更新時(shí)間:2024-12-23 09:20:50作者:佚名

姜偉致歡迎辭,查春為曹波頒發(fā)了學(xué)院勞動實(shí)踐教育校外導(dǎo)師聘書。

曹波老師以“愛心引領(lǐng),堅(jiān)持戰(zhàn)勝挫折,走向成功”為主題,分享了他從一名普通學(xué)生到世界技能大賽冠軍的成長歷程和奮斗故事。世界技能大賽被譽(yù)為技能界的“奧林匹克”,是最高水平的世界技能大賽。曹波將工匠精神、創(chuàng)新理念帶入學(xué)生群體湖北工業(yè)大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院怎么樣,弘揚(yáng)技能報(bào)國之風(fēng),積極營造學(xué)技能、愛技能、用技能的社會氛圍。他的堅(jiān)持和努力激勵(lì)著在場的每一位學(xué)生。馬克思主義理論系舒暢教授隨后講授《大國工匠用工匠精神筑夢——行走的思想政治課》,深入解讀“工匠精神”的內(nèi)涵和價(jià)值湖北工業(yè)大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院怎么樣網(wǎng)校頭條,強(qiáng)調(diào)從“中國制造”向“中國制造”轉(zhuǎn)變。 《中國智造》轉(zhuǎn)型過程中工匠精神的重要性。

朱愛軍作總結(jié)發(fā)言。他首先對曹波老師的到來表示熱烈歡迎和崇高敬意,并勉勵(lì)同學(xué)們以曹波老師為榜樣,刻苦學(xué)習(xí)、刻苦實(shí)踐、爭創(chuàng)一流。他強(qiáng)調(diào),勞動教育是“五育并舉”人才培養(yǎng)體系的重要組成部分。勞動教育不能孤立地進(jìn)行。要注重“德智體美”的協(xié)同,加強(qiáng)勞動實(shí)踐。曹波用真情激發(fā)學(xué)生內(nèi)心共鳴,精心設(shè)計(jì)出題“切入點(diǎn)”,引導(dǎo)學(xué)生在工人故事中感動,在自我反思中成長。每一個(gè)學(xué)子都要以“大國工匠”為榜樣,以“工匠筑夢”為目標(biāo),以“勞動筑魂”為動力,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的青春力量。中華民族偉大復(fù)興的夢想。
此次“工程紅”勞模工匠校園巡禮暨勞動教育系列活動遵循“以勞動修德、以勞動增智、以勞動強(qiáng)體、以勞動養(yǎng)美”的理念,不僅增強(qiáng)了學(xué)生的素質(zhì)對勞動的理解、尊重、對技能的重視,也為湖北工業(yè)大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院的勞動教育工作注入了新的活力。 (通訊員:黃琳 潘傲然 尤傲波)
2024-12-22 17:25