更新時(shí)間:2022-03-04 16:20:18作者:佚名
為宣傳《家庭教育促進(jìn)法》,促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng),我校搭建了家庭教育溝通交流平臺(tái),請(qǐng)部分優(yōu)秀家長(zhǎng)朋友交流做法,碰撞火花。每一個(gè)妙招都是一個(gè)閃閃發(fā)光的金點(diǎn)子,聚沙成塔,強(qiáng)大的智囊團(tuán)效應(yīng)不僅可以讓我們的孩子生活在更優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)里,還能點(diǎn)燃一群孩子思維的火花,照亮更多孩子的未來(lái)。今天給我們分享的是五年級(jí)的三位家長(zhǎng),讓我們一起來(lái)看一看吧。
01
有規(guī)矩的愛(ài)
俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。對(duì)孩子的愛(ài),也要有規(guī)矩。
孩子兩三歲時(shí),便有了自我意識(shí),很多孩子到超市里看到什么都想要,不滿(mǎn)足就哭就鬧,我們經(jīng)常看到這種現(xiàn)象。為了培養(yǎng)孩子自控意識(shí),我?guī)Ш⒆尤コ星皶?huì)和她做好約定,在超市里可以買(mǎi)東西,但我們家的規(guī)矩是一次只選一個(gè)。在超市看到琳瑯滿(mǎn)目的商品,好吃的、好玩的,誘惑真大!孩子摸摸這個(gè),摸摸那個(gè),都想要。這時(shí),我會(huì)提醒孩子:“我們家的規(guī)矩是只買(mǎi)一個(gè)哦”,她毫不猶豫地做出了選擇。以后,再去超市買(mǎi)東西,選擇就不再難了。
上小學(xué)了,學(xué)校有了作業(yè),有了考試,就有了競(jìng)爭(zhēng)。如果沒(méi)有規(guī)矩,孩子不知道每天放學(xué)回家干什么,還像幼兒園時(shí)那樣玩耍,就很麻煩。“我們放學(xué)回家第一件事是什么?”“寫(xiě)作業(yè)”。定好規(guī)矩,逐漸的養(yǎng)成習(xí)慣,讓孩子主動(dòng)寫(xiě)作業(yè)也就不再是困難的事情了。
考試成績(jī)偶爾考差了,孩子心里肯定很難受。看到孩子,我會(huì)擁抱她一下,告訴她沒(méi)關(guān)系。查找原因,解決問(wèn)題,但不能找借口。成績(jī)不是唯一,但它是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效的試金石。
過(guò)馬路,紅綠燈不能闖,過(guò)日子,敬長(zhǎng)輩不能忘。每天吃飯先喊爺爺,放學(xué)回家要打招呼。學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》,生活中來(lái)實(shí)踐。
“父母之愛(ài)子,則為之計(jì)深遠(yuǎn)”,這深遠(yuǎn)之計(jì),就是幫助孩子樹(shù)立積極向上的生活態(tài)度,努力傳遞榜樣的力量。小小的規(guī)矩,傳播做人的道理,傳承優(yōu)良的家風(fēng)。讓有規(guī)矩的愛(ài)伴隨孩子茁壯的成長(zhǎng)!

五年級(jí)8班 桑鶴晨家長(zhǎng)
02
始于陪伴 陷于教育 終于三觀
十年前,我在做媽媽這個(gè)“領(lǐng)域”躬身入局。
時(shí)刻督促?gòu)奈易銎稹奈易龊茫孟癫拍馨堰@個(gè)小未知變成已知,帶領(lǐng)著她奔跑。
伴隨著學(xué)校“雙減”落地,讓我更加意識(shí)到家庭教育的重要性。減前更多的關(guān)注分?jǐn)?shù),減后同時(shí)要注重孩子身心健康,素質(zhì)全面發(fā)展。目前的雙減讓我開(kāi)始重新審視自己該怎樣陪伴她。
我想傳遞給她要保持積極向上的熱情,去喜歡自己正要和將要做的每一件事情并熱愛(ài)身邊的一切,我更加重視閱讀這個(gè)重要汲取途徑。
閱讀讓我們獲益匪淺,有一段時(shí)間她對(duì)純文字書(shū)很排斥,因此,我想出來(lái)一個(gè)法子----讓媽媽成為孩子的圖書(shū)館,既然不喜歡讀沒(méi)有插畫(huà)的書(shū)本,就讓她來(lái)“閱讀媽媽”吧!如果我希望讓她讀某本書(shū),我自己先讀再找機(jī)會(huì)跟她聊這本書(shū),分享書(shū)中的精彩內(nèi)容,再引導(dǎo)她發(fā)問(wèn)思考,之后給予適當(dāng)解說(shuō),并鼓勵(lì)她從書(shū)中尋找答案。
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