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7月13日，在大連理工大學舉辦了一場遼寧省AI賦能微專業建設工作的推進會。此次會議集中討論了人工智能與高等教育的緊密結合，目標在于迅速建立“AI＋X”微專業集群，并構建一個與遼寧產業升級需求緊密相連的專業生態系統。

在會議中大連理工大學教務處臨時主頁，大連理工大學的副校長張弛強調，學校將積極把握機遇，面向未來發展趨勢，攜手省內的高等學府和行業領軍企業，共同創立“遼寧省高校微專業共建行動聯盟”大連理工大學教務處臨時主頁，致力于促進遼寧省高等教育水平的全面提升。

省教育廳高等教育處負責人胡承波指出，黨的二十大報告中明確提出“教育、科技、人才是全面建設社會主義現代化國家的基礎性、戰略性支柱。”據此，教育部提出要求，各高校需緊密結合國家戰略及產業發展需求，著力打造急需緊缺型與應用技能型微專業，以增強人才培養的素質和就業的競爭力。遼寧省對“雙千”計劃給予了積極響應并付諸實踐，設立了微型專業及職業技能培訓課程，旨在增強學生的就業能力，推動校企合作共同培養人才。大連理工大學等學府將人工智能技術與自身優勢學科相結合起步網校，顯著增強了微型專業的時代感與精確度，為新型工科建設及人才培養貢獻了可供學習的“遼寧模式”。在未來的發展中，我們應當加大力度推進微專業領域的建設，促進人工智能與多個學科領域的深度融合，增強教學水平，開拓新型的教學模式，共同構建起一個培養高質量人才的新局面。

會議中舉行了“天遼地寧智創未來——遼寧省高校微專業共建行動”的啟動典禮。該聯盟由大連理工大學擔任領頭羊，攜手東北大學、遼寧大學等省內多所高校共同發起，其目的是每年定期推進遼寧省高校微專業建設的專項活動，致力于打造面向未來的新型教育生態系統。

在會議上，上海交通大學教務處處長章俊良、大連理工大學教務處處長劉志軍、北京航空航天大學教務部部長錢政、超星泛雅集團副總經理王毅、東北大學教務處副處長朱立達、哈爾濱工業大學計算學部副主任袁永峰、大連民族大學教授劉秋以及大連理工大學教務處副處長王磊，分別就微專業建設進行了主題演講，并分享了相關經驗。

本次會議為遼寧省教育的數字化轉型確立了新的目標，在接下來的工作中，遼寧省內的高等院校將著力加強合作，促進人工智能技術與學科專業的緊密結合，不斷調整和優化微專業集群的布局，從而為遼寧省產業結構的轉型升級提供強有力的、高素質的人才保障。