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學(xué)校現(xiàn)有機(jī)械設(shè)計與制造、汽車檢測與維修技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、建筑設(shè)計技術(shù)、工程造價、石油化工生產(chǎn)技術(shù)、生物制藥、航海技術(shù)、海洋工程、健康管理等8個二級學(xué)院。 、物流管理、藝術(shù)設(shè)計等31個專業(yè)，其中石油化工生產(chǎn)技術(shù)、健康管理為“3+2”本科專業(yè)。 現(xiàn)有全日制在校生8192人。

學(xué)校秉承發(fā)展學(xué)生、成就教師、以人為本、和諧發(fā)展、建設(shè)幸福海科的人文理念。 堅持以人才培養(yǎng)為重點(diǎn)，深化專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，推進(jìn)課程體系和教學(xué)模式改革，不斷創(chuàng)新校企合作、產(chǎn)教融合。 教育機(jī)制注重加強(qiáng)學(xué)生技術(shù)技能積累，人文素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)技能融為一體的教育文化初步形成，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。 近五年來，共有531名學(xué)生在全國及省級各類競賽中獲獎200余項； 其中，2016年獲得全國職業(yè)技能競賽獎4項（一等獎1項）、海南省競賽獎37項（一等獎1項）。 10 項）。 學(xué)校設(shè)有校內(nèi)勤工儉學(xué)、技能競賽獎學(xué)金、少數(shù)民族獎學(xué)金等基本學(xué)生資助項目。 畢業(yè)生取得職業(yè)技能證書合格率達(dá)95%以上。 畢業(yè)生綜合素質(zhì)高，實踐能力強(qiáng)。 歷年就業(yè)率均在96%以上。 許多專業(yè)畢業(yè)生供不應(yīng)求。 學(xué)校大力支持和鼓勵學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，現(xiàn)已建成4個大學(xué)生校內(nèi)自主創(chuàng)業(yè)孵化基地。

學(xué)校堅持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，廣納全國優(yōu)秀人才，鼓勵和支持青年教師脫穎而出。 現(xiàn)有專任教師423人，其中正高級職稱教師52人，副高級職稱教師102人，具有碩士、博士學(xué)位的教師占56.03%，享受國務(wù)院特殊津貼專家7人，博士生導(dǎo)師8人，二級教授7人海南職業(yè)學(xué)院，教師中雙師型教師占55.56%，聘請孫漢東院士為客座教授； 擁有省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊2個，省級骨干專業(yè)2個，省級特色專業(yè)1個，省級精品資源共享課程4門。 系、省級中青年骨干教師2人，海南省高校特色實驗（實訓(xùn)）教學(xué)示范中心1個。 學(xué)校衛(wèi)生管理專業(yè)被確定為“首批國家職業(yè)院校護(hù)理示范專業(yè)”。 在2016年“全國民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校”評選中，我校榮獲“師資隊伍建設(shè)獎”。

學(xué)校積極鼓勵教師開展科學(xué)研究和技術(shù)創(chuàng)新。 近五年來，學(xué)校承擔(dān)各級縱向科研項目93項，發(fā)表學(xué)術(shù)論文673篇，其中SCI收錄31篇，EI收錄35篇，出版教材、專著133部。 獲授權(quán)國家專利97項。 獲國家優(yōu)秀科普獎1項、海南省科技進(jìn)步獎1項、海南省社會科學(xué)獎1項、海南省高等教育優(yōu)秀科研成果獎2項。 學(xué)校主持的生物柴油項目與河北華陽能源有限公司聯(lián)合開發(fā)，年產(chǎn)5萬噸。 該項目案例被列入《校企合作200例》。 學(xué)校建有2個校級重點(diǎn)工程技術(shù)研究中心和1個校級重點(diǎn)實驗室。 海南海科石化產(chǎn)品檢測中心正式掛牌接受產(chǎn)品檢測。

學(xué)校現(xiàn)有美蘭、云龍兩個校區(qū)，占地1138.67畝，校舍建筑面積369844.47平方米。 圖書館藏書紙質(zhì)圖書74.55萬冊，電子圖書2860GB。 校園網(wǎng)絡(luò)覆蓋率100%。 學(xué)校設(shè)有18個實訓(xùn)中心、125個校內(nèi)實驗實訓(xùn)室、85個校外實訓(xùn)基地。 學(xué)校教學(xué)科研儀器設(shè)備資產(chǎn)值約11009.8萬元（生均教學(xué)科研儀器設(shè)備13440元）。 建有中央財政支持的石油化工技術(shù)職業(yè)教育培訓(xùn)基地，經(jīng)中國殘疾人聯(lián)合會、教育部批準(zhǔn)的海南省殘疾人康復(fù)指導(dǎo)中心。

學(xué)校創(chuàng)始人楊秀英教授睿智，運(yùn)籌帷幄，熱愛教育，對國家負(fù)責(zé)，潛心辦學(xué)。 他帶領(lǐng)學(xué)校全體同仁創(chuàng)造了學(xué)校的輝煌，為海南經(jīng)濟(jì)社會做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 在海南科技職業(yè)學(xué)院基礎(chǔ)上組建的海南科技大學(xué)（培養(yǎng)四年制本科應(yīng)用型人才）已列入海南省教育發(fā)展“十三五”規(guī)劃。 《十三五規(guī)劃綱要》中，海南科技職業(yè)學(xué)院本科升級和新校區(qū)建設(shè)被列入提升海南省教育質(zhì)量五項重大工程。 學(xué)校申辦海南科技大學(xué)已進(jìn)入緊張籌備階段。 學(xué)校師生員工齊心協(xié)力，開拓進(jìn)取，團(tuán)結(jié)務(wù)實海南職業(yè)學(xué)院，開拓創(chuàng)新，努力把學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明、高水平、在國內(nèi)外有一定聲譽(yù)的大學(xué)。 。 應(yīng)用型本科大學(xué)。