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會考補報志愿時，教育技術(shù)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向有什么以及就業(yè)前景如何樣是廣大考生和父母同學(xué)們非常關(guān)心的問題教育技術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)什么，以下是學(xué)院生必備網(wǎng)整理的教育技術(shù)學(xué)專業(yè)簡介、就業(yè)方向、就業(yè)前景等信息，希望對你們有所幫助。

1、教育技術(shù)學(xué)專業(yè)簡介

教育技術(shù)學(xué)是現(xiàn)代信息技術(shù)和教育學(xué)的一門交叉學(xué)科，本專業(yè)師生主要學(xué)習(xí)教育技術(shù)學(xué)和計算機科學(xué)及相關(guān)學(xué)科的基本知識，接受教學(xué)設(shè)計、教育硬件設(shè)計與開發(fā)、教育信息系統(tǒng)建設(shè)等方面的基本訓(xùn)練，具有新技術(shù)教育應(yīng)用及教育硬件的設(shè)計、制作的能力，熟練把握教學(xué)設(shè)計和教學(xué)平臺及資源開發(fā)技術(shù)，適合到各教育信息化資源建設(shè)和管理單位、各教育硬件開發(fā)公司的應(yīng)用型初級專門人才和職業(yè)教育領(lǐng)域“一體化”師資。

2、教育技術(shù)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向

結(jié)業(yè)生主要踏入中小中學(xué)、大專高校、各地市教育局、部委機關(guān)、部隊、廠礦企業(yè)、外資企業(yè)以及廣告宣傳、影視制做、數(shù)字媒體開發(fā)、在線教育領(lǐng)域、新媒體營運等部委。主要就業(yè)崗位有：中小學(xué)信息技術(shù)班主任、電教管理、課題研究、網(wǎng)絡(luò)信息管理、教育信息化建設(shè)、影視節(jié)目制做、平面設(shè)計、網(wǎng)頁制做、企業(yè)員工輪訓(xùn)、在線課程設(shè)計以及機器人教學(xué)、創(chuàng)客教育活動指導(dǎo)等。

專升本方向主要集中在教育技術(shù)學(xué)、教育類、心理類以及計算機類、電子類、數(shù)字媒體類等。教育技術(shù)學(xué)專業(yè)師生報名相應(yīng)崗位公務(wù)員也具備巨大的優(yōu)勢。

3、教育技術(shù)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景如何樣

隨著教育內(nèi)容的復(fù)雜化和信息技術(shù)的快速發(fā)展，現(xiàn)代教育還要將教育理論、學(xué)習(xí)理論與實踐密切地結(jié)合在一起，綜合運用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，使受教育者在有限的時間里充分運用視覺和觸覺等多途徑獲取更多有用的知識。教育技術(shù)學(xué)培養(yǎng)師生一種高效的學(xué)習(xí)技能與能力，讓人們快速適應(yīng)急速發(fā)展的社會，迅速把握各類知識與技能教育技術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)什么，使教育技術(shù)學(xué)具備寬廣的發(fā)展前景。

教育技術(shù)學(xué)（師范）結(jié)業(yè)生主要去向為基礎(chǔ)教育系統(tǒng)，結(jié)業(yè)生可在中學(xué)校從事信息技術(shù)相關(guān)的教學(xué)和管理工作，如信息技術(shù)班主任、通用技術(shù)班主任、以及從事信息化管理的電教人員、教師教育技術(shù)的輪訓(xùn)和媒體技術(shù)的推廣使用等管理型人才。結(jié)業(yè)生也可考取脫產(chǎn)教育博士繼續(xù)深造。

教育技術(shù)學(xué)（非師范）結(jié)業(yè)生可成為互聯(lián)網(wǎng)教育及人工智能教育企事業(yè)單位研究、設(shè)計與應(yīng)用人員；教育信息科學(xué)與技術(shù)相關(guān)企事業(yè)單位的資源設(shè)計與制做、策劃、教學(xué)支持與管理人員；物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)技術(shù)人員以及企業(yè)輪訓(xùn)教學(xué)設(shè)計師等，就業(yè)率和就業(yè)品質(zhì)良好。也可繼續(xù)專升本或則出國深造學(xué)習(xí)。