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圖為：26日下午，王維嘉收到了快遞公司發(fā)來的南開大學(xué)錄取通知書。

我們到沉陽(yáng)市法庫(kù)縣西二臺(tái)子村王維佳家的距離是105公里；而我們面前的中國(guó)郵政投遞車上，同樣向北行駛，跨越近800公里，是王維嘉獨(dú)家分享的南開大學(xué)錄取通知書。

8月26日中午網(wǎng)校頭條，我們從沉陽(yáng)市中心出發(fā)662分龐貝病男孩被南開大學(xué)錄取，與幾位南開大學(xué)遼寧校友一起見證了偉嘉南開大學(xué)錄取通知書的“開箱”過程。

南開大學(xué)錄取通知書和兩顆蓮子作為禮物送給“新生”

下午2時(shí)30分左右，中國(guó)郵政投遞車駛?cè)胛鞫_(tái)子村，抵達(dá)王維嘉家門口。

聽到車子的聲音，肖維嘉走出家門，面向送貨員。

2020年是南開大學(xué)建校101周年，也是這所高等學(xué)府邁入新世紀(jì)的開端。

該 EMS 信封內(nèi)裝有錄取通知書。信封的顏色是青蓮紫，南開的校色。信封背面印有周恩來的手書“愿中國(guó)騰飛世界時(shí)相見——狄翔宇的告別語(yǔ)”。這是1917年青年周恩來赴日本留學(xué)時(shí)寫下的文字。

錄取通知書采用垂直鏤空設(shè)計(jì)的特殊信封包裝，以南開大學(xué)八里臺(tái)老校區(qū)主樓夜景和新校區(qū)圖書館初升的朝陽(yáng)為主題。打開信封時(shí)，輕輕拖動(dòng)圓形校徽即可將其取出。請(qǐng)注意，覆蓋圖案將逐漸從夜晚變?yōu)槿粘觥?/p>

與錄取通知書一起寄出的EMS信封里，還有一個(gè)青蓮紫色的荷包，里面裝著兩粒蓮子。荷包上用金線繡著“一元重新開始，萬物新生”的字樣。

“‘蓮有一顆不死之心’，兩粒蓮子蘊(yùn)藏著新生命的力量，希望新南開人民在家鄉(xiāng)種一粒，不改初心；帶一粒來到校園，見證它們的成長(zhǎng)，兩粒蓮子都象征著南開101歲的新起點(diǎn)，也對(duì)2020屆新生寄予了厚望：希望每一粒蓮子都能在角落里生根發(fā)芽。南開人存在的地方，并隨著南開人的成長(zhǎng)和奮斗而遍布世界各地，讓南開精神不斷傳承和發(fā)揚(yáng)光大。上學(xué)時(shí)，我們每個(gè)人都無數(shù)次在馬提湖邊駐足，看著荷塘里的荷葉田，品味著空氣中荷花的芳香。空氣，”遼寧南開大學(xué)的一位校友說道。

記者了解到，南開大學(xué)此次選擇了可以盆栽的湖南蓮子：“如果要種的話，就在凹處挖個(gè)洞，放進(jìn)水里就可以了。如果只是想保持原狀，就可以了。”作為紀(jì)念品，還可以保存很長(zhǎng)時(shí)間。”

王維嘉：我會(huì)像蓮子一樣生根發(fā)芽。

“我從來沒有見過真正的蓮花。”收到這份特殊的禮物后，肖維嘉坐在自己的床邊搓著手。

這座瓦房是維嘉確診前662分龐貝病男孩被南開大學(xué)錄取，家人蓋的。現(xiàn)在房間里只有水泥墻和地板。抬頭可見木梁。炕上的小桌子上放著一臺(tái)筆記本電腦，在這個(gè)家里算是一件大件了。

“農(nóng)村的房子不值錢，早就賣掉治病了。”維嘉媽媽說道。

錄取通知書顯示，維嘉被南開大學(xué)“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)實(shí)驗(yàn)班”錄取，并須于9月11日到學(xué)校報(bào)到。

這次，維嘉的父母將陪維嘉一起去天津。

“學(xué)校說會(huì)在力所能及的范圍內(nèi)幫我們安排工作，照顧偉嘉。我這幾天學(xué)習(xí)量很大，也報(bào)名了月子保姆培訓(xùn)等好幾個(gè)班，一旦有工作機(jī)會(huì)，我們就可以‘學(xué)完1、2個(gè)小時(shí)我就坐不住了。我的孩子每天學(xué)習(xí)13個(gè)小時(shí)已經(jīng)很難了。”維嘉媽媽說道。

與我們同行的南開大學(xué)遼寧校友有1964年入學(xué)的林淑芬、1999年入學(xué)的李陽(yáng)、2003年入學(xué)的劉華建。三代校友都穿著專門為南開大學(xué)定制的“校服”。去年南開大學(xué)百年校慶，以“讓公平日新月異”為校訓(xùn)。從事教育工作的林姐也帶著孫子一起來，希望孩子們也能經(jīng)歷肖維嘉的戰(zhàn)斗精神。

“這次我們把大家的捐款帶到了維嘉的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)上，解決了他的后顧之憂。在維嘉讀書期間，我們的捐款也會(huì)持續(xù)下去，希望他能更好地融入南開大學(xué)，好好學(xué)習(xí)，成為國(guó)家的棟梁。”

因?yàn)槿乙ヌ旖颍ぞS嘉決定把家鄉(xiāng)留下的蓮子種在母校法庫(kù)縣中學(xué)，“我想讓它在母校看著我的學(xué)弟學(xué)妹們成長(zhǎng)，而不是在母校里”。考入南開大學(xué)對(duì)我來說也是一個(gè)新的起點(diǎn)，我一定會(huì)像蓮子一樣生根發(fā)芽。”