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少兒編程適合選Scratch，還是Python？

Scratch是麻省理工學院研制的一款兒童編程軟件，它運用模塊化組件、可視化編程方法，使編程過程變得容易且充滿樂趣。

Python屬于一種編程工具，常用于構建規模宏大的軟件工程。在人工智能領域備受青睞，同時提供了模塊化編程平臺，支持以拼插積木形式進行創作，同樣允許在代碼編輯器中實現編程操作。

小學生接觸編程，首推Scratch平臺，緣由如下。

Scratch把程序指令轉化成一個個模塊，通過鼠標拖動來操作，讓編程變得容易理解。Scratch的編程環境符合小學階段孩子們的思維方式和認知水平。在編程過程中，孩子們可以無拘無束地發揮他們的想象力，體驗創造的快樂。借助Scratch能夠輕松制作動畫、游戲、故事等不同類型的項目，還可以發布和傳播貝語網校，讓孩子們在快樂中掌握程序構造的原理。

Scratch并非一款游戲，而是種嚴謹的編程工具。掌握編程需要了解幾個方面，首先得會處理信息交互，比如運用鼠標、鍵盤以及顯示數據。其次要能進行各類計算，包含數字運算、文本操作、數據集合管理等。再者還要懂得控制流程，比如按步驟執行、重復任務、根據條件做判斷、調用不同功能模塊。Scratch使用起來很方便，不過它的能力非常突出，涵蓋了計算機編程中的許多核心概念，比如按步驟依次完成，重復執行某些步驟，根據條件做出決定，運用函數，設置變量，使用數組等等。因此，計算機領域的基本方法，例如如何排列順序，怎樣辨別大小，怎樣處理文字信息等等，都可以借助Scratch來完成。

學會了運用Scratch進行編程，孩子們會更有興趣去鉆研Python、C語言這類編程語言。從Scratch轉向Python、C語言非常方便。這是由于Scratch中蘊含了計算機語言的基礎要素，而且編程的思維方式是相通的。

Python是一種適用于構建復雜工程的編程語言比較好的編程培訓機構，盡管Python自身的功能非常豐富，但它的模塊化開發平臺在易用性方面不如Scratch。掌握Python，往往需要理解語言規范和抽象思維，在字符層面的編碼工作比較嚴格、繁瑣、乏味，減少了兒童編程中的趣味性比較好的編程培訓機構，不契合多數小學生的認知水平，可能過早地讓孩子形成編程困難的印象。對于小學生或初中生，可以直接從Python學起。