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為進一步加強學校教學信息化隊伍建設(shè)，增強團隊凝聚力和歸屬感，培養(yǎng)和發(fā)揚團隊精神，5月14日，教務(wù)處牽頭組織全校教學骨干學生信息中心及部分優(yōu)秀教學信息人員代表赴湖南。湖河楊巡橋校區(qū)開展團隊素質(zhì)拓展活動。

團隊素質(zhì)拓展活動分為戶外拓展、室內(nèi)拓展和參觀新校園三大活動。戶外拓展活動中，盡管烈日炎炎，但線人的熱情比外面的天氣還熱。大家積極參與，集思廣益，團結(jié)協(xié)作。通過團建、傳管、記憶翻轉(zhuǎn)、打鼓、接球等團隊項目，大家在共同目標的激勵下浙江樹人大學教務(wù)系統(tǒng)，增強彼此的情感溝通，分享合作的快樂，培養(yǎng)協(xié)作的團隊。精神，體會到了齊心協(xié)力完成一項任務(wù)的榮譽感，重新認識了個人和團隊的定位和作用。在室內(nèi)拓展活動中，舉報人提前做了充分的“備課”。活動中，大家積極報名成為團隊教練，并組織了各種快樂又有意義的團隊項目。通過《我的家鄉(xiāng)》、《誰是臥底》、《狼人》等游戲項目，大家在輕松愉快的氛圍中加深了友誼，增長了知識。參觀新校區(qū)時，真是陽光明媚，波光粼粼，小風徐徐，柳樹成蔭。湖對岸的美麗景色給大家留下了深刻的印象。大家在這里合影留念；高大的圖書館和教學樓、實驗樓吸引了大家駐足欣賞網(wǎng)校頭條，尤其是“崇學求真”的習字在陽光的照耀下顯得更加古樸典雅，也表達了廣大教學信息的心聲員工：立足平凡崗位，做好教學溝通的橋梁，服務(wù)師生浙江樹人大學教務(wù)系統(tǒng)，為提高學風、教風而努??力！

從湘湖到月湖，從楊巡橋到拱辰橋，這是一次快樂的旅程，也是一次熱愛學校的旅程，正如一名隊員即興寫下的短詩：

湖中金光籠罩群山，

不羈而孤獨，追逐新的浪潮。

陽光下兩座橋橫跨綠色的河岸，

無限風光，迎接未來。