情商重于智商面試過(guò)程是由幾位老師來(lái)考察同一名考生的“" />
更新時(shí)間:2022-06-26 03:32:22作者:admin2
自主招生面試帶有強(qiáng)烈的交流性質(zhì),不只是“你問(wèn)我答”,更多的是帶有一些目的性的聊天。以下幾點(diǎn)是面試中常見(jiàn)的考察項(xiàng)
情商重于智商面試過(guò)程是由幾位老師來(lái)考察同一名考生的“車(chē)輪戰(zhàn)”,這是因?yàn)樽灾髡猩谋疽庠谟谡惺账刭|(zhì)全面的創(chuàng)造性人才,防止學(xué)科的局限阻礙了考生潛能的發(fā)揮。而每位老師會(huì)通過(guò)3-4道題目的問(wèn)答來(lái)了解考生的知識(shí)積累、道德水準(zhǔn)、思考力、決斷力等各方面的素質(zhì)。
校方要求各位老師在面試過(guò)程中把重點(diǎn)放在考察學(xué)生的創(chuàng)造性思維、社會(huì)責(zé)任感、實(shí)踐動(dòng)手能力等方面,而不是局限于對(duì)某一學(xué)科的深入研究。當(dāng)然如果有些考生在某一領(lǐng)域術(shù)業(yè)有專攻,成就真實(shí)突出,也會(huì)得到肯定。考生有偏好的學(xué)科不是壞事,關(guān)鍵是不要影響到知識(shí)的全面性。如果能就個(gè)人特別喜愛(ài)的學(xué)科生發(fā)出有價(jià)值的獨(dú)到見(jiàn)解,也同樣是創(chuàng)造性思維的體現(xiàn)。
TIPS:以面試內(nèi)容的廣泛程度而言,可以說(shuō)是無(wú)從復(fù)習(xí)。面試成功與否取決于考生平時(shí)的積累,知識(shí)的廣度不是短時(shí)間里可以迅速提高的,功夫要下在平時(shí)。另一方面,院校對(duì)學(xué)生的思想道德素質(zhì)也十分關(guān)注,在面試中作為相當(dāng)重要的一個(gè)考察內(nèi)容,這是書(shū)面考試無(wú)法體現(xiàn)的,而這種素質(zhì)的提高也不是任何課程和補(bǔ)習(xí)班可以速成的。總之,做學(xué)問(wèn)先要學(xué)做人。
考題沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案,只要自圓其說(shuō)面試考題一般由參加面試的老師自行設(shè)計(jì),題目的內(nèi)容形式實(shí)在是五花八門(mén)不勝枚舉。而且題目都是開(kāi)放式的,沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。考生只要能夠經(jīng)過(guò)獨(dú)立思考自圓其說(shuō),有邏輯性,考慮全面深刻,就可以拿到很高的分?jǐn)?shù)。所以老師們也善意地提醒學(xué)生千萬(wàn)不要被題目嚇倒。
面試的目的不在于找到答案,而在于尋找答案的過(guò)程。譬如“你最厭惡的歷史人物是誰(shuí)”這樣的問(wèn)題,任何答案都不是錯(cuò)誤的。除了考察學(xué)生的基礎(chǔ)歷史知識(shí),比如該人物的事跡和生活年代之外,更重要的是由厭惡的理由來(lái)考察學(xué)生的道德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是否健康,看待歷史人物是否客觀全面,進(jìn)一步考察其性格中有沒(méi)有過(guò)多的偏執(zhí)。
“你如何看待街頭流浪乞討者?”類似這樣的問(wèn)題則把考察的側(cè)重點(diǎn)放在同情心和思考深度上。一方面考察考生對(duì)社會(huì)的關(guān)心程度和責(zé)任感,另一方面測(cè)試其理解分析社會(huì)現(xiàn)象的能力。對(duì)于這一現(xiàn)象的形成原因,如果僅僅停留在指責(zé)乞討者個(gè)人的懶惰上,至少說(shuō)明該考生缺乏透視社會(huì)現(xiàn)象的能力,不是特別適合進(jìn)行人文社會(huì)科學(xué)的深入研究;而如果考生能夠結(jié)合現(xiàn)實(shí),看到社會(huì)轉(zhuǎn)型期重大社會(huì)矛盾沒(méi)有得到充分解決和調(diào)整,則很好地表現(xiàn)了分析能力。
有些題目的設(shè)計(jì)也會(huì)將考生置于道德困境的兩難選擇當(dāng)中,面對(duì)不同價(jià)值觀的沖突,甚至法律與道德的對(duì)抗,借此來(lái)考察他們?cè)趶?fù)雜環(huán)境中做出判斷的能力。這樣的考察意圖是隱藏得比較深的,考生往往難以在短時(shí)間內(nèi)體會(huì)到。
TIPS:面試題目的隨機(jī)性和開(kāi)放性杜絕了死記硬背的可能,而出題者的立意高度也使得考生難以準(zhǔn)確把握題目的考察用意。面試?yán)蠋煹慕ㄗh是考生不必浪費(fèi)時(shí)間在準(zhǔn)備題目和猜測(cè)出題者用意上,而是在平時(shí)注意培養(yǎng)自己的反應(yīng)能力,關(guān)注社會(huì)和學(xué)科熱點(diǎn)問(wèn)題。面試的目的在于選拔人才,老師也充分了解中學(xué)生的學(xué)術(shù)水平,不會(huì)以一些超出其知識(shí)范圍的偏題怪題來(lái)為難考生。
面試不等于演講比賽面試的最大特點(diǎn)就在于即時(shí)性,老師通常只會(huì)給學(xué)生一兩分鐘的思考時(shí)間。考生必須在最短的時(shí)間內(nèi)用最清楚有效的語(yǔ)言表達(dá)自己的看法。但是,校方也特別強(qiáng)調(diào)面試不是表達(dá)能力競(jìng)賽,請(qǐng)考生和家長(zhǎng)不要擔(dān)心面試以口才論英雄。即使學(xué)生因?yàn)榫o張而影響表達(dá),老師也會(huì)盡量引導(dǎo)和舒緩其情緒,而不會(huì)因此影響面試的進(jìn)行和最終的考評(píng)。
校方對(duì)各位老師的要求非常嚴(yán)格———不以貌取人,不以家庭社會(huì)背景取人,不以彼此的觀點(diǎn)不同來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生,不以考生的表達(dá)障礙影響對(duì)其觀點(diǎn)的判斷。
在面試過(guò)程中老師們最看重的不是流暢的表達(dá),而是真實(shí)自然的表達(dá)。面試不是“我型我show”,過(guò)于表現(xiàn)自己甚至吹噓將會(huì)成為無(wú)可挽回的致命傷。誠(chéng)信在面試中至關(guān)重要,面試過(guò)程中曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)個(gè)別考生為表現(xiàn)自己謊稱發(fā)表過(guò)學(xué)術(shù)論文并親自參與某細(xì)胞新品種的試驗(yàn),卻在該專業(yè)老師的追問(wèn)下露出馬腳。老師們更加看重的是考生的在學(xué)術(shù)方面的能力和潛力,而非既有成就。
TIPS:參加面試的老師有著多年的執(zhí)教經(jīng)驗(yàn),非常熟悉考生心態(tài)和臨場(chǎng)表現(xiàn),考生們不必?fù)?dān)心老師們無(wú)法看到自己的真實(shí)水平。表達(dá)能力欠佳的考生也可以放心,參與面試的老師也并非都以口才見(jiàn)長(zhǎng)的,真正具備優(yōu)秀個(gè)人素質(zhì)的考生不會(huì)被埋沒(méi)。
以下是一些面試題型的整理,希望能幫到你
常規(guī)面試題1 請(qǐng)作自我介紹(一分鐘或一句話)。
2 你的綜合能力體現(xiàn)在哪些方面?
3 請(qǐng)談一下你的特長(zhǎng)或興趣愛(ài)好。
4 舉例說(shuō)明你的潛力。
5 列舉你獲得過(guò)的獎(jiǎng)項(xiàng)(或:你為什么沒(méi)有得過(guò)獎(jiǎng))。
6 請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)高考制度的看法,對(duì)自主招生政策的看法。
7 為什么選擇報(bào)考我校?如果被錄取呢?
8 你可以向我提一個(gè)問(wèn)題(關(guān)于我校或自主招生或個(gè)人)。
9 你希望在你所報(bào)考的專業(yè)有怎樣的發(fā)展?你的興趣與性格與你所選專業(yè)相匹配嗎?
10 你自己對(duì)人生的規(guī)劃是怎樣的?包括想要從事的行業(yè)和你追求的目標(biāo)。
生活常識(shí)題1 說(shuō)出全國(guó)政協(xié)常委委員的名字。(復(fù)旦大學(xué))
2 植樹(shù)節(jié)是什么時(shí)候?(上海交通大學(xué))
3 江蘇省省長(zhǎng)是誰(shuí)?(上海交通大學(xué))
4 河南省會(huì)在哪里?(上海交通大學(xué))
5 你屬什么?比你大三歲的人屬什么?(上海交通大學(xué))
專業(yè)試題1 清華校訓(xùn)“自強(qiáng)不息,厚德載物”出自何處?(清華大學(xué))
2 請(qǐng)說(shuō)出清華四大國(guó)學(xué)名師及你對(duì)他們的了解。(清華大學(xué))
3 說(shuō)說(shuō)復(fù)旦大學(xué)校訓(xùn)的含義和出處。(復(fù)旦大學(xué))
4 說(shuō)出現(xiàn)任北大校長(zhǎng)的名字。(北京大學(xué))
5 舉出三個(gè)交通大學(xué)畢業(yè)的名人。(上海交通大學(xué))
6 你認(rèn)為岳麓書(shū)院歷史上最有影響的任務(wù)是哪位?(湖南大學(xué))
7 為什么你填報(bào)的兩個(gè)專業(yè)跨度較大?(上海交通大學(xué))
8 你選擇從事生命科學(xué)類的工作,那你對(duì)未來(lái)職業(yè)設(shè)想如何?(上海交通大學(xué))
9 如果你被交大錄取了,卻進(jìn)了一個(gè)比較不理想的專業(yè),你怎么辦?(上海交通大學(xué))
興趣愛(ài)好試題1 最喜歡的一本書(shū)或一個(gè)人物形象。(華中科技大學(xué))
2 你看過(guò)什么軍事體裁的文學(xué)、影視作品?(上海交通大學(xué))
3 你最喜歡的報(bào)紙或雜志是什么?(上海交通大學(xué))
4 你是皇馬球迷嗎?(上海交通大學(xué))
5 喜歡《百家講壇》的哪些教授?(上海交通大學(xué))
6 你經(jīng)常利用寒暑假外出旅游嗎?去過(guò)哪些地方?最喜歡哪里?(復(fù)旦大學(xué))
7 平常最感興趣的是哪一門(mén)科目?(北京師范大學(xué))
8 你喜歡的新聞?lì)惞?jié)目是什么?你喜歡的主持人是誰(shuí)?(四川大學(xué))
9 你是否會(huì)下中國(guó)象棋、國(guó)際象棋、圍棋、橋牌?(上海交通大學(xué))
10 你會(huì)去聽(tīng)周杰倫的演唱會(huì)還是去聽(tīng)柏林愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)的音樂(lè)會(huì)?(上海交通大學(xué))
專業(yè)衍生性試題1 在20世紀(jì),物理學(xué)研究領(lǐng)域有“兩朵烏云”,指的是什么?(復(fù)旦大學(xué))
2 請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)宇宙大爆炸和黑洞的認(rèn)識(shí)。(復(fù)旦大學(xué))
3 簡(jiǎn)述無(wú)罪推定和有罪推定。(復(fù)旦大學(xué))
4 中國(guó)遲遲沒(méi)有新聞立法,為什么?(上海交通大學(xué))
5 你想推動(dòng)生命科學(xué)領(lǐng)域前進(jìn),你準(zhǔn)備怎么推動(dòng)?(上海交通大學(xué))
6 現(xiàn)在朝鮮的核問(wèn)題比較熱門(mén),你能介紹核電站和核武器在原理上有什么區(qū)別嗎?(清華大學(xué))
7 如果電腦不能上網(wǎng)怎么檢查?如果電腦中毒如何查殺?(武漢大學(xué))
8 你了解什么事經(jīng)濟(jì)?經(jīng)濟(jì)學(xué)家是做什么的?如何才能成為一名合格的經(jīng)濟(jì)學(xué)家?(復(fù)旦大學(xué))
9 你是否閱讀過(guò)金融方面的書(shū)籍?談?wù)剬?duì)工商管理、經(jīng)濟(jì)、金融的認(rèn)識(shí)。(上海交通大學(xué))
10 你知道《南方都市報(bào)》是因?yàn)槟膫€(gè)事件而崛起的嗎?你認(rèn)為辦好一份報(bào)紙最重要的是什么?(上海交通大學(xué))
學(xué)科知識(shí)試題1 數(shù)學(xué)題:請(qǐng)證明√2是一個(gè)無(wú)理數(shù)。(復(fù)旦大學(xué))
2 數(shù)學(xué)題:圓錐面上任意兩點(diǎn)有沒(méi)有最短距離?如果有,最短距離是什么?在圓柱面上呢?(北京大學(xué))
3 數(shù)學(xué)題:1個(gè)細(xì)菌在1分鐘后分裂為2個(gè),2分鐘后分裂成了4個(gè),那么依次分裂N分鐘后,細(xì)菌的個(gè)數(shù)應(yīng)當(dāng)是多少?(清華大學(xué))
動(dòng)手題1 給你一筆經(jīng)費(fèi),讓你策劃一個(gè)大型活動(dòng),你會(huì)怎么做?
2 請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)針對(duì)當(dāng)今學(xué)生攀比現(xiàn)象的調(diào)查。
3 請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)驗(yàn)證當(dāng)?shù)亟邓怕实姆桨浮4祟愵}考查學(xué)生的操作能力和思維縝密度,經(jīng)及學(xué)生的創(chuàng)意和想象力。
假設(shè)性題目1 如果你是校長(zhǎng),會(huì)如何激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力?
2 描述你所希望的大學(xué)生活的一天。
3 簡(jiǎn)述你理想中的宇宙。
4 如果你是20世紀(jì)40年代的納粹公民,會(huì)如何抵制當(dāng)時(shí)罪惡的法律?
5 如果你是上海市市長(zhǎng),如何解決上海的交通堵塞?
6 你覺(jué)得作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)袖,應(yīng)具備哪些素質(zhì)?假設(shè)性題目,觀察學(xué)生是否有主見(jiàn)和想法。反映學(xué)生觀察能力,思考能力,邏輯能力;學(xué)生的生活態(tài)度和理想;學(xué)生的支配能力。此外,要具備一定的文史知識(shí)。
特殊問(wèn)題1 請(qǐng)說(shuō)出你父母的生日
2 你對(duì)這次自主招生的看法
3 世界上有沒(méi)有直線?