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浙江新聞客戶端 |編輯 任征斌

職普比例較低的地區(qū)要擴大中等職業(yè)教育資源，提升中職招生比例；對招生過程中的違規(guī)違法行為要依紀依規(guī)追責問責……4月12日，浙江省教育廳網(wǎng)站發(fā)布《關于做好2021年中等職業(yè)學校招生工作的通知》。

職普比例較低的地區(qū)要擴大中等職業(yè)教育資源

《關于做好2021年中等職業(yè)學校招生工作的通知》亮點不少，一起來看看具體內(nèi)容吧↓↓↓

繼續(xù)推進職普協(xié)調發(fā)展。請各地根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展需要和本地初中畢業(yè)生生源情況，統(tǒng)籌優(yōu)化中職學校與普通高中布局結構，編制和實施好中職學校招生計劃，確保中職規(guī)模與區(qū)域發(fā)展需要相適應，積極推進高中段教育協(xié)調發(fā)展。職普比例較低的地區(qū)要擴大中等職業(yè)教育資源，切實提高中職學校辦學水平，提升中職招生比例。

切實規(guī)范中職招生辦學行為。完善中職學校招生工作機制浙江省高職學校浙江省高職學校，有序擴大招生統(tǒng)籌范圍，有條件的地方逐步建立以設區(qū)市為單位的中職學校和普通高中統(tǒng)一招生平臺，實行統(tǒng)籌招生，促進高中段教育協(xié)調發(fā)展。要進一步嚴肅招生紀律，規(guī)范招生秩序，實施招生信息公開制度，推進陽光招生。對招生過程中的違規(guī)違法行為，要依紀依規(guī)追責問責。對不具備中職學歷教育辦學資質的學校和未經(jīng)審批設立的中職異地分校、辦學點，要堅決取締招生資格。

高度重視中職學籍管理工作。各地各校要對照《中等職業(yè)學校學生學籍管理辦法》《中等職業(yè)學歷教育學生學籍電子注冊辦法（試行）》，加強學籍管理，確保專人專崗、規(guī)范有序。要將中職新生學籍電子注冊工作進展和數(shù)據(jù)質量作為職業(yè)教育工作考核和相關項目遴選的重要考量因素。各地須于11月15日前完成2021年的中職新生學籍電子注冊和在校生學年電子注冊工作。

溫州龍灣區(qū)職業(yè)技術學校教育集團工業(yè)機器人實訓室投入使用。

產(chǎn)教融合，也已逐漸上升為不少城市發(fā)展的戰(zhàn)略布局

改革開放40多年來，我國已建成世界規(guī)模最大的職業(yè)教育體系——1.13萬所職業(yè)學校、3088萬在校生，職業(yè)教育實現(xiàn)歷史性跨越。

我國經(jīng)濟要靠實體經(jīng)濟作支撐，這就需要大量專業(yè)技術人才，需要大批大國工匠。職業(yè)教育前景廣闊、大有可為。

日前，浙江省發(fā)布深化產(chǎn)教融合推進職業(yè)教育高質量發(fā)展實施方案，提出到2025年，培育10個產(chǎn)教融合聯(lián)盟、100個產(chǎn)教深度融合的實習實訓基地、300家產(chǎn)教融合型企業(yè)。

根據(jù)方案，浙江將定期發(fā)布產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃和人才需求，引導職業(yè)院校對接需求調整專業(yè)設置，淘汰不符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要、重復率較高、培養(yǎng)質量不高的專業(yè)，形成有銜接、有層次的職業(yè)教育專業(yè)體系。人力社保部門牽頭做好職業(yè)技能標準開發(fā)指導工作，對接國家職業(yè)標準，研究制定職業(yè)能力標準，形成具有浙江特色的職業(yè)教育標準體系。聚焦省重點產(chǎn)業(yè)發(fā)展態(tài)勢，組織開發(fā)一批與職業(yè)能力標準相對接、與國際先進標準接軌的專業(yè)教學標準和課程標準，支持地方標準上升為國家標準。