語網校，工業和教育的合作教育非常重要。通過實施“本科導師系統”，建立科學和教育融合課程，加強實踐教育聯系，并鼓勵學生參與科學研究，創新和企業家精神等獨立實踐項目，我們將改善學生的學術素養，創新思維和其他特征的培養。作為中國最早促進和系統地提出創新和企業家人才培訓的最早大學之一，學校積極建立一個為政府，行業，學術界和研究的平臺，并連續建立了創新和企業家學院，人才培訓，人才培訓培訓培訓模型的創新區域，教育研究中心等，以探索培訓的教育和評估。

該學校一直非常重視國際交流與合作，并具有出色的國際合作基因和強烈的國際交流氛圍。它連續建立了九個國際合作平臺學院，包括中國 - 德國，中國和中國質學院，以及三所國際專業學院：上海國際設計與創新研究所，上海國際知識產權研究所和湯吉大學國際足球學院。它已經與近300所海外大學簽署了合作協議，并與許多跨國公司共同建立了研究中心。學校利用對學分和國際雙學位計劃的相互認可計劃，本科生中國際交流的比例達到40％。

該學校在2022年全球研究生就業能力的大陸大學中排名第八。畢業生的整體畢業目的地實施率達到97.00％，2021年本科畢業生的進一步研究率達到56.64％。

湯吉大學的本科學校成立于2017年。它以前是湯吉大學的學術事務辦公室。這是一家職能機構，負責在總統和負責教學的副總統的領導下，負責整個學校的本科教學工作。它在培訓本科才能的培訓中實現了所有工作。本科生設有招生辦公室，學術事務辦公室，教學辦公室，教學研究辦公室和綜合辦公室，主要負責與本科教學有關的入學工作，教學計劃和計劃，教學改革研究，專業建設，課程建設，教科書建設，教學過程管理，學術資格管理同濟大學研究生管理系統，學術資格管理等

“一顆心，一只美德和一條船，幫助人們并努力幫助世界。”如今，湯吉大學致力于建立高質量的本科教育，并致力于“與祖國同行，通過科學和教育拯救世界，并建立具有漢語特征的世界一流大學”！