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本專業(yè)是湖北省重點專業(yè)、示范專業(yè)、湖北品牌專業(yè)。

本專業(yè)的學(xué)子們屢次代表湖北省出征全國技能競賽以及世界技能競賽的選拔賽事，他們不僅贏得了國家競賽的二等獎、一等獎，還榮膺了特等獎的殊榮。

【專業(yè)培養(yǎng)目標】

此類人才需具備適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需求的素質(zhì)，實現(xiàn)德、智、體、美等全面發(fā)展，精通本專業(yè)所需的專業(yè)基礎(chǔ)知識和職業(yè)技能，擁有優(yōu)良的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，同時應(yīng)具備在建筑施工生產(chǎn)一線進行建筑工程施工技術(shù)與組織管理、質(zhì)量控制與安全管理等職業(yè)崗位所需的技術(shù)技能。

本專業(yè)采用雙證書制度，除了畢業(yè)證書，學(xué)生還能夠取得由建設(shè)部門發(fā)放的包括施工員、質(zhì)檢員、安全員、資料員以及二級建造師在內(nèi)的多種職業(yè)技術(shù)崗位資格證書。

在接下來的五年內(nèi)，一旦畢業(yè)生滿足工作年限的要求，他們便有資格參加全國注冊一級建造師、監(jiān)理工程師等執(zhí)業(yè)資格證書的考試。

【近三年就業(yè)情況】

本專業(yè)畢業(yè)生初次就業(yè)的比率超過96%，他們主要就職于諸如中建三局、中建一局、中建四局、中鐵十八局、湖北建工集團、山河建設(shè)集團、新七建設(shè)集團、新八建設(shè)集團以及廣東天衡監(jiān)理有限公司等建筑公司，從事工程技術(shù)及管理工作。在大三階段的頂崗實習(xí)期間，他們的薪資水平大約在2000至3500元之間，而轉(zhuǎn)正后的薪資則普遍在3000至5000元以上。初次就業(yè)崗位集中在施工員領(lǐng)域，同時還包括質(zhì)量員、安全員、測量員、材料員、資料員等多個相關(guān)崗位，形成了一個較為廣泛的就業(yè)崗位群體。

【人才培養(yǎng)主要特色】

以企業(yè)需求為導(dǎo)向，著力培育具備精湛技術(shù)技能的零距離人才：依托國家建筑技術(shù)實訓(xùn)基地的堅實基礎(chǔ)，以建筑物全真實體模型為實訓(xùn)背景，學(xué)生在基地內(nèi)進行認知實訓(xùn)、專項實訓(xùn)以及綜合實訓(xùn)，以職業(yè)崗位標準和企業(yè)所需的能力要求為目標，進行全方位的真實實訓(xùn)，確保技能型人才與企業(yè)實現(xiàn)無縫對接。

以產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級為目標，提升人才培養(yǎng)的匹配度：針對建筑業(yè)的變革，遵循“產(chǎn)業(yè)對接，工學(xué)相融”的職業(yè)教育理念，打造與地方現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展相匹配的特色專業(yè)體系。在課程中融入BIM技術(shù)、裝配式建筑、綠色建筑、城市地下管網(wǎng)等元素，顯著增強人才培養(yǎng)與行業(yè)需求之間的匹配度。

借助信息化教學(xué)工具，增強學(xué)生在課堂上的專業(yè)學(xué)習(xí)熱情：全面推廣信息化教學(xué)進入課堂環(huán)節(jié)，運用教育信息化的方法來促進教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。我系配備了建筑沉浸式體驗中心、空中課堂以及BIM技術(shù)中心等多個信息化教學(xué)場所，通過3D交互式體驗、遠程遙控教學(xué)、虛擬軟件應(yīng)用等多種信息化技術(shù)與實際操作相結(jié)合的方式，實現(xiàn)了身臨其境的學(xué)習(xí)效果；同時，我們運用教學(xué)資源庫等網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)平臺，開展作業(yè)布置、評測等活動，實現(xiàn)了線上線下互動學(xué)習(xí)，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和興趣。

通過競賽推動教學(xué)與學(xué)習(xí)，共同提高人才培養(yǎng)水平：借助全國學(xué)生技能大賽中的建筑工程識圖、工程測量等項目以及世界技能大賽的砌筑比賽，實現(xiàn)技能競賽的常態(tài)化，圍繞此類競賽開展系列教學(xué)改革與探索活動，教師的綜合素質(zhì)得以提高，學(xué)生的學(xué)風(fēng)和實踐操作能力顯著提升，這些舉措對教育教學(xué)改革和實訓(xùn)基地的建設(shè)起到了關(guān)鍵推動作用，進而全面提高了教育教學(xué)的整體質(zhì)量。

以現(xiàn)代學(xué)徒制作為培養(yǎng)人才的切入點，致力于塑造高水平的優(yōu)秀人才：依托“天衡學(xué)院”這一平臺，重點探索實施“現(xiàn)代學(xué)徒制”這一新型人才培養(yǎng)模式，將企業(yè)文化、企業(yè)規(guī)范、企業(yè)指導(dǎo)手冊、企業(yè)導(dǎo)師、企業(yè)師傅以及雙導(dǎo)師制等元素與人才培養(yǎng)計劃、學(xué)生特點進行深度融合，全方位培育高水平的精英人才，從而開啟了職業(yè)教育在培養(yǎng)“高素質(zhì)技術(shù)技能型人才”方面的新篇章。

【專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)】

建筑材料學(xué)、建筑圖紙識別與構(gòu)造分析、建筑力學(xué)及結(jié)構(gòu)設(shè)計、建筑施工工藝、工程測繪、施工項目管理、工程量計算與成本評估，以及各類專業(yè)技能的專項訓(xùn)練、綜合實踐操作、以及實際崗位實習(xí)等核心課程和實踐環(huán)節(jié)。此外，還增設(shè)了BIM技術(shù)應(yīng)用、裝配式施工等延伸課程。

【校內(nèi)專業(yè)核心實驗實訓(xùn)場所】

本專業(yè)配備了國家建筑技術(shù)實訓(xùn)基地的全真模擬實訓(xùn)設(shè)施、BIM技術(shù)實訓(xùn)中心、建筑虛擬實訓(xùn)中心、遠程現(xiàn)場教學(xué)中心，即空中課堂、建筑沉浸式體驗中心、深基坑實訓(xùn)中心以及土木工程檢測中心等，這些場所均實現(xiàn)了信息化的高度集成。

【教學(xué)團隊與教學(xué)名師】

建筑工程技術(shù)專業(yè)是學(xué)院歷史悠久的主導(dǎo)學(xué)科，該專業(yè)的教學(xué)隊伍是省級的佼佼者，目前擁有專職教師28位，其中包括4位高級工程師，高級職稱教師占比超過64%。眾多教師持有國家注冊建筑師、結(jié)構(gòu)師、造價師、監(jiān)理師和建造師的執(zhí)業(yè)資格證書。此外，我們還邀請了多家校企合作單位的一線工程師和技藝高超的工匠作為兼職教師，共同打造了一支既具備職業(yè)素養(yǎng)又具有教學(xué)特色的“雙師型”教師隊伍。

危道軍，擔(dān)任二級教授、高級工程師，并榮任學(xué)院院長；同時，他是國家注冊監(jiān)理工程師、國家注冊一級建造師。在教育教學(xué)領(lǐng)域，他被譽為湖北省教學(xué)名師，并擔(dān)任教育部土建類高職高專專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員。在專業(yè)領(lǐng)域，他擔(dān)任建設(shè)部土建施工類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任，是中國建設(shè)教育協(xié)會專家委員會委員，以及中國建設(shè)教育協(xié)會成人與高職專業(yè)委員會中南分會的主任。此外，他還是湖北省高職教育研究會學(xué)術(shù)委員會委員、湖北省工程管理協(xié)會常務(wù)委員，以及湖北省招投標中心專家?guī)斓膶＜摇Ｔ趯W(xué)術(shù)組織方面，他擔(dān)任湖北省土木工程學(xué)會常務(wù)理事和湖北省市政工程協(xié)會常務(wù)理事。

程超勝，擔(dān)任正高職高級工程師，同時身為學(xué)院黨委書記。他還是國家注冊一級建造師，在湖北省產(chǎn)學(xué)研合作促進會中擔(dān)任副會長職務(wù)。此外，他還是湖北省現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究會的一名常務(wù)理事，以及中國建設(shè)教育協(xié)會高等職業(yè)與成人教育專業(yè)委員會黨建工作協(xié)會的委員會副主任。

董娟擁有工程碩士學(xué)位，是國家注冊一級建造師，擔(dān)任本專業(yè)帶頭人，并被評為學(xué)院師德先進個人。她多次榮獲學(xué)院優(yōu)秀教師和最滿意課堂教師稱號。在2014年湖北省職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽中，她憑借多媒體軟件作品榮獲一等獎。2016年，她作為優(yōu)秀指導(dǎo)教師，在全國土建類專業(yè)“魯班杯”識圖大賽中榮獲特等獎。

程紅艷，擔(dān)任高級工程師、副教授，是國家注冊監(jiān)理工程師、一級注冊建造師，榮獲學(xué)院師德標兵稱號，摘得湖北省教學(xué)技能競賽一等獎，并連續(xù)十年獲得學(xué)院教學(xué)滿意度最高的課堂獎項，同時在全國土建類專業(yè)“魯班杯”識圖大賽中，憑借卓越的指導(dǎo)能力，榮獲特等獎優(yōu)秀指導(dǎo)教師榮譽。

唐海軍網(wǎng)校頭條，身為教授級高級工程師、資深隧道專家及國家一級注冊建造師，他參與過眾多高速公路及鐵路客運專線的建設(shè)，積累了豐厚的施工現(xiàn)場管理經(jīng)驗，并榮獲了原鐵道部頒發(fā)的最高榮譽——“火車頭”獎?wù)隆?/p>

萬文峰，擔(dān)任正高職高級工程師及一級建造師職務(wù)。2015年，榮獲中國施工企業(yè)管理協(xié)會頒發(fā)的全國優(yōu)秀項目經(jīng)理稱號；2014年，由中國建筑業(yè)協(xié)會授予其全國優(yōu)秀建造師及全國建筑業(yè)企業(yè)優(yōu)秀總工程師榮譽。此外，他還多次受邀擔(dān)任湖北省建筑工程技術(shù)高級職稱評審委員會的評委，以及湖北省工法評選和新技術(shù)應(yīng)用示范工程評選的專家。現(xiàn)由湖北省教育廳任命，擔(dān)任湖北省城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑技術(shù)專業(yè)的楚天技能名師。

唐小虎，擔(dān)任正高職高級工程師，擁有大學(xué)本科學(xué)歷，畢業(yè)于重慶建筑工程學(xué)院城市建設(shè)系暖通專業(yè)。現(xiàn)任湖北省建筑科學(xué)研究設(shè)計院節(jié)能檢測室主任，同時擔(dān)任綠色建筑與節(jié)能所所長、副總工程師。他還是中國綠色建筑與節(jié)能專業(yè)委員會委員，住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部綠色建筑評價標識專家，以及國家節(jié)能中心專家?guī)斓膶＜摇４送猓菩』⑦€擔(dān)任中國建筑節(jié)能協(xié)會被動式超低能耗綠色建筑創(chuàng)新聯(lián)盟理事、湖北省土木建筑學(xué)會理事、湖北省綠色建筑與節(jié)能專業(yè)委員會秘書長、湖北省工程建設(shè)專家委員會專家、湖北省綠色建筑評價標識專家、湖北省節(jié)能專家、武漢市節(jié)能中心專家?guī)鞂＜摇Ｍ瑫r，他還是華中科技大學(xué)專業(yè)學(xué)位兼職導(dǎo)師、武漢科技大學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位校外導(dǎo)師，以及湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院楚天技能名師。

【課堂和實訓(xùn)教學(xué)方法】

本專業(yè)的所有專業(yè)課程教學(xué)均采納了多媒體、信息化和網(wǎng)絡(luò)化的教學(xué)方法，確保了課堂授課的開放性，并激發(fā)了師生之間的互動興趣。在實習(xí)實訓(xùn)的教學(xué)過程中，我們依據(jù)職業(yè)崗位所需的能力以及專業(yè)教育的規(guī)范標準，按照從基礎(chǔ)到深入、從單一到全面的訓(xùn)練步驟，以項目為驅(qū)動，以任務(wù)為引導(dǎo)，以真實的工程項目為教學(xué)背景，在教師和工程師的輔導(dǎo)下，通過虛擬仿真和實際真題演練相結(jié)合的訓(xùn)練手段，完成實訓(xùn)教學(xué)任務(wù)。因此，該專業(yè)構(gòu)建了相應(yīng)的配套設(shè)施，包括以國家級建筑技術(shù)實訓(xùn)基地為龍頭，以及16個校內(nèi)實訓(xùn)中心和基地。此外，還設(shè)立了以24家校企合作董事會單位為支柱的校外實訓(xùn)基地，涵蓋了認識實習(xí)、生產(chǎn)性實習(xí)和頂崗實習(xí)等多個方面。

【就業(yè)之星】

單小輝：

建工2011級學(xué)生武漢科技大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2014屆畢業(yè)生。

工作單位：中建三局三公司中南分公司

職務(wù)：東湖公共服務(wù)中心施工技術(shù)主管

自2013年起投身工作，我主要專注于二次結(jié)構(gòu)設(shè)計、精裝工程以及幕墻工程等領(lǐng)域。

雷鳴：

建工2006級學(xué)生，2009屆畢業(yè)生

在校期間任職：校廣播臺副臺長

現(xiàn)所在單位：中建三局

擔(dān)任職位：在中建三局長沙分公司安全生產(chǎn)管理部擔(dān)任副經(jīng)理職務(wù)武漢科技大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，同時兼任長沙華遠聯(lián)合項目部的安全總監(jiān)一職。

技術(shù)職稱：全國注冊安全工程師，?湖北省二級建造師

榮獲表彰：2013年度中建三局優(yōu)秀個人，2014年度中建三局杰出貢獻者。

唐小雨：

建工2004級學(xué)生，2006屆畢業(yè)生

現(xiàn)所在單位：中建三局第一建設(shè)工程有限責(zé)任公司

曾擔(dān)任項目部施工員、工區(qū)主管、項目部書記兼副經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理等職務(wù)；目前是后備項目經(jīng)理的候選人。

我現(xiàn)居武漢市，月收入超過8000元，家庭關(guān)系融洽，生活充滿喜悅。

個人座右銘：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。