更新時(shí)間：2022-04-26 22:29:26作者：佚名
關(guān)鍵詞10 錄取
考試錄取有質(zhì)疑可申訴，由校長簽發(fā)錄取通知書
【方案】完善高校招生選拔機(jī)制。省屬高校要進(jìn)一步完善招生章程，將涉及考試招生的相關(guān)事項(xiàng)在章程中詳細(xì)列明并提前向社會(huì)公布；建立招生委員會(huì)2022年新高考填報(bào)模式，聘請(qǐng)監(jiān)督員實(shí)施第三方監(jiān)督，建立考試錄取申訴機(jī)制，由校長簽發(fā)錄取通知書。
【解讀】在2014年9月國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》中提出，高校可通過聘請(qǐng)社會(huì)監(jiān)督員巡視學(xué)校測(cè)試、錄取現(xiàn)場(chǎng)等方式，對(duì)招生工 作實(shí)施第三方監(jiān)督。建立考試錄取申訴機(jī)制，及時(shí)回應(yīng)處理各種問題。建立招生問責(zé)制，2015年起由校長簽發(fā)錄取通知書，對(duì)錄取結(jié)果負(fù)責(zé)。
關(guān)鍵詞11 學(xué)分
中等職業(yè)學(xué)校注冊(cè)入學(xué)制度，試行高職、高校之間學(xué)分轉(zhuǎn)換
【方案】拓寬社會(huì)成員終身學(xué)習(xí)通道。建立完善中等職業(yè)學(xué)校注冊(cè)入學(xué)制度。建立高等繼續(xù)教育學(xué)分積累與轉(zhuǎn)換制度，試行高校之間學(xué)分轉(zhuǎn)換，積極推進(jìn)不同學(xué)校、不同類型學(xué)習(xí)成果的積累與互認(rèn)。
【解讀】2014年陜西印發(fā)《關(guān)于深化改革推進(jìn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展的意見（2014-2020年）》中提出，到2020年，陜西在西部地區(qū)率先基本實(shí)現(xiàn) 高等教育現(xiàn)代化；高等教育進(jìn)入普及化階段，毛入學(xué)率（指高等教育在學(xué)人數(shù)與適齡人口之比）達(dá)到60%以上。建設(shè)省內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源共享體系，建立高校與相關(guān) 部門、科研院所、行業(yè)企業(yè)的共建平臺(tái)，促進(jìn)合作辦學(xué)，同時(shí)探索試行普通高校、高職院校、成人高校間學(xué)分轉(zhuǎn)換，拓寬終身學(xué)習(xí)渠道。也就是說，在高職院校就讀 的學(xué)生，其學(xué)分將會(huì)被普通高校認(rèn)可。
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