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青島八大峽小學“2020年勞動實踐周”重堅持重常態(tài)

更新時間:2022-03-03 21:26:25作者:佚名

青島八大峽小學“2020年勞動實踐周”,重堅持、重常態(tài),通過家務(wù)勞動技能闖關(guān)大賽、向勞動者致敬、舉家學習互動場家長學校勞動專題講座等多種形式,一方面落實勞動課上的所學提高居家勞動的技能和積極性,一方面激發(fā)勞動的光榮感小學生實踐勞動表個人點評,表達對勞動者的敬意。同時,學校創(chuàng)新勞動實踐評價機制,讓學生們在勞動實踐周主題教育中收獲滿滿。

家校互動

小學生實踐勞動表個人點評_勞動實踐教育的意義_鶴翔小學實踐表

學校推出了居家學習互動場,分管干部親自授課,向家長們宣傳家庭勞動教育的重要意義、有效方法,用科學的育子理念開啟勞動周。在家務(wù)勞動闖關(guān)大賽過程中,科學合理的項目設(shè)計,也得到了家長們的廣泛認可,家長們協(xié)助學校進行練習、拍攝共同參與到勞動周活動中,享受勞動的快樂。

技能大賽

鶴翔小學實踐表_勞動實踐教育的意義_小學生實踐勞動表個人點評

學校的“海式少年”居家學習家務(wù)勞動技能闖關(guān)大賽,能夠結(jié)合綜合實踐課程中學生勞動和生活技能學習情況,根據(jù)不同年級學生的特點,選定居家學習以來勞動課上的內(nèi)容作為競賽內(nèi)容,低年級競速度,中高年級比堅持,讓勞動成為學生生活中重要的組成部分。經(jīng)過居家課程學習——鞏固練習——班級海選——分享展示的步驟,讓學生充分感受了居家勞動的樂趣,也切實提高了勞動技能,各年級還分別推出了宣傳信息,通過競賽做到學以致用,真正從理念、到習慣、到技能全面提高學生勞動素養(yǎng)。

向勞動者致敬

勞動實踐教育的意義_小學生實踐勞動表個人點評_鶴翔小學實踐表

通過勞動實踐,學生不僅增長了勞動技能,增強了家庭責任感,還因為體會到勞動的辛苦與不易,更加懂得應(yīng)該珍惜勞動的成果,感謝他人的付出。學校也專門在勞動節(jié)前,利用復學準備的機會,制作了《感恩您的勞動,致敬您的付出!》專題信息,帶領(lǐng)學生通過云端回到校園,向一直默默付出的食堂、保安、保潔、門衛(wèi)叔叔阿姨們致敬。學校教師和學生代表還分別致電轄區(qū)內(nèi)的勞動模范代表,向全國勞動模范孫志梅奶奶、山東省勞動模范王洪任爺爺送上了節(jié)日的問候,并以他們?yōu)榘駱?,通過實際行動向勞動模范們學習。

創(chuàng)新評價機制

學校采用星級積分貫穿整個學期勞動教育過程的始終,亮點突出。在啟動儀式上,學校先表彰了戰(zhàn)疫居家期間學校的“自理小達人”“防疫小能手”小學生實踐勞動表個人點評,而勞動周家務(wù)勞動技能大賽中獲勝的同學,也分別獲得“5星級家務(wù)勞動模范”稱號、“3星級家務(wù)勞動模范”稱號,同時集相應(yīng)數(shù)量的勞動星,大賽獲得的勞動星數(shù)量還能夠與其他勞動實踐活動、稱號所獲得的勞動星數(shù)量累計,學期末獲得勞動星最多的同學,可獲得學期“勞動模范星”稱號。

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