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黨員教師自我剖析，依據學校黨支部對于黨員開展創先爭優活動的精神要求，關聯本年度學習工作的實際情況，本人打算于政治思想、工作實績、黨群關系等若干方面同黨員同志們開展一番交流，并且對自身做一個簡要的評價。一、主要工作成績，（一）政治思想方面，1、思想具備過硬性且立場堅定，本人對黨的改革開放路線方針政策予以擁護，秉持政治掛帥原則起步網校，確保思想處于領先狀態。2、堅持進行學習，做到與時俱進。本人積極參與黨支部舉辦的各類學習活動；認真研習“三個代表”理論以及科學發展觀精神；讓自身思想始終維持領先狀態；不落后于群眾；不落后于時代；堅持原則；顧全大局；本人始終秉持堅持原則且顧全大局的思想作風與工作作風。對于學校工作、維護學校形象、保護學校利益、處理學校與教師工作關系以及個人與學校關系等一系列問題，做到先為公事而后考慮私事，顧全整體局勢，既要遵循原則，又要講求人文關懷。（二）工作取得的成績如下：1、精心做好校本教研，達成課程改革新的突破。我秉持“立足于實際成效去抓細微之處”的主旨，積極開展主題教研活動。以“立足常態、優化教學、追求實效”作為主題黨員自我剖析，不斷去創新校本教研的思路，積極開展主題教學研討、教學沙龍等教研類活動，本年度我校先后開展“精心組織教學，提高課堂教學效率”及“何進行一年級應用題教學”以及“如何在教學中滲透數學思想方法”等主題研討和教學沙龍活動8次，給予教師提供了互相學習、共同提高的交流平臺。目前，我校教師形成了人人樂于教研的喜人局面，我校教師形成了人人善于教研的喜人局面，不少教師在教研中得到了提高，側重主題促有效，積極開展集體備課活動，認真落實集體備課制度，切實提高備課質量。根據學校實際情況，我們創新集體備課模式，一次備課安排一位主備教師，這位主備教師依據備課主題，引領組內教師開展教材分析、處理，進行教學活動設計，踏踏實實地推進集體備課活動。本年度，組織教師圍繞“教學目標細化”“數學思想方法滲透”以及“課堂教學組織藝術”等主題，成功開展集體備課50多次，有力地推動了教師備課能力、教師間交流的提升，切實增強了教師教學能力與課堂教學水平。2、重視骨干培育，引領教育教學，本年度，我著重培養了馬曉寧、李偉華等青年教師，讓她們拓寬視野，學習居前，借鑒吸納，實踐先行黨員自我剖析，且在各級各類活動當中取得了。