更新時間:2025-11-01 10:21:18作者:佚名
他從貧寒中走來,哪怕身板瘦弱,也自錚錚鐵骨。
有個男孩來自河南開封,他高考成績為679分,而后成功被國防科技大學錄取,在看完他故事之后,真的是讓人不禁淚目。
令人意想不到的是,在這般感人事件發生過后,出現了極為不和諧的聲響,這個男孩遭受了質疑。
這到底是怎么回事呢?
據高宇本人透露,他的成長里從未有過“輕松”二字。
打他記事的時候起,母親就沒了蹤跡,父親常年病臥在床,一家人的生活依靠,全憑爺爺奶奶去照管那幾畝肥力不足收成有限的田地 。
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土坯房的墻縫,總有風從中透出,廚房,連一扇正經的門都不存在,燒飯所用的地鍋,將半面墻熏黑,全家一年到頭的收入,加起來不足兩萬 。
他從小學開始,一直到高中,都從來沒有踏入過輔導班的門,書包里的教材好多都是從高年級學長那里撿來的舊書,要是封皮磨掉了,就使用牛皮紙包上新的。
農忙的時候,白天跟著祖父于田間割取麥子、插秧苗,手掌磨出的水泡破掉又愈合,夜里就躲在被子里開著小型臺燈做題目,光線昏暗得僅能看清眼前半張試卷。
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在班會上,班主任總是講,高宇是全校最為拼搏的學生,有47張獎狀堆在桌角,這些獎狀,從市級奧數競賽的,到校級三好學生的,每一張上面都浸透著汗水 。
在2025年,于河南舉行的高考當中國防科大2025本科招生,面對125萬名考生,他所考得的679分位列到了全省排名之前百分之零點三的位置存在,此分數超過了百分之九十九點七的參與競爭的考生 。
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他處于備考的最后三個月,他把老師所劃的重點當成“思維枷鎖”,他堅持自己去推導每一道題的解題思路,他常常熬到凌晨 。
身旁的同學已經更換了好幾代智能型手機,然而他卻一直懷揣著一部僅僅能夠進行接打電話操作的老年機,其唯一起到的功效便是用于查詢跟學習相關的資料,在校園之中,智能型手機的任何蹤跡都從來未曾出現過 。
查分那天,看到屏幕上的數字,高宇盯著看了半分鐘才敢相信。
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大學招生老師來自清華北大,他們很快就聯系了他,向他許諾了豐厚的獎學金,可要填報志愿時,他卻在志愿表率填上了國防科技大學計算機學院。
爺爺手上拿著燙金錄取通知書,枯瘦手指反復摩挲校徽,突然挺直常年佝僂腰板,敬了個不太標準軍禮,嘴里念叨著“這輩子最光榮時刻”。
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高高的炕席下面,奶奶翻找出一個存折,包裹著三層布,里面總共5萬塊錢,全是18年里賣糧食積攢下來的,她把存折塞到高宇手里,說道“娃,只管飛” 。
國防科大專門委派了兩名教員前來進行家訪,他們坐在他家發出吱呀聲響的木凳上,仔細詳盡地闡釋了學費全免且具有生活補助的政策。
這本該是樁能讓全村人都感到高興的事,可是呢,一直到有那么一個人,把家訪的視頻發送到了網上,然后啊,所有的一切就開始朝著變味的方向發展了。
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視頻里,高宇身著洗得發白的校服,身形呈現出清瘦的狀態,臉上戴著一副舊眼鏡,站在土坯房門口,接過錄取通知書。
這段畫面傳到網上,評論區很快涌進各種聲音。
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有盯著他身板之人發出疑問:“這般小身板能夠扛住10公里越野?”緊接著有對其進行附和之人說道:“近視眼竟然也可以上軍校?恐怕連軍訓都難以支撐下來!”
沒誰去查國防科大的招生章程,這些疑問如潮水般漫開,沒人只顧著依照自己的想象去下個判斷。
有的人,開始對著他的臉,挑刺,說“一字眉”,甚至,還有人,調侃“像外星人”,還將外貌羞辱,包裝成玩笑,在評論區里,刷屏。
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這些話迅速引發了反擊,好多網友找出高宇的獎狀清單,計算著他于田間地頭所擠出的學習時間,憤怒地回擊那些嘲諷的人,質問道:“679分的成績,難道是靠臉考出來的嗎?”
有人貼出國防科大的訓練體系,這表明體能能夠借助系統訓練得以提升國防科大2025本科招生,“誰規定學霸就得是壯漢?”
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又有其他人扒出了那些質疑者的往昔言論,從中發現他們根本就沒弄明白軍校與國防科大之間的差異,僅僅是跟著別人的風去起哄罷了。
極少有人曉得貝語網校,高宇的爺爺曾于部隊里逗留過,并且高宇自兒時起便極其熱衷于聆聽爺爺講述軍旅當中的故事。
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爺爺總說:“硬骨頭不是練出來的,是熬出來的。”
這句話刻在了他心里,使得他在割麥之際磨破手卻不喊疼,在寒夜之時做題而不犯困,同樣也使得他在填報志愿之際,毫不猶豫地選擇了能夠直接為國防效力的學校。
實際上呢,高宇考取的院校是國防科大,其分院為計算機學院,屬于天河拔尖班,此班級對于視力的要求,本來就相較于指揮類而言更為寬松,高宇的裸眼視力狀況是0.6,這完全契合錄取設定的標準范圍。
這個班是專門要去培育高科技戰爭人員從而設立的,一入學就要進到達到國家級標準的實驗室里去參與項目,畢業的學生大部分都投身到航天以及網絡安全這些關鍵的領域當中 。
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有網友進行過計算,那些能夠進入這個班級的學生,其成績是必須要超過全省百分之九十九點九的考生的,而且比清華大學或北京大學某些專業的錄取分數線還要高,“還會操心他找工作的事情嗎? ”
原本存在的那些質疑,慢慢地不見聲息,沒了響動。隨后,對這個寒門少年的敬佩之情取而代之,出現了。這時,有人開始探討教育的意義,有人分享自身類似的奮斗經歷,另外,還有人給高宇寄去了筆記本以及勵志書籍。