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一、組織簡(jiǎn)介

學(xué)院高度重視培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。 2011年，17個(gè)大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目獲得省教育廳批準(zhǔn)。 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園為學(xué)生提供了良好的創(chuàng)業(yè)平臺(tái)。 在學(xué)生思想政治教育方面，強(qiáng)調(diào)以人為本、德育為先，不斷加強(qiáng)黨的思想組織建設(shè)、校風(fēng)和校文化建設(shè)，全面推進(jìn)養(yǎng)成教育，大力開展學(xué)術(shù)科技、文化藝術(shù)、志愿服務(wù)等課堂和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 學(xué)生在全國機(jī)器人大賽等學(xué)科競(jìng)賽中頻頻獲獎(jiǎng)，在外語、計(jì)算機(jī)等水平考試中成績優(yōu)異。 他們?cè)鴺s獲團(tuán)中央暑期社會(huì)實(shí)踐獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。 每年舉辦近百場(chǎng)高水平學(xué)術(shù)講座，營造了校園濃厚的學(xué)術(shù)環(huán)境和文化氛圍。

學(xué)院始終堅(jiān)持走國際化辦學(xué)道路。 先后與英國埃塞克斯大學(xué)、法國緬因大學(xué)、美國密蘇里大學(xué)、西班牙馬德里商學(xué)院、墨西哥CETYS大學(xué)、德國帕德博恩大學(xué)、日本北海道信息大學(xué)、澳門科技大學(xué)、蘇丹愛資哈爾大學(xué)。 與30多所國外（境外）大學(xué)簽訂了合作協(xié)議，建立了長期穩(wěn)定的合作關(guān)系。 學(xué)院積極組織實(shí)施國際交換生和合作培養(yǎng)項(xiàng)目，為學(xué)生未來發(fā)展打造多渠道、寬口徑的“立交橋”。 學(xué)院已成功舉辦五屆“西班牙拉美文化周”，西班牙、阿根廷、古巴、智利、厄瓜多爾等國駐華領(lǐng)事官員多次來訪并與學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面交流。 西班牙語系與拉丁美洲多所大學(xué)簽署了互派交換生協(xié)議。 國家漢辦選派兩批西班牙學(xué)生赴拉美孔子學(xué)院教授漢語。 他們的出色表現(xiàn)受到劉延?xùn)|國務(wù)委員的高度贊揚(yáng)。 2011年，密蘇里大學(xué)傳播學(xué)院與新聞學(xué)院聯(lián)合舉辦媒體整合教學(xué)周。 特邀美國媒體整合領(lǐng)域權(quán)威McGinn教授授課。 在省市新聞媒體界引起很大反響。 學(xué)校學(xué)生赴密蘇里大學(xué)交流學(xué)習(xí)。 也深受好評(píng)。

學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)到全國獨(dú)立學(xué)院一流水平：面積3萬多平方米的圖書館藏書81萬冊(cè)，與南京大學(xué)全面共享信息資源南京大學(xué)金陵學(xué)院教務(wù)處，實(shí)驗(yàn)樓和多媒體面積3萬多平方米的教室為學(xué)生提供了良好的設(shè)施。 教學(xué)實(shí)驗(yàn)條件。 各實(shí)驗(yàn)室擁有先進(jìn)的建設(shè)理念和先進(jìn)的儀器設(shè)備； 學(xué)生公寓設(shè)施齊全； 生活服務(wù)方便快捷，為師生教學(xué)、科研、學(xué)習(xí)生活創(chuàng)造了優(yōu)越的環(huán)境。

漫步濮院，三湖清澈如鏡，倒映春秋景色； 雙園的滄桑南京大學(xué)金陵學(xué)院教務(wù)處，銘記著數(shù)百年來育人的艱辛； 竹山上茂密的森林、挺拔的竹子，象征著全體南大金陵人自強(qiáng)不息的精神。 2011年，學(xué)院被江蘇省政府列為事業(yè)單位登記試點(diǎn)高校之一。 進(jìn)一步完善法人治理結(jié)構(gòu)，積極推進(jìn)現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)，培養(yǎng)更多高素質(zhì)應(yīng)用型人才，更好地服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展，為高等教育發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)！

2.教務(wù)入口

點(diǎn)擊進(jìn)入》》》南京大學(xué)金陵學(xué)院教務(wù)管理系統(tǒng)

三、南京大學(xué)金陵學(xué)院教務(wù)處職責(zé) 1、教學(xué)管理

1.制定人才培養(yǎng)計(jì)劃，修改本科教學(xué)計(jì)劃；

2、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)；

3、師資隊(duì)伍管理與建設(shè)；

4、國家、省、校級(jí)教改項(xiàng)目的申報(bào)和管理；

5、教學(xué)成果的申報(bào)和整理；

6、獎(jiǎng)學(xué)金管理；

7、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和教學(xué)評(píng)價(jià)；

9、教學(xué)委員會(huì)、教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)、系主任聯(lián)席會(huì)議的秘書和聯(lián)絡(luò)工作。

2. 教務(wù)管理

1. 課堂管理及調(diào)度；

2.課程管理及日程安排；

3、考試管理；

4、績效管理；

5、學(xué)籍及學(xué)歷管理；

6、教材管理；

7、學(xué)術(shù)講座；

8、教務(wù)系統(tǒng)的管理和維護(hù)。

3、綜合管理

1、實(shí)踐教學(xué)管理，包括學(xué)科競(jìng)賽、大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃、畢業(yè)論文等；

2、教師工作量及班級(jí)薪酬管理；

3、教學(xué)檔案管理；

4、學(xué)生獎(jiǎng)懲管理；

5、國際交流與校際合作，包括外事工作、外籍教師管理、國際交流項(xiàng)目等；

6.科研管理，包括各級(jí)各類科研項(xiàng)目的申報(bào)與管理、橫向科研政策、監(jiān)管咨詢和登記備案管理、科研成果獎(jiǎng)勵(lì)的組織與申報(bào)等。