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鼓勵高校開展交叉重點學科建設，全面推進第五輪省特色重點學科建設。二要提升科技創新驅動發展能力。加強科研平臺和科研團隊建設，立足海南自貿港建設重點產業領域技術需求，整合學術資源，加強協同創新，分層次重點培育國家重大重點科技計劃、國家自然科學基金、國家和省科技成果獎等項目。以學科團隊、平臺團隊、人才團隊為基礎，在熱帶作物學、熱帶島嶼生態保護與資源利用、熱帶藥用資源開發、大數據與智慧教育、激光技術與光電功能材料等關鍵領域和重點方向，培育一批具有創新能力和發展潛力的學術骨干和若干個高水平的科技創新團隊。推動高?？萍汲晒D移轉化。三要強化學位與研究生教育。出臺《海南省產教融合研究生聯合培養基地建設管理辦法》《海南省專業學位研究生教育發展方案》和《海南省學士學位授權管理實施辦法》，提高研究生人才培養質量。加強對三亞崖洲灣科技城管理局、陵水黎安國際教育創新試驗區管理局等入駐機構人才培養指導，強化高校異地培養研究生管理。四要扎實做好2022屆高校畢業生就業工作。落實好高校就業工作“一把手”工程，搭建高校與11個自貿港重點園區企業對接平臺，組織開展“就業促進周”系列活動，推動高校畢業生實現充分高質量就業，確保初次畢業去向落實率達到85%以上，高出全國同期平均水平，年底留瓊率達到60%以上。

六、加快建設高素質專業化創新型教育工作隊伍

堅持“引育并舉、高位嫁接、開放發展”，統籌推進全省教育人才隊伍建設，進一步夯實興教之基。一要加強教師隊伍建設。持續開展師德師風專項整治，加強師德榜樣引領和評選表彰，完善師德師風建設長效機制。出臺實施《海南省基礎教育教師隊伍建設“十四五”規劃》《關于推進中小學教師隊伍提質增效的若干措施》。深化與上海等教育發達地區的合作，繼續選派中小學優秀校(園)長及骨干教師赴上海掛職跟班學習。嚴格落實義務教育教師平均工資收入水平不低于當地公務員的規定。招聘農村義務教育特崗教師約800名、省級農村學前教育教師約100名，推動五指山等11個市縣共招聘約100名農村地區高層次教育人才、約1000名農村地區緊缺學科教育人才。繼續實施“國培計劃”、鄉鎮骨干教師培訓計劃，實施中小學“好校長、好教師”培養工程，開展“省級骨干校長培訓”“省級骨干教師培訓”“卓越教師工作室”等40多個培訓。二要深化人才體制機制改革。改革創新教育人才評價和激勵機制。規范中小學教師高級專業技術職務聘后管理，強化學校崗位競聘與聘期考核。推進高校教師職稱制度改革。圍繞高校重點學科、重點實驗室、重點研究機構等平臺建設需求，引進一批急需緊缺的高水平高層次人才、學科(科研)帶頭人及優秀人才團隊。持續推進“縣管鄉用”基層教育人才激勵機制改革試點。三要扎實開展“能力提升建設年”活動。建立健全廳機關示范帶動、系統分級分類聯動的人員培訓機制寧夏建設職業技術學院讀一年多少錢，力爭實現人員培訓“五個全覆蓋”。分級分類開展專業化大練兵、特色化大比武，采取“訂單式選派、清單式管理”，加大干部上掛下派力度，全面提升教育干部隊伍的基礎能力、專業能力、管理能力。圍繞重點工作和為民辦實事項目，深化“查堵點、破難題、促發展”活動，促進干部在攻堅克難中磨練真本領、增長真才干。