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在創新人才培養模式方面，學校緊緊圍繞著力培養“愛國、勵志、求真、力行”新時代青年的目標定位，做強教師隊伍建設和教學質量監控兩個重要支撐，積極探索并形成了“夯實基礎、突出實踐、強化技能、發展特長、拓展素質”的育人模式。小學教育、學前教育專業按照“綜合培養、特長提高、實踐取向、技能突出”的培養思路，以實施“卓越小學教師”“卓越幼兒教師”培養工程為抓手，在注重學生綜合專業基礎、技能的同時，設置了“音樂”“體育”“美術”“早教”“特教”等不同專業方向，實現了“能勝任多門學科教學，以一門學科教學見長”的培養目標。2014年12月，學校成功獲批國家教育部門“卓越小學教師培養改革項目”，成為承擔該項目的全國僅有的一所專科學校。

近年來，學校學生在“全國大學生數學建模比賽”“全國高職高專英語口語大賽”“CCTV杯”英語演講比賽、“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽、“創新杯”計算機應用能力大賽等各類技能競賽中屢創佳績，榮獲國家獎20余項、省部級獎60余項，代表甘肅省參加全國職業院校技能大賽10次、獲獎10余項。

堅持需求

服務地方經濟社會發展

隴南位于甘肅省東南部，東接陜西，南通四川，扼陜甘川三省要沖，有“秦隴鎖鑰，巴蜀咽喉”之稱。隴南是北接蘭（蘭州）白（白銀）、東接關（關中）天（天水）、南接成（成都）渝（重慶）三大經濟區的戰略通道以及西北—西南重要的交通樞紐聯結地。

作為隴南僅有的一所高校，隴南師范高等專科學校始終緊緊圍繞國家重大戰略需求以及省市經濟社會發展的重要戰略部署，聚焦社會關注的熱點、焦點、難點問題，“以服務求支持，以貢獻求發展”，與時俱進調整學科專業和課程設置，不斷增強學校與地方發展的契合度，努力提升服務地方經濟社會發展的能力和水平隴南師范高等專科學校讀一年多少錢，傾心竭力做好服務地方“大文章”。

學校依托位于陜甘川交匯地帶的地域優勢和獨特資源，從不同的學科、專業凝聚力量，從不同層面展開攻關研究，以優勢學科為龍頭，形成多科并舉的科研運行機制。以科研課題和項目研究為帶動，凝聚了一批有持續研究能力的骨干，形成學術創新團隊，共同研究、共同進步，引領學校科研發展。

近年來，學校整合人才資源，先后成立了隴南初等教育研究中心、隴南文史研究中心、隴南民間藝術研究中心、隴南方言研究中心、隴南特色農業生物資源研究開發中心等科研機構，建成了隴南自然博物館和隴南歷史博物館，開展了以“祖脈文化”、秦早期文學與文化、王仁裕筆記小說、陜甘川旅游文化、隴蜀古道交通、白馬藏族民俗文化、隴南金石題壁、隴南民間文藝、核桃樹黑斑病防治等為特色的科學研究，凝練研究方向，組建科研團隊，在人才培養、平臺建設、服務地方等方面取得新突破，成為推動隴南經濟社會發展的“戰略高地”。此外，學校支持鼓勵農業科技類教學科研人員深入田間地頭，下力氣解決核桃、油橄欖、道地中藥材等特色產業發展過程中遇到的各種實際問題，把論文寫在隴南大地上，真正讓科研成果惠及廣大農民，以實際行動助力鄉村振興、精準脫貧。